Innenarchitektur Hochschule Hannover

Innenarchitektur Hochschule Hannover Studiengang Innenarchitektur Hochschule Hannover InnenArchitektur studieren heißt, die Wechselwirkung von Mensch und Raum verstehen zu lernen.

Mit der räumlich eingesetzten Wirkung von Proportion, Farbe, Licht, Material, Geruch und Klang, aber auch mit dem Wissen um die Nutzung des Raumes entstehen Atmosphären, die der Funktion entsprechen und den Menschen mit all seinen Sinnen und Bedürfnissen aufnehmen. Dabei geht es um die Konzeption, Gestaltung und Konstruktion von Räumen und Einrichtungen für

• Handel, Gastronomie, Hotelgewerbe
• B

ildung, Kultur, Gesundheit
• Büro und Verwaltung
• Wohnen und Freizeit
• Messe, Ausstellung und Event

Der Schwerpunkt liegt dabei im Umbau bzw. der Umnutzung von bestehenden Bauten. Das praxisbezogene und interdisziplinäre, achtsemestrige Studium in Hannover eröffnet hervorragende Berufschancen in Innenarchitektur- und Architekturbüros, sowie in Designagenturen, die sich mit Ausstellungs-, Licht-, Filmset- und Eventgestaltung beschäftigen.

KochKontor – Read, Eat and Meet Im Rahmen dieses Entwurfsprojekts entwerfen die Studierenden der Innenarchitektur ein ne...
05/05/2026

KochKontor – Read, Eat and Meet
 
Im Rahmen dieses Entwurfsprojekts entwerfen die Studierenden der Innenarchitektur ein neues Raumkonzept für das „KochKontor“ in Hamburg. Ausgangspunkt ist die Modernisierung und Sanierung des bestehenden Ladens, der Kochbuchhandel, Gastronomie und Kochschule miteinander verbindet. Ziel ist es, einen Ort zu entwickeln, an dem Lesen, Kochen und Essen räumlich wie atmosphärisch zu einem ganzheitlichen Erlebnis verschmelzen.
 
Ausgehend von einer Analyse der 107 Quadratmeter großen Splitlevel-Fläche entwickeln die Studierenden individuelle Konzepte für die funktionale Gliederung und gestalterische Ausformulierung. Dabei setzen sie sich mit der Frage auseinander, wie Buchhandel, Mittagstisch und Kochkurse sinnvoll zoniert, flexibel genutzt und räumlich miteinander verknüpft werden können. Neben funktionalen Anforderungen stehen die Ausbildung einer klaren Identität, die Gestaltung einer einladenden Atmosphäre sowie Überlegungen zu Materialität, Licht, Möblierung und Fassadengestaltung im Fokus.
 
Daraus entwickeln sich Konzepte, die die Besonderheiten des KochKontors aufgreifen, seine Qualitäten weiterentwickeln und in eine zukunftsfähige gestalterische Vision übersetzen.
 
Betreut durch: V-Prof.in Melanie Stahmer
 

KochKontor – Read, Eat and Meet2-6 KOKOEntwurf von Maria EylensteinKOKO folgt dem Prinzip „Less is more“. Der Entwurf ar...
05/05/2026

KochKontor – Read, Eat and Meet

2-6 KOKO
Entwurf von Maria Eylenstein

KOKO folgt dem Prinzip „Less is more“. Der Entwurf arbeitet mit gezielter Reduktion und präzisiert den bestehenden Raum, statt ihn grundlegend zu verändern. Kochen, Lesen und Begegnung rücken in den Mittelpunkt. Buchhandel, Gastronomie und Kochschule werden räumlich verbunden und flexibel nutzbar gemacht.
Eine filigrane Fensterfront öffnet den Raum zum Stadtraum, bringt Tageslicht hinein und macht das Angebot von außen sichtbar. Sitzfenster bilden eine Schwelle zwischen Innen und Außen.

