Aprendizaje Servicio UC

Aprendizaje Servicio UC Promotores de A+S en la UC 📚

Desde el 2004, promovemos en la UC el desarrollo de una docencia que genere aprendizajes significativos basados en el vínculo con las comunidades, contribuyendo su desarrollo. Además, de dar respuesta a desafíos del Chile de hoy, potenciando la formación de estudiantes en compromiso público mediante metodología Aprendizaje Servicio. Aprendizaje Servicio (A+S) es una metodología de enseñanza-apren

dizaje que busca el aprendizaje activo del estudiantado, quienes aplican sus conocimientos a contextos reales mediante proyectos de servicio entregados a socios comunitarios en respuesta a desafíos genuinos.

Te invitamos a participar en los Webinar sobre Investigaciones en   LATAM 2025/2026, un espacio de encuentro y reflexión...
15/05/2026

Te invitamos a participar en los Webinar sobre Investigaciones en LATAM 2025/2026, un espacio de encuentro y reflexión en el que diversas universidades de Latinoamérica compartirán investigaciones, experiencias y hallazgos en torno al Aprendizaje Servicio.

Durante las jornadas se abordarán temáticas como:

🔹 Dimensión espiritual del aprendizaje-servicio
🔹 Contribución del aprendizaje-servicio a la identidad y misión de las Instituciones Católicas de Educación Superior
🔹 Procesos de institucionalización del aprendizaje-servicio en la educación superior
🔹 Evidencias sobre su aporte a la formación integral de estudiantes universitarios

🗓 Primera jornada: martes 19 de mayo
🕥 10:30 hrs. (Chile)

🗓 Segunda jornada: martes 26 de mayo
🕥 10:30 hrs. (Chile)

📌 Inscripciones disponibles en el enlace de nuestra biografía.

Esperamos contar con tu participación para continuar fortaleciendo el Aprendizaje Servicio en Latinoamérica. 🙌🏻

¡Te esperamos!

14/05/2026

El curso “Microbiología e Higiene de los Alimentos”, impartido por el docente Diego González junto a las académicas Paola San Martín y Consuelo Valle, del Departamento de uc de la , desarrolló junto a emprendedoras una experiencia formativa orientada a vincular la teoría con la práctica en contextos reales del ámbito alimentario.

La iniciativa tiene como propósito la aplicación de una lista de chequeo de Buenas Prácticas de Manufactura (BPM), promoviendo al mismo tiempo el fortalecimiento de habilidades transversales como el compromiso social, el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la resolución de problemas, en el marco de la metodología de Aprendizaje Servicio (A+S).

Como parte de este proceso, se diseñó el video “Recorriendo un servicio de alimentación BPM”, un recurso audiovisual que prepara la experiencia en terreno junto a las emprendedoras, lo que apoya a las y los estudiantes en la observación y análisis previo de un servicio de alimentación, con foco en la identificación de procesos, condiciones sanitarias y correcta aplicación de las BPM.

Este recurso audiovisual contribuye al fortalecimiento del aprendizaje práctico y promueve una formación más significativa, contextualizada y conectada con los desafíos reales del ámbito alimentario. 🙌🏻

08/05/2026

¡El Encuentro Estudiantil Uniservitate Aprendizaje Servicio 2026 fue todo un éxito! 🌎✨

El encuentro reunió a estudiantes de Latinoamérica y el Caribe para reflexionar colectivamente sobre el Aprendizaje Servicio y sobre lo que significa ser estudiante universitario/a en la región hoy.

