Schreibzentrum Goethe-Universität Frankfurt am Main

Schreibzentrum Goethe-Universität Frankfurt am Main [schreibZENTRUM der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main Was ist das Schreibzentrum? What is a writing center?

Das Schreibzentrum der Goethe-Universität Frankfurt am Main bietet Studierenden der Fachbereiche 1 sowie 6 bis 10 Veranstaltungen zum wissenschaftlichen, aber auch zum kreativen und journalistischen Schreiben an. Daneben geben unsere Peer-Tutorinnen in nicht-direktiven Schreibberatungen ein individuelles Feedback auf studentische Schreibprojekte. Lehrende und NachwuchswissenschaftlerInnen können i

m Schreibzentrum Workshops besuchen, etwa zum Thema schreibintensive Lehre, peer facilitated learning oder (e)Portfolioarbeit, Team-Teachings anfragen oder in Kooperation mit uns individuelle Konzepte für eigene Lehrveranstaltungen entwickeln. Schulen, Firmen und andere InteressentInnen können sich bei Interesse an schreibdidaktischen Themen gerne jederzeit an uns wenden.

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The Writing Center at Goethe University, Frankfurt am Main, is dedicated to enhancing the quality of academic writing by offering writing consultations, courses, and workshops for students to help guide them through the academic writing process. As a writing center, we promote the development of competent academic and professional reading and writing. We consider reading and writing to be both learnable and teachable concepts. Our goal is two-fold: first, we foster students’ acquisition of how to think and write in an academic context; and second, we provide and support teachers with the methods and materials necessary to foster academic writing in their individual courses. What is academic reading and writing? Academic reading and writing is the central goal and tool of many academic disciplines. Through this process, writing skills are promoted via discipline-specific content, which is critically discussed and methodologically analyzed to help a student understand the requirements of their chosen field. Academic writing provides constant challenges vis-à-vis the proper use of sources, academic style, the transparent use of reasoning, all the while orienting students in the organization of their own writing process. Knowledge of the academic writing process reassures students that it is completely normal to encounter various difficulties and questions during the reading and writing phase. What does a writing consultation offer? Writing consultations offer individual support and direction. Our peer tutors provide students with the opportunity to discuss specific writing projects over the course of their university careers. As writing advisors, peer tutors concentrate on guiding the writing process and structuring a text, not on the specific content that the text seeks to depict. During writing consultations, the following questions are discussed: Does the work present a central thesis or answer defined research questions? Does the author orient the text within discipline-specific existing knowledge? Is the argument clear and convincing? Can the reader follow the text’s logic? Is the text properly formulated for the target audience? These questions direct the students through the writing process and provide helpful feedback along the way.

31/08/2026

Willkommen im Team!

Schreibt ihr auch gerne neben einer*m Freund*in wie unsere Peer-Tutorin Anja?

28/08/2026

In Schreibberatungen, Workshops und seminarintegrierten Trainings empfehlen wir euch immer wieder verschiedene Schreib- und Lesemethoden 📝📖 Aber welche der Methoden verwenden wir selbst eigentlich auch? Wir haben im Schreibzentrum-Team gefragt, was die beliebtesten Schreib- und Lesemethoden sind ✍️😌

Welche der Methoden wendet ihr selbst auch an? Und was ist eure Lieblingsmethode, die wir unbedingt mal vorstellen sollen? 🧡

Diese Workshops finden bei uns im September statt!👉️ Infos und Anmeldung: tinygu.de/Workshopuebersicht oder Link in der ...
27/08/2026

Diese Workshops finden bei uns im September statt!

👉️ Infos und Anmeldung: tinygu.de/Workshopuebersicht oder Link in der bio

25/08/2026

📣 CALL FOR CONTRIBUTIONS 📣

Die trinationale Tagung findet vom 01. - 02.09.2027 in Frankfurt am Main am Campus Westend statt. Sie wird vom Schreibzentrum der Goethe-Universität ausgerichtet und durch die gefsus, die gewissS und das Forum Schreiben unterstützt.