7-12 KochKontor: spice&stories „Wo Kochkunst und Buchleidenschaft aufeinandertreffen“
Entwurf von Imke Stubben

KochKontor spice&stories lebt vom ganzheitlichen Konzept, welches sich bis in die Innenarchitektur durchzieht. Im Fokus stehen dabei Kochbücher und das gemeinschaftliche Essen, wodurch Austausch, Begegnung und Vielfalt eine zentrale Rolle einnehmen.
spice… steht hier ganz klar in erster Linie für das Essen an sich (engl. spice = Gewürz). Jedoch auch für die englische Redewendung „spice it up!”, womit gemeint ist, dass etwas verändert/verbessert bzw. „herausgeputzt” wird. Ich bin in diesem Entwurf minimalinvasiv vorgegangen, um so die einfache Umsetzbarkeit zu garantieren. Die Nutzung der Räumlichkeiten wird optimiert und das bestehende Gestaltungskonzept fortgeführt.
stories… bezieht sich nicht nur auf die Kochbücher, in denen häufig die Entstehung und Herkunft von Rezepten thematisiert werden, sondern ebenso auf die Geschichten, die beim gemeinsamen Essen, oder während der Kochkurse entstehen und erzählt werden. Die Atmosphäre bleibt dabei dynamisch und durch den kontinuierlichen Dialog gewinnt sie stetig an Qualität.

KochKontor – Read, Eat and Meet1-7 Kochkontor- RAWEntwurf von Jette Hoffmann und Mavie KlußmannRAW versteht Kochen als k...
05/05/2026

KochKontor – Read, Eat and Meet

1-7 Kochkontor- RAW
Entwurf von Jette Hoffmann und Mavie Klußmann

RAW versteht Kochen als konzentrierte, handwerkliche Arbeit.
Die Atmosphäre ist ruhig, authentisch und geprägt von der Geschichte des Karoviertels als Arbeiterquartier und Schlachthof. Rohheit, Materialität und Handwerk bleiben sichtbar. Nichts wird inszeniert, sondern respektvoll in die Gegenwart übersetzt. Gemeinschaft bildet dabei das zentrale Prinzip.
Die Gestaltung orientiert sich an Großküche und Fleischverarbeitung. Gebürsteter Edelstahl, klare Arbeitsflächen und Lichtreflexe. Im Kontrast dazu steht dunkles Holz, das Wärme, Tiefe und Beständigkeit schafft. So entsteht ein Spannungsfeld zwischen industrieller Strenge und der Behaglichkeit traditioneller Materialien.
RAW verbindet Raum, Arbeit und Gemeinschaft. Das Kochkontor wird zum zeitgenössischen Ausdruck einer Arbeiterkultur, in der Arbeit, Nahrung, Austausch und Miteinander selbstverständlich zusammengehören.

8-12 KOCHKONTOR Read Eat Meet
Entwurf von Merle Herrmann

Der Entwurf des Restaurants und Kochkursstudios basiert auf dem Prinzip der Transparenz und des visuellen Erlebnisses. Die Architektur nutzt bewusst Einblicke und Ausblicke, um Vertrauen, Inspiration und Wohlbefinden zu fördern. Sorgfältig angelegte Sichtachsen verbinden Schaufenster, Küche, Verkaufs- und Gastraum zu einem zusammenhängenden räumlichen Gefüge. Sie eröffnen Einblicke in die Arbeits- und Kochprozesse und machen diese so zum Teil des Raumerlebnisses.

„RAUM & RESONANZ - INNENARCHITEKTUR FÜR GESELLSCHAFTLICHE SANIERUNG“Wir gratulation unseren Absolvent:innen zum Bachelor...
17/04/2026

„RAUM & RESONANZ - INNENARCHITEKTUR FÜR GESELLSCHAFTLICHE SANIERUNG“

Wir gratulation unseren Absolvent:innen zum Bachelor der Innenarchitektur und wünschen euch viel Erfolg auf eurem weiteren Weg!

fakultät3 InteriorArchitecture

„RAUM & RESONANZ - INNENARCHITEKTUR FÜR GESELLSCHAFTLICHE SANIERUNG“Haggerston Baths - Wellness & Cultural Food Hall von...
17/04/2026

„RAUM & RESONANZ - INNENARCHITEKTUR FÜR GESELLSCHAFTLICHE SANIERUNG“

Haggerston Baths - Wellness & Cultural Food Hall von María Fernanda Rubín de Celis Suárez

Im Rahmen dieses Bachelor‑Projekts wird das Leitmotiv „Respectful Modernity: Bridging
Past and Collective Future“ verfolgt und das gesamte Gebäude revitalisiert, nicht nur
einzelne Räume. Der Entwurf teilt das Areal in zwei komplementäre Nutzungsbereiche:

Wellness‑Center – fördert Burn‑out‑Prävention und psychisches Wohlbefinden.

