Hochschule Bielefeld, Ingenieurwissenschaften und Mathematik

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Hochschule Bielefeld, Ingenieurwissenschaften und Mathematik

Offizielle Seite Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik. http://www.hsbi.de/ium Ihren Sitz hat die Hochschule in Bielefeld.

Impressum: https://www.fh-bielefeld.de/impressum

Die Fachhochschule Bielefeld – University of Applied Sciences Bielefeld (kurz: FH Bielefeld) ist mit rund 8.400 Studierenden, etwa 190 Professoren und Lehrkräften für besondere Aufgaben sowie rund 300 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern die größte staatliche Fachhochschule in Ostwestfalen-Lippe. Weitere Standorte befinden sich in Minden und Gütersloh. 2013 bezieht die FH Bielefeld auf dem Campus Bielefeld einen Neubau.

04/05/2026

🔥Du brennst weiter für dein Studium? 🎯🔍Du willst noch tiefer in Ingenieurwissenschaften und Mathemathik eintauchen? Der Bachelor ist für dich erst der Anfang? 🏅

Dann informiere dich über unsere Masterstudiengänge:

BioMechatronik

Computational Engineering

Data Science (Forschungsmaster)

Data Science (Research Master) (EN)

Elektrotechnik

Maschinenbau

👨‍🎓👩‍🎓Du hast schon einen Job aber das Thema Master lässt dich nicht los?💼
Am FB IuM gibt es zu dir passende berufsbegleitende Masterstudiengänge:

Angewandte Automatisierung

Digitale Technologien

Maschinenbau

Wirtschaftsingenieurwesen

24/04/2026

🤖⚙️ Industrieroboter im Wurfmodus🏀

Drei angehende Techniker des Richard-von-Weizsäcker-Berufskolleg hatten die Chance, ihre praktische Abschlussarbeit im Labor für Robotik am Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik der Hochschule Bielefeld umzusetzen – und das mit einem echten Robotikprojekt! 🚀

Im Rahmen eines achtwöchigen Praktikums entwickelten Marvin, Daniel und Simon einen automatisierten Ballkreislauf mit einem KUKA-Industrieroboter.

Die Idee: Der Roboter greift Bälle aus einem Lager und wirft sie gezielt in einen anderen Anlagenteil. Klingt simpel? Ist es nicht. 😄

Die besondere Herausforderung lag genau in dieser Wurfbewegung. Statt präzisem Ablegen mussten Flugbahnen, Materialeigenschaften und Oberflächen perfekt zusammenspielen. Denn schon kleinste Abweichungen wirken sich aus. 🎯

Wie Daniel es auf den Punkt bringt: „Einmal geworfen erspart zwei Roboterfahrten.“ 💡

Neben der Programmierung konstruierten die drei auch eigene Greifbacken, druckten Bauteile im 3D-Druck und integrierten Sensorik – echtes Engineering zum Anfassen! 🛠️

Doch der Weg dahin war nicht immer einfach: Unterschiedliche Materialien wie TPU und PLA, feststeckende Bälle und lange Druckzeiten forderten Geduld und Durchhaltevermögen.

Gleichzeitig bot das Projekt viel Raum für eigenverantwortliches Arbeiten. Unterstützt wurden sie von Martin Hülse und Andreas Kirsch, die das Praktikum begleiteten. Die Kombination aus Vertrauen und fachlicher Betreuung machte für die Schüler den Unterschied. 🙌

Besonders wertvoll: Theorie wurde endlich umgesetzt! Statt nur zu rechnen oder zu planen, entstand ein funktionierender Demonstrator – sichtbar, erlebbar und bereit für den Einsatz beim Tag der offenen Tür. 🎉

Und wer weiß? Für Simon könnte das Projekt sogar der Start in ein Studium an der HSBI sein. 📚✨

24/04/2026

Nicht jedes Problem gehört in die nächste Lerngruppe. Manche Themen brauchen einen geschützten Rahmen, Beratung und Menschen, die zuhören.

Die dezentralen Gleichstellungsbeauftragten unseres Fachbereichs sind Ansprechpersonen für Studierende zum Beispiel bei Fragen zu Benachteiligung, Diskriminierung, Konflikten oder Vereinbarkeit von Studium und Familie.

👉 Mehr Infos über den Link in der Bio oder den QR-Code

30/03/2026

🎉 Ausgezeichnete Bachelorarbeit an der HSBI!

