Institut für Bildungsmanagement Ludwigsburg

29/05/2026

Als Institut für Bildungsmanagement sind wir nicht nur Lehrende, sondern auch selbst Lernende in unterschiedlichen Netzwerken. Zwei aktuelle Beispiele, wo wir uns einbringen und mitgestalten:

👉 Maria Kondratjuk war beim 30. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ( ) bei einem Symposium zur Professionalisierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung vertreten – Thema: Disziplinäre und professionelle Bruchlinien sowie Ambivalenzen öffentlicher Förderprogramme. (Bericht von Matthias Alke: https://www.linkedin.com/posts/matthias-alke-a28028260_diese-woche-fand-der-30-kongress-der-deutschen-share-7443343268777467904-SYDW)

👉 Ulrich Iberer und Jan-Torsten Kohrs nahmen am Kick-off zur Beta-Phase von „TrainSpot" teil – einer neuen Online-Plattform des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung zur Professionalisierung von Lehrenden in der Erwachsenen- und Weiterbildung. (Bericht von Peter Brandt: https://www.linkedin.com/posts/peter-brandt-59a1472a3_openbadges-microcredentials-share-7459318579914559489-m3tQ)

Die Verbindungen zwischen Fachcommunitys und Transferforschung machen Bildungsmanagement lebendig. Wir freuen uns, Teil dieser Netzwerke zu sein, und sind gespannt, was daraus weiter entsteht. 🤝

22/05/2026

Unsere nächste Veranstaltung in der Reihe Bildungsmanagement.Impuls:

📅 Donnerstag, 11.06.2026, 17.00 - 18.00 Uhr (per Videokonferenz):
"Durchwursteln" als professionelle Handlungsfähigkeit in Bildungsorganisationen

Ständiges Nachsteuern und erzwungenes Improvisieren gehören zum Bildungsalltag. Und trotzdem – oder gerade deshalb – funktioniert vieles. Dieser Bildungsmanagement.Impuls rehabilitiert das „Durchwursteln" als professionelle Praxis, nicht als Verlegenheitslösung, sondern als situativ kluge Reaktion auf strukturelle Unschärfe und permanente Unsicherheit. Praxisbeispiele verdeutlichen, wie ein verändertes „Betriebssystem" im Umgang mit Komplexität und Ungewissheit konkret aussehen kann.

Impuls-Geber: Dr. Philipp Hannes Marquardt ist Geschäftsführer der Volkshochschule Reutlingen GmbH

Die Veranstaltung ist kostenfrei, zur Teilnahme ist keine Anmeldung erforderlich.

Alle Infos: https://t1p.de/bildungsmanagement-impuls

Wir freuen uns auf den Austausch!

Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

28/04/2026

"Lernen am Unterschied": Im Masterstudiengang Bildungsmanagement werden unterschiedliche Bildungsbiografien und berufliche Erfahrungen gezielt integriert.

Studierende und Dozierende kommen aus verschiedenen Bildungsfeldern: Kita, Schule, Hochschule, Erwachsenenbildung, Unternehmen, Jugendhilfe, Gesundheitswesen und vielen mehr. Sie verbindet die die Neugier, über den eigenen Tellerrand zu blicken und voneinander zu lernen.

✨ Was entsteht?
- Raum für Perspektivwechsel und kritische Selbstreflexion
- Innovation durch ungewohnte Denk- und Arbeitsweisen
- Dialog zwischen Generationen, Professionen und Systemlogiken

Der Masterstudiengang Bildungsmanagement unterstützt die Kompetenz- und Karriereentwicklung im bisherigen Berufsfeld oder eine Positionierung in neuen Bereichen.

👉 Jetzt anmelden für den Studienbeginn zum Wintersemester 2026/2027
Bewerbungsphase: 2. Mai bis 15. Juni
https://www.ph-ludwigsburg.de/ma-bima

Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

08/04/2026

Instagram, LinkedIn, WhatsApp-Gruppen – digitale Präsenz ist für Bildungseinrichtungen kein Bonus mehr, sondern Voraussetzung, um wahrgenommen zu werden. Doch wer postet, trägt auch Verantwortung: für Urheberrecht, Datenschutz, Barrierefreiheit, das Renommee der Organisation – und für das nächste Sh*tstorm-Szenario.

↔️ Entscheiderinnen und Entscheider stehen vor Abwägungen, die über das Operative weit hinausgehen:
→ Reichweite vs. Souveränität
→ Plattformabhängigkeit vs. Handlungsspielraum
→ externe Erwartungen vs. eigene mangelnden Ressourcen

Was Bildungsakteure posten, wie sie auftreten, welche Plattformen sie bespielen: Es formt die pädagogische Haltung und bestimmt das Bild von Bildung gegenüber Lernenden und Öffentlichkeit.