Cultural Food Hall – bietet bezahlbare Gastronomie und kulturelle Veranstaltungen,
um soziale Barrieren abzubauen.

Patio Vivo El Patio Vivo – Ein dritter Ort als sozialer Schwellenraum zwischen Dorf und Stadt von Sarah Berk

Der Entwurf versteht den dritten Ort als offenen, niedrigschwelligen Sozialraum, der sich durch Aneignung und Alltag entwickelt. Der architektonische Fokus liegt auf Offenheit, Flexibilität und Blickbeziehungen als räumliche Mittel zur Förderung von Begegnung.

fakultät3 InteriorArchitecture

„RAUM & RESONANZ - INNENARCHITEKTUR FÜR GESELLSCHAFTLICHE SANIERUNG“Auf der Suche nach dem Kind in uns von Laila Malin K...
17/04/2026

„RAUM & RESONANZ - INNENARCHITEKTUR FÜR GESELLSCHAFTLICHE SANIERUNG“

Auf der Suche nach dem Kind in uns von Laila Malin Koslowski

Da Kindheit maßgeblich durch äußere Strukturen geprägt ist, lassen sich ihre Potenziale auch für
Erwachsene reaktivieren. Ein Gemeindehaus der 1930er-Jahre in Hannover legt hierfür seine
epochentypische Strenge ab und ermöglicht einen Moduswechsel auf zwei Ebenen: sozial und räumlich.

Alte Schule- Neues Leben -Ein Ort der Bildung und Freizeit für Kinder und Jugendliche von Nicole Leis

Der Entwurf versteht Räume als „dritte Pädagogen“, die Sicherheit, Freiheit und Anregung zugleich vermitteln. Dabei wird nicht neu gebaut, sondern
bestehender Raum weitergedacht. Bestehende Strukturen werden weitgehend erhalten und
in eine zukunftsfähige Typologie überführt, die außerschulische Bildung, Freizeit und soziale
Interaktion miteinander verbindet. Das Projekt versteht außerschulische Bildung als
eigenständigen öffentlichen Auftrag und schafft eine räumliche Grundlage jenseits des
klassischen Schulrahmens.

Casa Continua - Ein Retreat- und Seminarhaus von und für Barberino Tavarnelle von Marie-Christin Drößler

Casa Continua zeigt exemplarisch, wie ländlicher Bestand durch behutsame Transformation, gemeinschaftliche Nutzung und lokale Vernetzung neu aktiviert werden kann und formuliert damit einen
möglichen Umgang mit ländlichem Raum zwischen Kontinuität und zeitgemäßer Entwicklung.

fakultät3 InteriorArchitecture

KINDER- UND NEUROORTHOPÄDIE ANNASTIFT – Bedürfnisorientierte Neugestaltung Station 2 Der Fachbereich für Kinder- und Neu...
28/03/2026

KINDER- UND NEUROORTHOPÄDIE ANNASTIFT – Bedürfnisorientierte Neugestaltung Station 2
 
Der Fachbereich für Kinder- und Neuroorthopädie des Annastifts in Hannover zählt zu den größten in Norddeutschland und behandelt ein breites Spektrum an Krankheitsbildern. Die Station 2 mit ihren 11 Zweibettzimmern entspricht nicht mehr den heutigen Standards einer Kinderstation und bedarf einer grundlegenden Umgestaltung. Da hier Kinder und Jugendliche im Alter von 0 bis 18 Jahren betreut werden, steht die Entwicklung einer Umgebung im Fokus, die Sicherheit, Vertrautheit und emotionale Stabilität in belastenden Situationen vermittelt.
Ziel der Entwurfsaufgabe war es,  Ziel war es, Konzepte für eine kindgerechte und förderliche Umgebung zu entwickeln, die Heilungs- und Arbeitsprozesse unterstützt und zugleich die Bedürfnisse von Mitarbeitenden und Eltern berücksichtigt. Auf Grundlage einer strukturellen Gesamtplanung wurden einzelne Bereiche wie Patientenzimmer, Stationszimmer und Spiel- und Aufenthaltsräume detailliert entworfen.
 
