12/06/2026
📢 Charla | 17.06.26 | 11 AM - 1 PM | 1.002
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[ES] Pascual Yépez, Cecilia Naula y Piedad Naula pertenecen al pueblo kichwa-puruwa, un grupo étnico que habita desde el año 1200 a. C. en el altiplano andino, en el territorio que hoy ocupa Ecuador. Aportan un acervo de experiencias que, a lo largo de su linaje ancestral, se remonta a antes de la colonización y, al mismo tiempo, analizan la colonización de su modo de vida desde su propia perspectiva. Como parte del colectivo Runay Sumak Mikuy, se dedican principalmente a la agricultura y, por lo tanto, tienen un contacto directo con el territorio que cultivan, así como experiencia en la organización colectiva. La simbología andina, que se manifiesta, por ejemplo, en la chakana, no solo está presente en la práctica agrícola, sino también en el arte del tejido que producen Cecilia y Piedad. Además, Pascual Yépez es académico. Sus publicaciones y su labor docente abarcan reflexiones epistemológicas, sociológicas e históricas sobre la importancia del conocimiento ancestral en la actualidad.
[DE] Pascual Yépez, Cecilia Naula und Piedad Naula gehören zu den Kichwa-Puruwa, einer indigenen Gruppe, die seit 1200 v. Chr. im Andenhochland auf dem Gebiet des heutigen Ecuador lebt. Sie bringen einen Erfahrungsschatz mit, der über ihre Ahnenreihe bis in die Zeit vor der Kolonialisierung zurückreicht, und analysieren gleichzeitig die Kolonialisierung ihrer Lebensweise aus ihrer eigenen Perspektive. Als Teil des Kollektivs Runay Sumak Mikuy widmen sie sich hauptsächlich der Landwirtschaft und haben daher einen direkten Bezug zu dem Land, das sie bewirtschaften, sowie Erfahrung in der kollektiven Organisation. Die andine Symbolik, die sich beispielsweise in der Chakana manifestiert, ist nicht nur in der landwirtschaftlichen Praxis präsent, sondern auch in der Webkunst, die Cecilia und Piedad ausüben. Darüber hinaus ist Pascual Yépez Wissenschaftler. Seine Publikationen und seine Lehrtätigkeit umfassen epistemologische, soziologische und historische Reflexionen über die Bedeutung des überlieferten Wissens in der heutigen Zeit.