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Didacta Uniandes

Dirección de Innovación y Desarrollo Académico, Curricular y Tecnológico para el Aprendizaje. Uniandes, Colombia.

Acompañamos los procesos pedagógicos y curriculares de la Universidad de los Andes.

15/05/2026

Para celebrar el día del profesor nos acercamos a docentes de diferentes departamentos y facultades con una tarea retadora: les pedimos contarnos en un par de frases ¿por qué son profesores? El reto era resumir su vocación y proyecto de vida en tan solo 10 segundos, pero el resultado fue absolutamente conmovedor. Desde DIDACTA reafirmamos nuestra misión de acompañar a los profesores y todos los días celebramos su compromiso y dedicación. Pero hoy, más que nunca, queremos decirles "Gracias. Y feliz día del profesor".

11/05/2026

Así transcurrió nuestra cuarta edición de Ponte al día con la IA desarrollada de la mano con la Facultad de Ciencias Sociales. Durante una semana conversamos sobre el impacto de la IAGen en educación, especificamente en las ciencais sociales, a partir de experiencias docentes, resultados de investigación y talleres formativos.

Entre posibilidades, desafíos y decisiones por tomar, la pregunta ¿qué lugar queremos que ocupe la inteligencia artificial en nuestros procesos de enseñanza y aprendizaje? sigue orientando la conversación.

04/05/2026

Esta es la semana de Ponte al día con la IA. De la mano con Facultad de Ciencias sociales tenemos preparadas conferencias, talleres, conversatorios y espacios para conversar en torno a las experiencias, retos y expectativas de integración de la inteligencia artificial generativa en Uniandes. El próximo 7 de mayo ,de 1:00 p.m. a 2:30 p.m., en el conversatorio Inteligencia artificial en las clases: ¿cómo usarla?, Erik Vergel se une a los profesores Carlos Manrique, Lisette Varón e Ingrid Bolívar para hablar sobre sus experiencias como parte en la convocatoria de IAGen.

Inscríbete a este y los demás eventos de Ponte al día con la IA en el enlace de nuestro perfil.

30/04/2026

Los invitamos el próximo 7 de mayo ,de 1:00 p.m. a 2:30 p.m., al conversatorio Inteligencia artificial en las clases: ¿cómo usarla? Donde los profesores Carlos Manrique, Lisette Varón, Ingrid Bolívar y Erik Vergel conversarán en torno a sus experiencias y reflexiones integrando herramientas de IAGen en sus clases. La actividad se realizará al aire libre, en el segundo piso del Edificio Franco.

Más información en el enlace de nuestro perfil.

29/04/2026

Ingrid Bolivar se unirá a Carlos Manrique, Lisette Varón y Erik Vergel en el conversatorio Inteligencia artificial en las clases: ¿cómo usarla?, moderado por la decana Angelika Rettberg. En este espacio abierto a toda la comunidad uniandino los profesores compartirán sus experiencias y reflexiones en torno al uso de la IAGen en los procesos de enseñanza y aprendizaje desde las ciencias sociales.

Mayo 7, 8:00 a.m. a 10:00 a.m.
Segundo piso del edificio franco.

Más información en el enlace de nuestro perfil.

28/04/2026

A partir de esta edición, DIDACTA abre la invitación a las facultades para construir conjuntamente el evento e integrar sus experiencias y preguntas, con el propósito de ponerlas en conversación con toda la Universidad. Esta cuarta edición se desarrollará con la Facultad de Ciencias Sociales del 5 al 8 de mayo. Inscripciones en el enlace de nuestro perfil.

16/04/2026

Aprenda a diseñar evaluaciones auténticas que impulsen el aprendizaje. Integre herramientas de Bloque Neón para realizar seguimiento, coevaluación y retroalimentación efectiva, optimizando su tiempo y el desempeño del estudiante.

Más información en: https://forms.office.com/r/dEvgDFsXx8?origin=lprLink

13/04/2026

La semana pasada llevamos a cabo nuestro taller de apropiación del Modelo de Madurez, dirigido por nuestro líder de gestión curricular, Alejandro Casas. En este espacio compartimos con miembros de diferentes unidades académicas conceptos teóricos de la gestión curricular que luego aterrizamos mediante un ejercicio práctico con la herramienta.

A través de escenarios simulados, los participantes usaron el Modelo de Madurez para realizar un diagnóstico del estado de la gestión curricular de un programa hipotético. El resultado fue doble: conocer los beneficios del Modelo de Madurez como herramienta práctica para la gestión curricular, al tiempo que se familiarizaban con la herramienta y empezaban a imaginar cómo aplicarla al contexto de sus unidades.

Si desea conocer más sobre este taller, y otros servicios de gestión curricular, ingrese a nuestra página web didacta.uniandes.edu.co

09/04/2026

En este taller nos enfocaremos en el proceso de creación de infografías efectivas, destacando su potencial como recurso educativo interactivo. Podrá desarrollar un ciclo de creación de infografías, orientado a la producción de contenidos educativos, que permita crear recursos con características básicas de calidad.

Más informacion en: https://forms.office.com/r/5p9Gyw0mTh?origin=lprLink

02/04/2026

Conozca cómo integrar la evaluación al proceso de aprendizaje. Identifique la oferta de talleres DIDACTA que abordarán elementos de la evaluación auténtica como las evidencias, retroalimentación y coevaluación, con apoyo en Bloque Neón.

Más información en: https://forms.office.com/r/U4bawrXjZZ?origin=lprLink

17/12/2025

En esta octava edición de nuestro boletín Notas DIDACTA queremos celebrar con ustedes una década de historia de los MOOC en nuestra institución. En el año 2014 la Universidad tomó la decisión de sumarse al movimiento global de los MOOC (Massive Open Online Courses) y abrió un nuevo camino de innovación educativa. A lo largo de estos diez años, hemos alcanzado la cifra de 100 MOOC publicados, en su mayoría a través de la plataforma Coursera.

Estos cursos han ampliado nuestras fronteras académicas y han abierto caminos de aprendizaje para comunidades diversas. Este recorrido reafirma nuestro compromiso institucional con la innovación, la inclusión y la proyección global.

Les invitamos a leer y escuchar los testimonios y reflexiones que hacen parte de esta conmemoración en: https://issuu.com/didactauniandes/docs/notas_didacta_8_mooc_uniandes_10_a_os_100_curso

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