 
Betreut von: Prof.in Suzanne Koechert und Prof.in Tatjana Sabljo, Tutorinnen: Lilli Alberti und Nele Wiedemann


 

KINDER- UND NEUROORTHOPÄDIE ANNASTIFT – Bedürfnisorientierte Neugestaltung Station 21-6 Tessa Marie Pavikevik & Sophie Z...
28/03/2026

KINDER- UND NEUROORTHOPÄDIE ANNASTIFT – Bedürfnisorientierte Neugestaltung Station 2

1-6 Tessa Marie Pavikevik & Sophie Zajons

Annas Dorf – Zwischen Offenheit und Geborgenheit

Ein Krankenhaus ist ein Ort mit klaren Wegen, festen Teams und einem sicheren Umfeld – wie ein Dorf mit Dorfkern, bekannten Personen und dem Gefühl von Geborgenheit. Auf dieser Grundlage sieht die Station Kinder und Jugendliche nicht nur als PatientInnen, sondern als junge BewohnerInnen mit wechselnden Bedürfnissen nach Aktivität oder Rückzug.

7-11 Katrin Elias und Kristin Floruß

station 2.

Im Mittelpunkt des Konzepts steht das Ankommen. Der Zugang zur Station wird offen und übersichtlich gestaltet. Unklare Wegführungen und versteckte Ecken werden vermieden. Bereits beim Betreten der Station können Kinder andere spielende Kinder sehen, wodurch Hemmschwellen abgebaut und Neugier geweckt werden. Eltern erhalten schnell einen Überblick und fühlen sich informiert und sicher.
Transparenz und klare Sichtbeziehungen sind dabei zentrale Gestaltungselemente.

KINDER- UND NEUROORTHOPÄDIE ANNASTIFT – Bedürfnisorientierte Neugestaltung Station 21-6 Victoria Demuth & Ronja SelzamBa...
28/03/2026

KINDER- UND NEUROORTHOPÄDIE ANNASTIFT – Bedürfnisorientierte Neugestaltung Station 2

1-6 Victoria Demuth & Ronja Selzam

Balance Room– Eine Kinderstadtion als räumliche Reise.

Die Kinderstation versteht sich als räumliche Reise durch vier atmosphärische Qualitäten: Sicherheit und Ankommen, Bewegung und Ausgleich, Offenheit und Orientierung sowie Energie und Lebensfreude. Diese werden nicht wörtlich dargestellt, sondern in eine räumliche Abfolge unterschiedlicher Aufenthaltsbereiche übersetzt. So wird der Weg durch die Station zu einer symbolischen Entwicklung – vom Kranksein zur Heilung, vom Stillstand zur Bewegung.
 
7-12 Joelyn Kroll

Cube Station – Warten zwischen Zeit, Atmosphäre und Heilung

Mit dem Projekt Cube Station wird der Flur der Kinderstation im Diakovere Annastift neu gedacht: nicht nur als Verkehrsraum, sondern als Teil des Heilungsumfeldes. Durch klare Raumstrukturen, warme Materialien, gezielte Farbgestaltung und Aufenthaltszonen entsteht ein Ort, der Orientierung gibt, Ruhe vermittelt und zum Innehalten einlädt.

13-18 Sabrina Schlag

WALDWEG – „Der Wald ist das Krankenhaus unserer Seele“

Das Konzept begann mit der Frage, was die geistige Gesundheit stärkt. In Anlehnung an Park und Teich, die zu besuchen leider nicht jedem Patienten möglich ist, entstand schnell die Vision, die Natur – den Wald – symbolisch in den Innenraum zu übertragen. Ergänzt wird das Konzept durch den japanischen Begriff „Komorebi“ – dieser beschreibt das sanfte Spiel des Sonnenlichts, das durch die Blätter der Bäume fällt, und steht zugleich für die Wertschätzung der Schönheit der Natur.

Herzlichen Glückwunsch an unsere Absolventinnen zum Bachelorabschluss der Innenarchitektur!Wir bedanken uns für die insp...
04/03/2026

Herzlichen Glückwunsch an unsere Absolventinnen zum Bachelorabschluss der Innenarchitektur!
Wir bedanken uns für die inspirierende gemeinsame Zeit, eure Kreativität, eure Leidenschaft und euren Einsatz. Ihr habt Räume neu gedacht, Konzepte entwickelt und Visionen Wirklichkeit werden lassen.
Den Innenarchitektinnen der Zukunft wünschen wir viel Erfolg, Mut und Freude für all die kommenden Projekte! Wir sind gespannt auf eure nächsten Schritte und freuen uns darauf, eure Wege weiter zu verfolgen.








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