Auf unserer Facebook-Seite können die StadtforscherInnen miteinander in Kontakt treten, sich austauschen und über anstehende Termine des Netzwerks informieren. Die Idee der Denkwerkinitiative "Bremer Stadtforscher stammt aus dem „Zentrum für die Didaktiken der Sozialwissenschaften“ der Universität Bremen, in dem sich Wissenschaftler der Fächer Politik, Geographie und Geschichte zusammengetan haben
, um in enger Kooperation mit Bremer Partnerschulen und Lehrkräften den sozialwissenschaftlichen Schulunterricht mit stadt(teil)bezogenen Themen zu verändern. Die Themen wählen die Jugendlichen selbst und entscheiden, mit welchen Personen, Institutionen und Projekten sie zur Recherche ihres Forschungsvorhabens in Kontakt treten. Das Denkwerk „Bremer Stadtforscher“ initiiert und fördert Schülerprojekte des entdeckend-forschenden Lernens zu Fragen und Themen im unmittelbaren lokalen und regionalen Umfeld von Schülern. Die Projekte werden mit wissenschaftlichem Know-how inhaltlich und methodisch beratend begleitet. Grundidee ist dabei die Heranführung Jugendlicher an demokratische Grundwerte über ihre reflexive Auseinandersetzung mit lokalen Beispielen kommunaler Partizipation. Untersuchungsgegenstand sind von den Jugendlichen selbst ausgewählte Personen, Institutionen, Diskurse und Projekte in ihrem Umfeld, die in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft auf unterschiedliche Weise „vor Ort“ an der Meinungsbildung, Entscheidung und Gestaltung in der Stadt Bremen, ihren Stadtteilen oder dem unmittelbaren Wohnumfeld mitgewirkt haben. Diese sollen von den Schülern im Sinne des forschenden Lernens recherchiert, beurteilt und dargestellt werden. Die Bremer Stadtforscher-Projekte oder -Facharbeiten erwachsen aus dem regulären Fachunterricht der beteiligten Fächer Politik, Geschichte, Geographie oder Welt/Umwelt und stehen unter einem jährlich wechselnden fächerübergreifend-integrativen sozialwissenschaftlichen Rahmenthema. Jahr „Zukunft gemeinsam gestalten“
2. Jahr „ Tradition und Wandel“
3. Jahr „Bremen und die Welt“
„Bremer Stadtforscher“ auf den Punkt gebracht:
•„Entdeckend-forschendes Lernen initiieren und fördern!“
•“Inhaltliche und methodische Begleitung durch wissenschaftliches Know-how!“
•“Heranführung Jugendlicher an demokratische Grundwerte!“
•“Schüler wählen ihre Forschungsobjekte selbst!“
• „Recherchieren, beurteilen, darstellen – aktive Beteiligung der Schüler!“
• „fächerübergreifende-integrative sozialwissenschaftliche Rahmenthemen!“
•“Enge Anbindung an die Bedarfe der schulischen Praxis!“
Zu den Webseiten der Kooperationspartner der "Bremer Stadtforscher":
Das Hafen-Museum Bremen:
http://www.hafenmuseum-speicherelf.de/
Das Bremer Informationszentrum für Menschenrechte und Entwicklung (BIZ):
http://www.bizme.de/
Der Umweltbetrieb Bremen:
http://www.umweltbetrieb-bremen.de/
Der Profilverbund „Homo Debilis“ der Universität Bremen:
http://www.mittelalter.uni-bremen.de/?page_id=29
Der Verein „Erinnern für die Zukunft“:
http://www.erinnernfuerdiezukunft.de/
Der EuropaPunktBremen:
http://www.facebook.com/pages/EuropaPunktBremen/163946268875
Das Projekt "Denkort Bunker Valentin":
http://www.bunkervalentin.de/denkort/
Der Bremer Petitionsausschuss:
http://www.xn--brgerschaft-bremen-m6b.de/index.php?id=197
Die "Stadtteil-Chronik Horn-Lehe":
http://www.chronik-horn-lehe.de/
Der Bremer "Brodelpott":
http://www.brodelpott.de/
Das Focke-Museum:
http://www.focke-museum.de/
Das Landesfilmarchiv Bremen:
www.landesfilmarchiv.de
