Romanistik Georg-August-Universität Göttingen

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Die Romanistik der Georg-August-Universität Göttingen stellt sich vor...

02/10/2026

Trickfilm und Stop-Motion im Fremdsprachenunterricht 🎬

Wie lassen sich kurze Animationsfilme für die Sprachvermittlung nutzen? In einer kostenlosen dreitägigen Fortbildung mit Maurice Quentin könnt ihr Stop-Motion kennenlernen und selbst ausprobieren.

In Kleingruppen entwickelt ihr eigene Filmideen und durchlauft alle Produktionsschritte: von der Ideenentwicklung und dem Storyboard über die Animation bis hin zu Schnitt und Vertonung. Gemeinsam reflektiert ihr anschließend, wie sich die Methode im Fremdsprachenunterricht einsetzen lässt.

Die Fortbildung richtet sich an (angehende) Lehrkräfte und Bildungsinteressierte. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Die Arbeitssprache ist Deutsch.

📅 23.–25. Oktober 2026
Freitag: 15–19 Uhr | Samstag und Sonntag: 10–17 Uhr
📍 KWZ, Heinrich-Düker-Weg 14, Göttingen
Anmelden könnt ihr euch bis zum 4. Oktober 2026 über den QR-Code im Beitrag oder unter:
https://survey.academiccloud.de/f/489144?lang=de
Bei Fragen: [email protected]

Bei der Fortbildung handelt es sich um ein Angebot der Professur für Chinesisch als Fremdsprache.

02/10/2026

Neues aus dem Wahlpflichtbereich für die Lehrämter Französisch und Spanisch 📚

Das Modul M.Edu 102 bietet Studierenden im Master of Education die Möglichkeit, fachliche, fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Themen zu vertiefen und individuelle Schwerpunkte zu setzen. Zahlreiche Kombinationsmöglichkeiten und flexible Prüfungsformen ergänzen das Angebot.

Im Wintersemester 2026/27 stehen unter anderem Virtual Exchange, bilingualer Sachfachunterricht, kulturelles Lernen, fachdidaktische Forschung und historisches Lernen mit literarischen Texten im Spanischunterricht auf dem Programm.
Die Veranstaltungen und ihre StudIP-Nummern findet ihr auf den Slides. Im E-Campus ist das Modul unter dem Wahlpflichtbereich (bis PO 4/26) aufgeführt.

Habt ihr Interesse oder noch Fragen? Dann meldet euch bei:
Prof. Dr. Birgit Schädlich
[email protected]
Prof. Dr. Marta García García
[email protected]

01/10/2026

Die Romanistik sagt Danke, Dr. Mailyn Lübke! 💐

Ein Jahr lang hat Dr. Mailyn Lübke die romanistische Sprachwissenschaft in Göttingen auf professoraler Ebene unterstützt. Ihre Forschung zu Pragmatik, Interaktionaler Linguistik und Konversationsanalyse brachte sie auch in die Lehre ein. Dabei beschäftigten sich die Studierenden sprachübergreifend unter anderem mit Emotionen, Empathie und Diskursmarkern in analoger und digitaler Kommunikation. Weitere Seminare widmeten sich sprachlicher Variation und Sprachgeschichte.📖

Wir bedanken uns herzlich für ihr Engagement und die gemeinsame Zeit am Seminar für Romanische Philologie und wünschen ihr für ihren weiteren Weg alles Gute!🍀😊

24/09/2026

Für das Zertifikatsprogramm FLÜ (Fachliches und Literarisches Übersetzen) könnt ihr euch noch bis zum 27. September bewerben. Nutzt die Chance, zusätzliche berufliche Qualifikationen zu erwerben!📋✏️

Programmbeginn ist das Wintersemester 2026/27.
Angeboten werden Französisch, Italienisch, Portugiesisch, Spanisch, Ungarisch und Finnisch.