A través de conversatorios, talleres y una charla inspiradora, se generaron espacios de diálogo, reflexión y encuentro, donde compartimos experiencias, desafíos y distintas miradas sobre el compromiso social, la educación y el impacto que podemos generar desde nuestras comunidades. 🤝🏻📚

La jornada permitió reconocer el valor de involucrarnos activamente en nuestro entorno y pensar cómo nuestras trayectorias académicas y profesionales pueden convertirse en herramientas de transformación social. 💡🌱

Esperamos que esta haya sido la primera jornada de muchas más 💫

Continuemos aprendiendo, participando y trabajando con propósito para generar impacto en nuestras comunidades. 🌎🤝🏻

Compartimos la columna de  y .gurdon Gurdon, Docentes del Instituto de , “A+S en Planificación Urbana: formar desde los ...
07/05/2026

Compartimos la columna de y .gurdon Gurdon, Docentes del Instituto de , “A+S en Planificación Urbana: formar desde los desafíos reales de la ciudad”
 
💬 “En el ámbito de los Estudios Urbanos y Territoriales, la implementación del formato de Aprendizaje Servicio (A+S) como estrategia formativa permite articular de manera estrecha el conocimiento académico con los desafíos que enfrentan las ciudades y los territorios, a través de encargos concretos y contextualizados”.
 
🔗 Lee la columna completa disponible en cddoc.uc.cl o en el link de nuestra biografía.

05/05/2026

participaron del taller “Glow Up A+S: herramientas y recursos para la reflexión” 🗣️

El jueves 30 de abril se realizó esta jornada práctica, cercana y participativa, donde las y los docentes pudieron experimentar en primera persona diversas metodologías reflexivas como: Lego Serious Play, Story Cubes, Cuatro Esquinas, Flor de la Identidad, Bloques Magnéticos, Derribando Mitos y Sustentópolis.

🔹El objetivo fue entregar herramientas concretas para que puedan replicarlas en sus cursos, promoviendo la reflexión desde una mirada más introspectiva, vinculada a la identidad del futuro profesional y al desarrollo de habilidades transversales como el pensamiento crítico, la toma de decisiones y el trabajo en equipo, en torno al .

Además, las docentes y , de la Medicina, compartieron su metodología “Implementación y sombreros para pensar”, aplicada en el curso “Medios de comunicación y redes sociales en donación de órganos”. La experiencia se centró en el análisis crítico de las narrativas mediáticas y su influencia en la percepción social, fomentando la reflexión y el compromiso público en sus estudiantes.

El taller se estructuró en torno a distintas estrategias de reflexión, alineadas con sus objetivos y adaptables a diversos contextos de enseñanza.

¡Gracias a todas y todos quienes participaron! ✨

Compartimos la columna de , jefa de docencia en , “A+S en Deportes: una oportunidad para transformar.”💬 “Este tipo de ex...
28/04/2026

Compartimos la columna de , jefa de docencia en , “A+S en Deportes: una oportunidad para transformar.”

💬 “Este tipo de experiencias desplaza el foco desde el logro individual hacia la construcción colectiva. El aprendizaje deja de ser exclusivamente académico y se convierte en una vivencia que fortalece habilidades como la empatía, el liderazgo y la responsabilidad social. Así, el deporte se posiciona no sólo como un espacio de desarrollo físico, sino también como un medio para la formación ética y ciudadana.”

🔗 Lee la columna completa disponible en cddoc.uc.cl o en el link de nuestra biografía.

Con la participación de más de 150 estudiantes de la , el sábado 25 de abril se desarrolló una significativa jornada de ...
27/04/2026

Con la participación de más de 150 estudiantes de la , el sábado 25 de abril se desarrolló una significativa jornada de trabajo en terreno en el marco del curso desarrollado bajo la metodología A+S “Análisis de Datos Aplicado a la Construcción”, impartido por las y los docentes Mónica Bravo y Ricardo Aravena de la Escuela de

✨ En esta instancia, las y los estudiantes, junto al docente .yanez.cerda, se integraron al proceso de levantamiento de información del catastro realizado por , colaborando activamente en cinco campamentos de la Región Metropolitana: El Cerro, en la comuna de Quilicura; El Gran Esfuerzo, en Huechuraba; Peñoncito y Valle Hermoso, ambos en Puente Alto; y Países Unidos, en la comuna de Lampa.
 