ℹ️ Einreichungen (Vortrag, Workshop, Textbesprechung, Postervorstellung,...) sind ab Herbst 2026 bis 4.1.2027 möglich.

👉️ Alle Infos unter tinygu.de/Theorien-aufdecken

21/08/2026

🫤 Kennt ihr das? Die Frist für eure nächste Hausarbeit liegt noch ultra weit weg und es gibt tausend Dinge, die gerade wichtiger erscheinen? Wir schieben sie immer weiter auf und zack, werden zwanzig Seiten in drei Tagen zusammengekratzt.

🌪️ Prokrastination trifft uns wahrscheinlich alle irgendwann mal. Hier sind einige niedrigschwellige Tipps und Anregungen, die ihr ausprobieren könnt, um endlich in den Workflow zu kommen. Dabei ist uns natürlich bewusst, dass Hausarbeiten herausfordernd sind und es manchmal keine einfachen Lösungen gibt. Hoffentlich findet ihr hier jedoch etwas Inspiration.

💡 Link zur Schreibberatung in der Story!

21/08/2026

🧡 Wie erleben Studierende die Schreibberatung? Hier erzählt Veronica, wie sie ihre erste Beratung erlebt hat, was für sie überraschend war und welche Momente ihr besonders im Gedächtnis geblieben sind ☺️

Vielen Dank, Veronica, für deine Offenheit und deine Zeit und alles Gute weiterhin! ✨️

In unserer Reihe "Studierende berichten aus der Schreibberatung" erzählt diesmal Veronica. Sie hat einen Master in Erziehungswissenschaften gemacht, war das erste Mal für ihre Masterarbeit in der Beratung und ist jetzt mit dem Studium fertig. Sie berichtet: "Ein wichtiger Aspekt, welcher mein Studium, meine Masterthesis sowie die Schreibberatung beeinflusst hat, war die Tatsache, dass ich chronisch krank bin. Meine Erkrankungen verursachen chronische Schmerzen sowie Brain fog, Konzentrationsprobleme und Wortfindungsstörungen, was den Schreibprozess einschränken kann. Außerdem bin ich die erste in meiner Familie, die studiert, was mit verschiedenen Herausforderungen verbunden war."

Wie war deine erste Schreibberatung?
"Meine erste Schreibberatung war mit Gefühlen der Unsicherheit verbunden, da ich noch keine vergleichbare Erfahrung hatte, außer einer kurzen Beratung während einer Nacht der aufgeschobenen Hausarbeiten während meines Bachelors. Zudem hatte ich etwas Bedenken, dass durch meine gesundheitlichen Einschränkungen Schwierigkeiten aufkommen würden."

Für welches Schreibprojekt und mit welchen Erwartungen warst du in der Beratung?
"Meine Thesis-Betreuerin hatte mir die Schreibberatung vorgeschlagen, da ich
wegen meiner chronischen Erkrankungen Schwierigkeiten in der Organisation und beim Schreiben hatte. Ich hoffte, dass die Schreib-beratung mich im Prozess der Masterthesis unterstützen und gemeinsam mit mir Zwischenziele festlegen könnte, die mir das Schreiben und die Organisation erleichtern würden."

An welche Momente in der Schreibberatung erinnerst du dich besonders?
"Die Momente, an die ich mich besonders erinnere, sind die, bei denen ich mir komplexen Fragen in die Beratung gekommen bin. In solchen Momenten hat sich meine Schreib-beraterin mit mir hingesetzt und hat versucht, alles zu beantworten, auch wenn sie es selbst nicht immer wusste. In diesen Fällen haben wir gemeinsam überlegt, und mit ihrer Hilfe konnte ich letztendlich die meisten Fragen klären und Hindernisse überwinden. "

Was war eindrücklich für dich?
"Besonders eindrücklich war, dass sich meine Beraterin immer an meinem gesundheitlichen Zustand orientiert hat, gefragt hat, ob ich extra Zeit für Notizen benötige, sich immer sehr verständnisvoll gezeigt hat und flexibel war."

