01/04/2026
🔵 Iniciativa VcM cierra proyectando su contribución a la formación escolar y universitaria con perspectiva de género e intercultural
El diseño y la co-construcción de un modelo relacional dialógico junto a diversos establecimientos educacionales de Valparaíso, San Felipe y Concón, con la finalidad de contribuir al fortalecimiento de aprendizajes de niños, niñas y adolescentes a partir de una perspectiva de género e intercultural, fue uno de los objetivos destacados durante las jornadas de cierre del proyecto UPA 2395 de la Dirección General de Vinculación con el Medio, realizadas en los campus San Felipe y Valparaíso.
Directores, directoras y equipos de trabajo de la Escuela José Manso de Velasco, del Liceo San Felipe -ambos del Valle de Aconcagua-, de la Escuela Irma Salas de Concón y de la Escuela Eleuterio Ramírez de Valparaíso, asistieron a estas citas en donde se abordó el proceso de diagnóstico e implementación del proyecto, y se realizó un enriquecedor diálogo en torno a sus logros, mejoras y desafíos.
Respecto de las contribuciones a la formación de los estudiantes de la Universidad de Playa Ancha, la coordinadora académica de la iniciativa, Paula Magnère, explicó que a través de la co-construcción de conocimientos desarrollada en los colegios se pudo identificar brechas y dificultades en el ejercicio de los docentes respecto de la perspectiva de género y la interculturalidad. “Esto nos permitió hacer una comparación con los planes de estudio de las carreras de pedagogía de la UPLA, a partir de lo cual pudimos levantar un plan de fortalecimiento de competencias en estas temáticas”, detalló.
En esa misma línea, se dio vida a un manual para el trabajo en el aula llamado “Orientaciones pedagógicas para la educación con perspectiva intercultural y de género”. Además, el proyecto se traducirá en la instalación de un Laboratorio de Didáctica en el campus San Felipe, abierto a comunidades escolares, el que servirá como observatorio de experiencias didácticas, facilitará la producción y validación de materiales pedagógicos y metodologías con un enfoque de género e intercultural.
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