Esta experiencia permitió a las y los estudiantes aplicar en un contexto real los conocimientos adquiridos durante el curso, fortaleciendo sus habilidades de análisis de datos con pertinencia territorial y social.

Asimismo, la actividad contribuyó a una iniciativa de alto impacto comunitario, reafirmando el compromiso de la formación académica con las problemáticas y desafíos del entorno. 🙌🏻

¿Puede una experiencia universitaria cambiar una comunidad y también a quien aprende? 🤔 El libro “Experiencias Premio Un...
17/04/2026

¿Puede una experiencia universitaria cambiar una comunidad y también a quien aprende? 🤔
 
El libro “Experiencias Premio Uniservitate 2024” reúne historias reales de aprendizaje y servicio en América Latina y el Caribe que muestran cómo la educación puede ir más allá del aula.
 
Si estás pensando en postular a los Uniservitate Awards 2026, aquí puedes encontrar inspiración, ideas y experiencias que ya están generando impacto.
 
📢 ¡Ultimo día para postular!
Cierre: viernes 17 de abril
 
🙌🏻 Es tu momento para compartir tu experiencia y ser parte de esta comunidad.
 
🔗 Revisa el libro en el link de nuestra biografía.
 

✨ Cuando el aprendizaje se conecta con el territorio, el impacto se multiplica.El proyecto San Pedro Valencia del ITESO,...
08/04/2026

✨ Cuando el aprendizaje se conecta con el territorio, el impacto se multiplica.

El proyecto San Pedro Valencia del ITESO, enfocado en renovación urbana, saneamiento ambiental y desarrollo local, fue reconocido con el 🏆 1° lugar en los Uniservitate Awards 2024.

Una experiencia que demuestra que el Aprendizaje Servicio no solo forma profesionales, sino que también contribuye a transformar realidades, trabajando junto a comunidades y respondiendo a desafíos concretos 🌱🤝

🚨 Hoy, más que nunca, este tipo de iniciativas son clave.

Si tú o tu institución están impulsando proyectos con impacto social real, esta es tu oportunidad👇
📅 Postulaciones abiertas a los Uniservitate Awards 2026
⏰ Cierre: 17 de abril [ÚLTIMOS DÍAS]

💡 Porque aprender también es comprometerse con el mundo que habitamos.

Queremos destacar a los seis docentes   que, a través de la metodología A+S, conectan el aprendizaje con desafíos reales...
31/03/2026

Queremos destacar a los seis docentes que, a través de la metodología A+S, conectan el aprendizaje con desafíos reales 🙌🏻

Diversas profesoras y profesores fueron reconocidos con el Premio de Excelencia Docente UC 2025, una distinción que destaca no solo la calidad de su enseñanza, sino también su profundo compromiso con la formación integral de sus estudiantes y con una docencia capaz de generar un impacto real en la sociedad.

Una forma de enseñar que conecta con la realidad y deja huella más allá del aula ✨

¡A+S en curso del Instituto de ! ✨ El pasado jueves 19 de marzo visitamos el curso “Estrategias de Comunicación Digital”...
25/03/2026

¡A+S en curso del Instituto de ! ✨
 
El pasado jueves 19 de marzo visitamos el curso “Estrategias de Comunicación Digital”, impartido por el docente del Instituto de Historia. En esta instancia, tuvimos la oportunidad de compartir con las y los estudiantes, generando un espacio de diálogo en torno a la enseñanza y el aprendizaje con sentido.
 
Durante la jornada, presentamos los principales fundamentos de la metodología de A+S en la educación superior, profundizando en su enfoque, objetivos y en la forma en que se implementa dentro de la universidad. Además, conversamos sobre su aporte a la formación integral, destacando cómo esta metodología permite vincular los contenidos académicos con necesidades reales del entorno, promoviendo el compromiso público y el aprendizaje significativo.
 
Una experiencia que invita a repensar la forma en que aprendemos y enseñamos, conectando el conocimiento con la realidad. 🙌🏻

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San Joaquín

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