21/08/2026
Las carreras de Psicología y Enseñanza de la Psicología invitan a revisar el documento “Manual de buenas prácticas docentes para la atención de estudiantes neurodivergentes”, de la autora MSc. Lynnette Venegas Ávila, del Centro de Asesoría y Servicios al Estudiante con Discapacidad (CASED). Este manual busca orientar a las personas docentes en la implementación de estrategias inclusivas que favorezcan el aprendizaje equitativo y respetuoso de las personas estudiantes neurodivergentes. Enlace:https://apoyandoteenlau.ucr.ac.cr/RepositorioOO/2026/BuenasPracticasEstudiantesNeurodivergentes.pdf