Was hat dich überrascht?
"Die größte Überraschung für mich war die Möglichkeit, mehrere Sitzungen zu haben. Ich hatte immer gedacht, dass die Schreibberatung ein einmaliges Angebot ist, und habe mich deshalb früher nicht an sie gewandt. Die Möglichkeit, langfristig Unterstützung anzufragen, hat mich sehr positiv überrascht."

Wie hast du dich als Schreiberin weiterentwickelt?
"Mein Entwicklungsprozess war nicht linear. Trotzdem bin ich strukturierter, klarer in meiner Ausdrucksweise und konsistenter geworden. Ich habe es geschafft, meine Zwischenziele besser zu setzen und zu erreichen und besser auf die Sinngenauigkeit meines Textes zu achten. Somit habe ich das Gefühl, dass ich zu einer besser strukturierten Schreiberin geworden bin."

"Was ich allen Studierenden mitgeben möchte: Die Schreibberatung ist ein Safe Space, um sich Unterstützung zu holen, die individuell und auf einen selbst angepasst ist. Sie kann den Schreibprozess urteilsfrei und professionell begleiten und somit helfen, die eigenen Ziele zu erreichen. Wenn man sich unsicher ist, kann man sich melden und nachfragen, aber bei Bedarf lohnt es sich, der Schreibberatung eine Chance zu geben."

21/08/2026

🤔 Wie sieht eigentlich ein Tag als Peer-Tutor*in am Schreibzentrum aus?

💡 Ein Großteil unseres Teams besteht aus Peer-Tutor*innen. Als solche unterstützen wir unsere Mitstudierenden mit studentischen Schreibberatungen und Workshops. Außerdem übernehmen wir wichtige organisatorische Aufgaben, zum Beispiel im Büro oder in der Betreuung von Schreibgruppen.

🤗 Jeder Arbeitstag bei uns ist anders und abwechslungsreich! Hier erhaltet ihr einen kleinen Einblick.

Manchmal erscheint die zu erledigende Aufgabe so überwältigend groß oder herausfordernd, dass es schwierig sein kann, üb...
18/08/2026

Manchmal erscheint die zu erledigende Aufgabe so überwältigend groß oder herausfordernd, dass es schwierig sein kann, überhaupt damit anzufangen🥲😱 Kennt ihr das auch?

Die Aufgabe – wie beispielsweise die Hausarbeit – in kleinere Teilaufgaben zu zerlegen und den Anspruch an sich selbst etwas zu reduzieren, kann dann manchmal hilfreich sein😌

Ihr müsst nicht ein ganzes Kapitel am heutigen Tag schreiben, und erste recht nicht eure gesamte Hausarbeit! Vielleicht fällt es euch leichter, daran zu arbeiten, wenn ihr euch sagt, dass ein paar Notizen oder ein paar geschriebene Worte schon ausreichend sind✍️😊 Und, ganz wichtig: Das Geschriebene muss natürlich noch nicht perfekt sein, ihr könnt es ja später wieder überarbeiten :)

📝 Welche Methoden kennt ihr noch, um den Druck zu reduzieren und ins Arbeiten zu kommen?

Willkommen im Team! 🥳 Lisa ist Schreibtyp Eichhörnchen, schreibt am liebsten an ihrem kleinen Küchentisch und hat das Re...
17/08/2026

Willkommen im Team! 🥳

Lisa ist Schreibtyp Eichhörnchen, schreibt am liebsten an ihrem kleinen Küchentisch und hat das Reverse Outlining als liebste Lesemethode 🐿️ 📖

Adresse

Goethe-Universität Campus Westend Grüneburgplatz 1
Frankfurt
60323

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