Großer Erfolg für unseren Studenten Linus Bröker (Studiengang Mechatronik/Automatisierung, praxisintegriert): Auf der diesjährigen AALE-Konferenz in Rosenheim wurde er für die beste Bachelorarbeit im Bereich Automatisierungstechnik 2025 ausgezeichnet. 👏

Seine Arbeit mit dem Titel
„Analytische Oberflächenbeschreibung zur Erstellung nicht approximierter Pfade für CNC-Anwendungen“
zeigt einen innovativen Ansatz für die Fertigung der Zukunft:

💡 Statt Bauteilgeometrien vor der Fertigung zu vereinfachen, ermöglicht Brökers Verfahren die direkte Berechnung von Werkzeugwegen aus der ursprünglichen CAD-Beschreibung.

➡️ Das Ergebnis: höhere Präzision bei der Bearbeitung von Oberflächen und gleichzeitig das Potenzial, Kosten zu senken.

💬 „Der Preis bedeutet mir viel und entschädigt mich für die intensive Arbeit und Detailgenauigkeit, die ich in meine Bachelorarbeit investiert habe. Gleichzeitig ist er eine wertvolle Bestätigung für die Relevanz des Forschungsthemas.“

Entstanden ist die Arbeit Anfang 2025 in enger Zusammenarbeit mit Beckhoff Automation und mit Unterstützung von Dr. Alexander Weddemann.

Auch die AALE-Konferenz selbst bot wertvolle Einblicke:
Der interdisziplinäre Austausch mit Experten aus unterschiedlichsten Bereichen der Ingenieurwissenschaften und der Automatisierungstechnik machte die Vielfalt des Fachgebiets besonders deutlich.

🏆 Der Preis wird jährlich für die besten Abschlussarbeiten (Bachelor & Master) im Bereich Automatisierungstechnik vergeben und umfasst neben einem Geldpreis auch Sachpreise sowie die vollständig finanzierte Teilnahme an der Konferenz. In diesem Jahr wurde die Auszeichnung von Emerson gesponsert.

Herzlichen Glückwunsch zu dieser starken Leistung! 🚀

27/03/2026

🌍🚲 Fünf Nationen, eine Woche, ein Projekt – genau das war das Blended Intensive Programme (BIP) an der HSBI.🇧🇪🇫🇮🇭🇷🇩🇪🇪🇺🇦🇱

Das BIP „SUSTAINABLE MINDS – Bielefeld Campus Velo-Engineering“ hat gezeigt, wie das konkret aussieht: Studierende und Lehrende aus ganz Europa arbeiten intensiv zusammen – rund um nachhaltige Mobilität.🚴‍♂️

🤝Ein BIP bedeutet für Studierende: Eine Woche in internationalen Teams zusammenarbeiten, Theorie und Praxis verknüpfen und Auslandserfahrung sammeln – und das Ganze wird als Studienleistung anerkannt.👨‍🎓👩‍🎓

Im Rahmen des Programms entwickelten sie eine Woche lang Lösungen für den Campus der Zukunft. Im Fokus: Fahrrad- und E-Mobilität – von modularen Fahrradparksystemen 🅿️🚲 über intelligente Sensorik bis hin zu PV-basierten Ladeinfrastrukturen ☀️🔌und Selbstreparaturstationen 🛠️.

💡Dabei ging es nicht nur um Ideen, sondern um konkrete, umsetzbare ingenieurwissenschaftliche Ansätze.💪

Neben der Projektarbeit blieb Zeit für Austausch 🗣️🥳 und spannende Einblicke in die Region 🏞️🏫 – vom Campus bis ins Bauernhausmuseum 🐄🏡 – und beim Farewell Dinner 🍕🎶 wurde die Woche entspannt abgeschlossen.

🌍🎓Ein besonderes Highlight: Der „Tag der Bildung“ im Rahmen der KlimaWoche Bielefeld. 💡

Hier brachten die Studierenden ihre Projekte direkt in Workshops mit Schüler:inen aus Bielefeld ein. Technische Inhalte wurden verständlich vermittelt und direkt praktisch angewendet.👨‍🏫👩‍🏫💪

👀 Augen offen halten: Das nächste BIP kommt bestimmt – sei beim nächsten Mal dabei und gestalte Mobilität von morgen mit.

27/03/2026

🌍🚲 Fünf Nationen, eine Woche, ein Projekt– genau das war das Blended Intensive Programme (BIP) an der HSBI.🇪🇺🇧🇪🇩🇪🇫🇮🇭🇷🇦🇱

Das BIP „SUSTAINABLE MINDS – Bielefeld Campus Velo-Engineering“ hat gezeigt, wie das konkret aussieht: Studierende und Lehrende aus ganz Europa arbeiten intensiv zusammen – rund um nachhaltige Mobilität.

Ein BIP bedeutet für Studierende: Eine Woche intensiv im internationalen Team arbeiten, Theorie und Praxis verknüpfen und eigene Ideen einbringen – und das Ganze wird als Studienleistung anerkannt.