Nähere Informationen findet ihr unter: https://www.uni-goettingen.de/de/628726.html
oder: [email protected]ℹ️

23/09/2026

Barcelona feiert La Mercè! 🎉

Jedes Jahr im September verwandelt sich die katalanische Hauptstadt zu Ehren ihrer Schutzpatronin in eine riesige Bühne. Bei den Festes de la Mercè, Barcelonas größtem Straßenfest, treffen jahrhundertealte Traditionen auf Musik, Tanz und ein vielfältiges Kulturprogramm.🎶🎟️
Besonders bekannt ist das Fest für die spektakulären Menschentürme, den Castellers, den feurigen Correfoc und die Parade der riesigen Figuren, der sogenannten Gegants. 🌟

Kanntet ihr die Festes de la Mercè schon oder wart ihr sogar einmal dabei? Schreibt es uns in die Kommentare!

22/09/2026

Kinda chic, Romanistik in Göttingen zu studieren. Noch chicer, ihre kleinen und großen Besonderheiten zu kennen.
Welcher Aussage stimmt ihr am meisten zu?

21/09/2026

Was verraten unsere Augen darüber, wie wir Texte in einer Fremdsprache verarbeiten?👀
In ihrem Dissertationsprojekt untersuchte Viola Fatić das Leseverstehen auf Deutsch und Spanisch mithilfe von Eye-Tracking. Dabei wurden die Blickbewegungen der Proband: innen aufgezeichnet und sogenannte Fixationen ausgewertet. Je länger der Blick auf einem Wort oder Textabschnitt verweilte, desto höher war in der Regel der mentale Verarbeitungsaufwand.
Anhand von Beispielen wie „Herzensangelegenheit“ und „rompecabezas“ wurde sichtbar, welche sprachlichen Phänomene beim fremdsprachlichen Lesen besondere Aufmerksamkeit erfordern. Ergänzt wurden die Eye-Tracking-Daten durch Fragebögen und Gespräche mit den Proband: innen.
Eine wichtige Erkenntnis: Ein erhöhter Verarbeitungsaufwand bedeutet nicht automatisch, dass das Gelesene falsch verstanden wurde.
Und bei welchem Wort in diesem Beitrag ist euer Blick besonders lange hängen geblieben? 👁️

18/09/2026

Du studierst Spanisch im Bachelor und bastelst noch an deinem Stundenplan?📒

Das Proseminar „Einführung in fachdidaktische Fragen in nicht-schulbezogenen Vermittlungszusammenhängen“ beschäftigt sich mit zentralen Fragen der Fremdsprachendidaktik und dem Fremdsprachenlernen in außerschulischen Kontexten.

Dabei geht es unter anderem um Mehrsprachigkeit, verschiedene Modelle des Fremdsprachenerwerbs und außerschulische Lernkontexte: von Sprachlernapps und KI-Chatbots bis hin zu Tandems, Filmen und Serien, Videospielen sowie Social Media 🌍💬

Doch was nehmen Studierende aus einer solchen Lehrveranstaltung eigentlich mit? In diesem Beitrag teilen sie ihre persönlichen Erkenntnisse und zeigen, wie vielfältig Fremdsprachenunterricht sein kann.

Die gezeigten Studierendenstimmen wurden für den Beitrag gekürzt und sprachlich leicht angepasst.

Hättet ihr gedacht, dass Fremdsprachenunterricht so viele unterschiedliche Bereiche umfasst?

15/09/2026

Die Sommerpause ist vorbei, die Summer Vibes bleiben ☀️🌴
Habt ihr Lust, Katalanisch zu lernen und eine weitere romanische Sprache kennenzulernen? Dann könnt ihr im September am Intensivkurs „Katalanisch I“ teilnehmen. Der Kurs findet in zwei Teilen statt: zuerst online und anschließend in Präsenz und ist für alle Studierenden offen.

💻 Teil 1 – online
17. und 18. September, jeweils 9–12 Uhr
📍 Teil 2 – in Präsenz
Raum SRP 1.302
24. und 25. September, jeweils 10–17 Uhr
Kontaktperson: Laura Obradors Noguera
📧 [email protected]
Also Sonnenbrille auf und Sprachmodus an 😎
Fins aviat!

Adresse

Humboldtallee 19
Göttingen
37073

Website

https://uni-goettingen.de/de/564782.html

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