24/04/2026
CONVOCATORIA No. 37
La Revista Historia de la Educación Colombiana, editada y avalada por la Universidad de Nariño, el Grupo de Investigación Historia, Educación y Desarrollo-HISED y el Doctorado en Ciencias de la Educación de la Red de Universidades Estatales de Colombia RUDECOLOMBIA, informa a la comunidad académica en general la convocatoria para la postulación de artículos inéditos que conformarán la edición del No. 37 de la Revista.
Las temáticas son:
Historia de la educación en Colombia, América Latina e Iberoamérica.
Historia de la educación desde la perspectiva de género, clase o raza
Enseñanza de las ciencias exactas y naturales, humanas y sociales, arte y lenguas
Educación de las mujeres en América Latina
Temática libre sobre educación, pedagogía y currículo
Evaluación de los aprendizajes
Autonomía universitaria
Innovaciones pedagógicas
Historia de las Facultades de Educación en Colombia, América Latina e Iberoamérica
Didáctica de las ciencias
Didácticas de la Lengua Castellana y la Literatura.
Didácticas de las Ciencias Naturales.
Didáctica de la Educación Ambiental
Didácticas de las ciencias sociales y contextos de enseñanza de la Filosofía.
Didáctica de las Matemáticas.
Didácticas y los Contextos Rurales.
Didácticas y Contextos de Conflicto.
Didáctica, TIC e Inteligencia Artificial.
Didácticas y Modalidades Educativas (Distancia, híbrida, docencia remota).
Didáctica y Diversidad Cultural.
Didácticas de las Ciencias de la Salud.
Didáctica de las Artes.
Didáctica de la Educación Física.
Didáctica de la Educación Infantil
Los artículos se reciben de manera permanente.
Para mayor información, consultar la información para autores en el sitio web http://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhec/index o contactarse mediante los correos electrónicos: [email protected]; [email protected]
REVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN COLOMBIANA
Doctorado en Ciencias de la Educación
Universidad de Nariño - RUDECOLOMBIA
Calle 8ª No. 33 – 127 Av. Panamericana-Bloque 5, Segundo piso-Of. 205
Revista Historia de la Educación Colombiana es un medio de divulgación de los avances y resultados obtenidos por los investigadores en el área de Historia de la Educación.