Neben der Projektarbeit blieb Zeit für Austausch 🗣️🥳 und spannende Einblicke in die Region 🏞️🏫 – vom Campus bis ins Bauernhausmuseum 🐄🏡 – und beim Farewell Dinner 🍕🎶 wurde die Woche gemeinsam entspannt abgeschlossen.

Im Rahmen des Programms entwickelten sie eine Woche lang Lösungen für den Campus der Zukunft. Im Fokus: Fahrrad- und E-Mobilität – von modularen Fahrradparksystemen 🅿️🚲 über intelligente Sensorik bis hin zu PV-basierten Ladeinfrastrukturen ☀️🔌und Selbstreparaturstationen 🛠️.

🌱Dabei ging es nicht nur um Ideen, sondern um konkrete, umsetzbare ingenieurwissenschaftliche Ansätze. 💡

🌍🎓Ein besonderes Highlight: Der „Tag der Bildung“ im Rahmen der KlimaWoche Bielefeld. 💡
Hier brachten die Studierenden ihre Projekte direkt in Workshops mit Schüler:inen aus Bielefeld ein. Technische Inhalte wurden verständlich vermittelt und direkt praktisch angewendet – von der Planung von Ladeinfrastrukturen, Fahrradreparatur bis zum Aufbau einfacher elektronischer Schaltungen.

🌱 Nachhaltigkeit greifbar machen
🚲 Smarte Ideen rund ums Fahrrad entwickeln
⚡ E-Bike-Lösungen planen, tüfteln und gemeinsam weiterdenken
🎉 Im internationalen Team arbeiten – und dabei richtig Spaß haben

👀 Augen offen halten: Das nächste BIP kommt bestimmt – sei beim nächsten Mal dabei und gestalte Mobilität von morgen mit.

ErasmusPlus FutureMobility MINT Studium KlimaWoche Bielefeld

04/03/2026

🔬✨ Hochschul-Luft schnuppern an der HSBI ✨🔬

Vier Wochen Forschung, sterile Werkbank, Hightech-Analysegeräte – und mittendrin: Paul Grafe 🙌

Der 17-Jährige besucht die Jahrgangsstufe 12 am Maria-Stemme-Berufskolleg in Bielefeld und absolviert aktuell seine Ausbildung zum Biologisch-technischen Assistenten (BTA) 🧫👩‍🔬👨‍🔬 Sein obligatorisches Berufspraktikum führte ihn an den Standort Apparative Biotechnologie der HSBI – und damit direkt hinein in die Welt moderner Zellkulturtechnik 🚀

Im Labor arbeitete Paul mit einer Zelllinie, die ein therapeutisch wirksames Protein produziert 💊🧬 – ein Verfahren, wie es auch in modernen Pharmaprozessen eingesetzt wird.

Besonders wichtig dabei: Absolute Sterilität 🧼✨
Das Kulturgefäß durfte ausschließlich unter einer speziellen sterilen Werkbank geöffnet werden, um Proben zu entnehmen oder Nährstoffe zuzugeben (Foto 1) 🧪

Das Zellwachstum überwachte Paul mit modernsten automatisierten Analysegeräten 📊🔍 Nach der Kultivierung bestimmte er mithilfe eines Farbstofftests den Nährstoffverbrauch der Zellen 🎨🧫

Und dann die entscheidende Frage: Produzieren die Zellen wirklich das gewünschte Protein? 🤔
Den Nachweis erbrachte Paul mit einer spezifischen Methode – dem sogenannten Immunoblotting (Foto 3-5) 🧬✅

Begleitet wurde er dabei von der wissenschaftlichen Mitarbeiterin Dr. Anke Rattenholl und der Technischen Assistentin Hannah Blattner 🤝💡
Hannah hat ihre eigene BTA-Ausbildung ebenfalls am Maria-Stemme-Berufskolleg absolviert 🎓💙 – ein tolles Beispiel dafür, wie sich Ausbildungswege entwickeln und Perspektiven eröffnen können 🌱✨

🎓🔜 Im kommenden Jahr wird Paul sein Abitur ablegen 📚✍️ Danach folgen ein weiteres zehnwöchiges Praktikum sowie die staatliche Prüfung zum BTA 🏆

Mit dieser Doppelqualifikation stehen ihm viele Wege offen: Direkter Berufseinstieg 💼 oder ein Studium – zum Beispiel im Bachelorstudiengang Apparative Biotechnologie an der HSBI 🎓🔬

10/02/2026

🎓 Abschlussevent im Modul Innovations- und Projektmanagement

❓Wie aktuell kann Hochschullehre sein, wenn sich Unternehmensprozesse schneller verändern als jedes Lehrbuch?

