Asociación Costarricense de Estimulación Temprana y Desarrollo Infantil

Asociación Costarricense de Estimulación Temprana y Desarrollo Infantil "Profesionales trabajando por el óptimo desarrollo de la niñez costarricense."

24/08/2026

Ejercer en primera infancia se siente distinto cuando hay otras profesionales a tu lado, sumando en lugar de compitiendo. 💚

Eso es lo que Alison, pedagoga en primera infancia y parte del equipo de LudiKids, encontró en ACETDI: un espacio para compartir casos, dudas y herramientas con colegas que entienden los mismos retos y que también quieren dar lo mejor a la infancia.

Porque el trabajo con niños y niñas se fortalece cuando se hace en conjunto, no en aislamiento.

Gracias por tu confianza, Alison, y por invitarnos a seguir construyendo esto juntas.

Si sos profesional de la salud o la educación y trabajás con primera infancia, este también puede ser tu espacio.

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Cuando un niño necesita moverse mucho, muchas veces su cuerpo está buscando algo importante: organizarse, activarse, reg...
21/08/2026

Cuando un niño necesita moverse mucho, muchas veces su cuerpo está buscando algo importante: organizarse, activarse, regularse o sostener mejor la atención. 👶

En esos casos, puede ayudar ofrecer pausas cortas de movimiento, permitir cambios de posición, incluir acciones simples dentro de la actividad o alternar momentos más activos con otros más tranquilos. Eso suele volver la experiencia más posible y menos demandante. 🤍

Acompañar mejor no siempre implica pedir quietud por más tiempo, sino entender qué necesita ese niño para estar más disponible, más cómodo y más conectado con lo que está viviendo. ✨

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Cuando un niño pierde interés rápido en una actividad, vale la pena evaluar estos puntos antes de asumir que no le gustó...
19/08/2026

Cuando un niño pierde interés rápido en una actividad, vale la pena evaluar estos puntos antes de asumir que no le gustó. 👶

A veces la propuesta era muy larga, demasiado demandante, poco clara o no conectaba con su momento. En otros casos, necesitaba más movimiento, menos estímulos, más acompañamiento o una forma distinta de entrar a la experiencia. 🤍

Mirar estos detalles ayuda a ajustar mejor la actividad y a entender que, muchas veces, el reto no está en que el niño “no quiera”, sino en cómo estamos proponiendo el encuentro con esa experiencia. ✨

📩 Si querés conocer más sobre cómo acompañar actividades infantiles desde una mirada más consciente y profesional, contactanos:
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17/08/2026

Trabajar en estimulación temprana implica mucho más que vocación.
También requiere actualización constante, espacios de apoyo y una red profesional que respalde el camino. 👶

Ese es parte del propósito de ACETDI: acompañar a quienes trabajan en primera infancia para que puedan seguir creciendo, fortaleciendo su práctica y construyendo una labor cada vez más sólida. 🤍

Porque cuando una profesional cuenta con formación, respaldo y comunidad, su trabajo se transforma y su impacto en la infancia crece. ✨

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💐 Hoy celebramos a las mamás: las primeras en sostener, hablar, cantar y jugar con sus bebés sin saber que ya estaban es...
15/08/2026

💐 Hoy celebramos a las mamás: las primeras en sostener, hablar, cantar y jugar con sus bebés sin saber que ya estaban estimulando su desarrollo desde el primer abrazo.

Cada mirada, cada palabra, cada juego compartido en casa es una forma de acompañar el crecimiento de un niño o niña.

¡Feliz Día de la Madre a todas las que forman parte de nuestra comunidad ACETDI!

12/08/2026

El trabajo que realiza Percy Quesada desde el Centro de Estimulación GARIS refleja el valor de una práctica comprometida con la primera infancia, con experiencia, cercanía y acompañamiento a las familias. 👶

Detrás de servicios como estos hay preparación, actualización y una intención clara de seguir fortaleciendo la forma en que se acompaña el desarrollo infantil. 🤍

Y ahí es donde ACETDI cobra un papel importante: en brindar espacios de formación y crecimiento que permiten a las profesionales fortalecer su práctica, actualizar sus conocimientos y ofrecer servicios cada vez más sólidos, cercanos y valiosos para la infancia y sus familias. ✨

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Muchas dificultades del día a día aparecen justo en los cambios de una actividad a otra. 👶Para acompañar mejor esos mome...
10/08/2026

Muchas dificultades del día a día aparecen justo en los cambios de una actividad a otra. 👶

Para acompañar mejor esos momentos, suele ayudar anticipar lo que viene, avisar con tiempo, usar frases simples, cerrar la actividad anterior con claridad y dar una señal concreta de que empieza algo nuevo. En algunos casos, también funciona ofrecer una pequeña elección o convertir el cambio en una secuencia más predecible. 🤍

Cuando una transición se acompaña con más intención, el niño puede sentirse más seguro, comprender mejor lo que viene y pasar de un momento a otro con menos resistencia. ✨

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La forma en que damos una instrucción puede hacer una gran diferencia en cómo un niño la entiende y la sigue. 👶En primer...
07/08/2026

La forma en que damos una instrucción puede hacer una gran diferencia en cómo un niño la entiende y la sigue. 👶

En primera infancia, suele ayudar usar frases cortas, dar una indicación a la vez, nombrar la acción de forma concreta y acompañarla con un gesto o señal visual.
Esperar unos segundos antes de repetirla también da tiempo para procesarla mejor. 🤍

Cuando la instrucción es más clara, el momento se vuelve más simple para el niño y más fácil de acompañar para el adulto. ✨

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05/08/2026

Crecer como profesional en primera infancia se fortalece cuando encontrás una red que comprende tu camino. 💚

Camila es terapeuta ocupacional pediátrica y acompaña diariamente a niños neurodivergentes. Como ella, muchas de nuestras asociadas han encontrado en ACETDI un espacio para ampliar sus conocimientos, compartir experiencias y conectar con profesionales que enfrentan retos similares.

Porque el desarrollo infantil evoluciona constantemente, y contar con una comunidad que impulse tu formación puede marcar una diferencia real en tu práctica. ✨

Gracias, Camila, por compartir tu experiencia y ser parte de esta red profesional.

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03/08/2026

Muchos materiales valiosos para estimular en casa ya están al alcance de la mano. 👶

Una botella limpia, algunos elementos simples y un poco de creatividad pueden convertirse en una experiencia que invite a explorar sonidos, participar en la decoración, mover el cuerpo y disfrutar del proceso. 🤍

Este tipo de propuestas nos recuerda que acompañar el desarrollo no siempre depende de tener más cosas, sino de saber darles un uso intencional, divertido y significativo a los recursos que ya tenemos en casa. ✨

📩 Si querés conocer más ideas prácticas para estimular con recursos cotidianos, contactanos:
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