Diese und weitere Spannungsfelder bearbeiten wir im berufsbegleitenden Masterstudiengang Bildungsmanagement.

🎬Gemeinsam mit Studierenden haben wir zuletzt einen Kurzfilm produziert, der den Studiengang lebendig vorstellt – und dabei selbst die beschriebenen Herausforderungen im Blick behält.

Mehr zum Studiengang: https://www.ph-ludwigsburg.de/ma-bima

03/04/2026

Seit über 20 Jahren verbindet unser Institut eine lebendige Kooperation mit dem Bildungswerk der Baden-Württembergischen Wirtschaft e. V.

Wir profitieren vom kontinuierlichen Dialog über bildungsbezogene Fragen im Wirtschaftskontext: Was verändert der demografische Wandel für Ausbildung, Weiterbildung und Lernen am Arbeitsplatz? Welche Rolle spielen Personal- und Organisationsentwicklung bei Transformationsprozessen? Wie gelingt Wissenstransfer in Unternehmen?

Die Herausforderungen, vor denen Personal- und Bildungsverantwortliche stehen, werden komplexer. Digitaler Wandel, Fachkräftemangel, Nachhaltigkeitstransformation sind gemeinsame Lern- und Forschungsfelder. Die Kooperation lebt durch Studienprojekte, Gastbeiträge, Praxisforen, verschiedene Vernetzungsformate.

Wir freuen uns auf die nächsten gemeinsamen Aktionen!

👉 ZukunftsFest MACHEN 2.0: Vom Wissen zur Wirkung („LOOK 21", Stuttgart)
📅 Save the Date: 23. Juli 2026
Weitere Infos:https://www.biwe.de/fileadmin/biwe/pdfs/PDF_2026/2026-07-23_ZukunftsFest_2.0_Save-the-Date.pdf

👉 Berufsbegleitender Masterstudiengang Bildungsmanagement
Handlungs- und Führungskompetenz auf wissenschaftlicher Grundlage – für alle, die sich für neue Aufgaben in Bildung und Personalentwicklung qualifizieren möchten:
Weitere Infos: https://www.ph-ludwigsburg.de/ma-bima
Online-Infoveranstaltungen:
📅 Mi., 29.04.2026, 17.00–18.30 Uhr und Di., 19.05.2026, 17.00–18.30 Uhr
Anmeldung: [email protected]

Foto: Johannes Krumme (Geschäftsführer SCHULEWIRTSCHAFT Baden-Württemberg), Thorsten Würth (Referatsleiter Arbeitsmarktpolitik und Weiterbildung), Dr. Ulrich Iberer (PH Ludwigsburg)

Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

31/03/2026

Alumna-Portrait: Michaela Gelewski, M.A. Bildungsmanagement

Der berufsbegleitende Master Bildungsmanagement ist mehr als ein Abschluss – er begleitet den beruflichen Werdegang und kann der Beginn von etwas Neuem sein.

Michaela Gelewski hat 2022 den Studiengang erfolgreich abgeschlossen und zeigt, welche Wege möglich sind:
✨ Pädagogische Tätigkeit und Leitung einer Kindertageseinrichtung
✨ Freiberufliche Tätigkeit in der Erwachsenenbildung und an Hochschulen
✨ Dozentin und wissenschaftliche Mitarbeiterin
✨ Doktorandin und Projektkoordinatorin an der Pädagogischen Hochschule Weingarten

Der Masterstudiengang Bildungsmanagement hat vertieft und erweitert, was sie heute ausmacht: Kindheitspädagogik, Erwachsenenbildung, Leadership und Sustained Shared Thinking. In ihrem LinkedIn-Blog gibt Michaela Einblicke in ihre Forschung und lässt an ihrer Arbeit an der Schnittstelle von Pädagogik und Wissenschaft teilhaben.
(DGfE-Kongress März 2026: https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7442630581886070785/)

Michaela Gelewski zeigt, wie lebensbegleitendes Lernen vielfältige Pfade eröffnet: Ob Stellen-, Arbeitgeber- oder Rollenwechsel oder der Schritt in die Wissenschaft.
Der Master Bildungsmanagement ist ein anerkannter akademischer Abschluss und erfüllt die formale Voraussetzung für den Einstieg in eine Promotion.

Weiterhin viel Erfolg, Michaela – und herzlichen Dank für deine Verbundenheit!

👉 Sie sind im Bildungsbereich tätig und suchen nach neuen beruflichen Wegen?
Informationen zum berufsbegleitenden Masterstudiengang Bildungsmanagement: https://www.ph-ludwigsburg.de/ma-bima
Nächste Bewerbungsphase: 2. Mai bis 15. Juni 2026

Foto: Michaela Gelewski

-Ludwigsburg

20/03/2026

Was macht unsere Lehrveranstaltungen besonders? Unsere Alumni.