⏱️🔥Wie aktuell kann Hochschullehre sein, wenn sich Unternehmensprozesse schneller verändern als jedes Lehrbuch? Das Modul an der Hochschule Bielefeld setzt auf eine besondere Lehrform: Theorie wird konsequent mit Praxis verzahnt! ✅

🤖🏭🌾 Studierende arbeiten an realen Unternehmensaufgaben – von KI-gestützten Prozessen bei der Anlagenplanung, Workforce Management, bis zu Anwendungen in Industrie und Landwirtschaft.

🗨️ „Unsere Lehre orientiert sich an Entwicklungen und Herausforderungen, die den Unternehmensalltag prägen, und bleibt damit nah am Puls der Zeit, statt diesen hinterherzulaufen“, erklärt Professor Michael Fahrig das besondere Konzept des Moduls.

💡 Beim Abschlussevent präsentierten die Projektgruppen ihre Ergebnisse in professionellen Pitches, stellten sich kritischen Fragen und erhielten Feedback direkt von den Unternehmenspartnern.

💬 „Die Arbeit fühlte sich wie echte Projektarbeit an“, so eine Studentin. „Wir haben dabei wirklich verstanden, wie ein Chatbot bei Prozessen unterstützen kann – und nicht nur etwas auswendig für eine Prüfung gelernt.“ 🎓 💪

🤝 Win-win für alle: Studierende sammeln Praxiserfahrung, Unternehmen erhalten frische Ideen und Analysen.

Darin sind sich die Unternehmenspartner einig: „Studierende sind wichtige Impulsgeber – die externen Perspektiven sind für uns sehr wertvoll.“ 🗨️

05/02/2026

🌞 Wie wird aus Sonnenlicht Strom? ⚡

🧪 Biotechnologie – was passiert hier eigentlich? 🔬
🐑 Und was hat ein Schaf mit einer Mütze zu tun? 🐑♻️

Beim Zukunftstag Erkennen.Machen.Perspektiven. in der Bielefeld konnten rund 230 Schülerinnen und Schüler genau das am Mitmachstand des Fachbereichs Ingenieurwissenschaften und Mathematik der selbst herausfinden. 🔍💡

Unter dem Motto Faszination Ingenieurwesen luden interaktive Experimente und Demonstrationen dazu ein, Zukunftstechnologien direkt auszuprobieren – von Photovoltaik über Biotechnologie bis hin zur Lebenszyklus-Simulation.

⚙️🔋 Prof. Frank Gudermann und Prof. Eva Schwenzfeier-Hellkamp gaben persönliche Einblicke in die Studiengänge Apparative Biotechnologie und Regenerative Energien. 🤝

🛠️📜 Das Projekt DaVinci@HSBI lässt historische Ingenieurskunst lebendig werden, betreut von Dr. Marc-Oliver Schierenberg.

Die Professor:innen haben gemeinsam mit ihren wissenschaftlichen Mitarbeitenden den Jugendlichen die Faszination Ingenieurwesen nähergebracht. Und natürlich anschaulich gezeigt, welche individuellen Studienmöglichkeiten es gibt🎓✨.

🔍 Über fachbereichsübergreifende Studienangebote informierten Prof. Jens Haubrock für den Fachbereich Wirtschaft 💼 sowie die Zentrale Studienberatung, die zusätzlich zu allen weiteren Studienmöglichkeiten an der HSBI beriet. 🎓

Der Zukunftstag ein Kooperationsprojekt von und , das spannende Einblicke in Zukunftstechnologien, nachhaltiges Handeln und berufliche Perspektiven ermöglicht. 🌱 🚀

04/02/2026

🎓 Exkursion nach Harsewinkel – Studierende bei CLAAS! 🚜✨

🏭 Unsere Studierenden des 1. Semesters Wirtschaftsingenieurwesen hatten die Gelegenheit, CLAAS am Stammsitz in Harsewinkel zu besuchen.

🏅 Kooperationen wie diese machen Theorie greifbar und öffnen unseren Studierenden spannende Wege in die Berufswelt.

Highlights der Exkursion:
🎬 Unternehmensvorstellung im CLAAS „Kino“
🏭 Rundgang durch die Produktion:
• Fertigung und Montage von Mähdreschern und Feldhäckslern
• Montage des High-Tech-Systemschleppers XERION
💼 Information zu Einstiegsmöglichkeiten und Karrierechancen bei CLAAS
🍽️ Mittagsimbiss & Besuch des Technoparks

⚙️🤩 Unsere Studierenden bekamen einen direkten Einblick in die Technik, konnten sehen, wie moderne Landmaschinen entstehen, und entdecken, welche spannenden Perspektiven ein Studium an unserem Fachbereich eröffnet.

Adresse

Interaktion 1
Bielefeld
33619

Telefon

+495211067257

Webseite

http://www.hsbi.de/ium

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