Ehemalige Studierende kommen als Gastreferentinnen, Impuls-Geber oder Coaches. Im Team-Teaching bringen sie Expertise und Erfahrung aus unterschiedlichsten Berufs- und Bildungsbiografien ein.

✨Sie referieren zu aktuellen Themen, erläutern Zusammenhänge, präsentieren Forschungsergebnisse aus ihren eigenen Abschlussarbeiten.

✨Im persönlichen Gespräch vermitteln sie Kontakte, beraten zu Lernstrategien und Karrierefragen.

✨Auch die Alumni profitieren: Sie erleben, wie sich Themen und Seminare kontinuierlich weiterentwickeln – und tragen das neue Wissen wiederum in ihre Berufsfelder.

So entsteht ein gelebtes Netzwerk, in dem Wissen breit geteilt wird – zwischen Theorie und Praxis, zwischen Forschung und Bildungsalltag.

👉 Alumni und uns erleben: Offene Reihe Bildungsmanagement.Impuls https://t1p.de/bildungsmanagement-impuls

👉 Alle Infos zum Masterstudiengang Bildungsmanagement: https://www.ph-ludwigsburg.de/ma-bima

💙 Danke für euer Engagement!

📸 Im Bild: Alumna Christine Vogt Bolch mit Ulrich Iberer vor Beginn einer Präsenzphase

13/03/2026

Sie sind im Bildungsbereich tätig und möchten Ihre Einrichtung in Richtung Nachhaltigkeit weiterentwickeln? In unserem neuen Zertifikatskurs „Leadership for Education for Sustainable Leadership - L4ESD“ erarbeiten Sie konkrete Strategien, um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Ihrer Organisation wirksam voranzubringen.

🟢 Der Kurs vermittelt anhand konkreter Fragestellungen, wie nachhaltigkeitsorientierte Bildungskonzepte entstehen und in der eigenen Organisation Wirkung entfalten. Die Inhalte sind mit laufenden Forschungsarbeiten unseres Instituts verknüpft. Sie profitieren direkt von aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen.

🟢 Ablauf: Das Angebot findet von Mai bis und Juli 2026 statt, ist berufsbegleitend angelegt und ermöglicht eine ortsunabhängige Teilnahme durch Live-Online-Termine und Selbstlern-Einheiten. Die Weiterbildung ist praxisorientiert ausgerichtet. Der Gesamtworkload beträgt 150 Stunden und entspricht 5 ECTS.

🟢 Abschluss: Sie erhalten eine verifizierte digitale Teilnahmebescheinigung. Bei bestandener Prüfung erwerben Sie zusätzlich ein Hochschulzertifikat (Microcredential, 5 ECTS).

👉 Weitere Informationen und Anmeldung: https://www.ph-ludwigsburg.de/fakultaet-1/institut-fuer-bildungsmanagement/aktuell/zertifikatskurs-leadership-for-education-for-sustainable-development (Anmeldefrist: 29. April 2026)

Nachhaltigkeitsorientierte Bildungskonzepte entwickeln und implementieren – praxisnah, wissenschaftlich fundiert und berufsbegleitend. Unser neuer Zertifikatskurs richtet sich an Führungs- und Gestaltungspersonen im Bildungsbereich.

05/03/2026

⚡Komplexe Rahmenbedingungen, widersprüchliche Erwartungen, hoher Zeitdruck - das Entscheiden bildet deine tägliche Herausforderung für Fach- und Führungskräfte.

Ulrich Iberer (Institut für Bildungsmanagement | Pädagogische Hochschule Ludwigsburg) und Julia Warwas (Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften | Universität Hohenheim) haben aktuelle Forschungen zur Entscheidungstheorie im Hinblick auf die besondere Situation von Akteuren in Bildungsorganisationen analysiert. Der Fokus liegt auf dem Spannungsfeld zwischen rationaler Abwägung, intuitivem Handeln und wertegeleiteten Entscheidungen.

📄In ihrem Beitrag der Zeitschrift skizzieren sie Orientierungspunkte, die helfen, Entscheidungsprozesse auch unter Unsicherheit erfolgreich zu gestalten.

Iberer, Ulrich & Warwas, Julia (2025): Entscheidungen treffen in der Schul- und Bildungsverwaltung. In: Lehren & Lernen. Zeitschrift für Schule und Innovation aus Baden-Württemberg. Ausgabe 2025/3, S. 18-22. https://doi.org/10.25656/01:34429.

Grafik: Ausschnitt aus dem Artikel

02/03/2026

Lernreise in mehrfacher Weise: Wir blicken zurück auf eine erfolgreiche Präsenzphase mit den Studiengruppen 14 und 15 in unserem Masterstudiengang International Education Management an جامعة حلوان Helwan University in Kairo.

Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten für das engagierte gemeinsame Lernen, den kulturellen Austausch und die wertvollen Diskussionen!
Inema - we move education

Foto: Sven Wippermann