La recherche interdisciplinaire en didactique des langues et des cultures

12/12/2025

30/11/2025

Université Blida 2 – LOUNICI Ali
Faculté des Lettres et des Langues
Laboratoire RIDILCA
COLLOQUE NATIONAL: « (Se) former au métier d’enseignant : quelle place pour la didactique professionnelle ? » Les 01er et 02 décembre 2025
- Première journée: Conférence de Pr Benhouhou de l'ENSB et Dr. Nassima Moussaoui de l'université Blida 2.
- Deuxième journee: Conférence de Pr. Belgheddouche de l'ENSB

20/11/2025

Statistiques

20/11/2025

Lors de la deuxième journée du colloque international : E-learning : Faut-il repenser les référentiels de formation en langues ? le 19 novembre, les travaux ont commencé par l’ouverture de la séance plénière, animée par le Professeur Dakhia Abdelouahab de l’université de Biskra, et présidée par le Professeur Bengoua Soufiane de l’Université de Mostaganem.

Le premier atelier a également été dirigée par : Professeur Sofiane de l’université de Mostaganem. Cet atelier a réuni six communications en langue française ainsi qu’une communication en anglais présentée par Dr. Meddah de l’université de Relizane. Cette deuxième journée a été marquée par une forte présence des étudiants, auxquels nous adressons nos remerciements, d’autant plus que les thématiques abordées sont au cœur de leurs intérêts scientifiques.

Parallèlement à cette séance, un atelier en présentiel s’est tenu au sein du laboratoire de langue italienne, sous la présidence de Dre Aïcha Chekalil du département d’italien. D’autres ateliers se sont tenus à distance : neuf en langue française et quatre en langue anglaise, animés par nos collègues des départements de français, d’anglais et par des collègues d’autres universités.
À l’issue des séances en présentiel et en ligne, les recommandations ont été présentées par le président du colloque, suivies de l’annonce officielle de la clôture par le doyen de la faculté, Professeur Khalifa Gorti.

Nous tenons à remercier l’ensemble des organisateurs et des intervenants, venus d’Algérie et de l’étranger, ainsi que toutes les personnes ayant contribué au bon déroulement du colloque : Responsables, fonctionnaires et agents.

Nos remerciements vont particulièrement aux enseignants des autres universités qui ont apporté un soutien précieux, notamment en présidant les ateliers avec un grand professionnalisme. Nous exprimons également notre gratitude au professeur Amer Azzedine de l’université de M’sila pour sa contribution remarquable au déroulement du colloque, à professeure Houda Akmoun, directrice du laboratoire RIDILCA, pour ses efforts fournis, ainsi qu’à la coordinatrice du colloque, professeur Imen Ouahib, pour sa présence constante et son travail rigoureux.
Nos remerciements s’adressent aussi à notre collègues professeure Aci Ouardia, qui a assisté à l’ensemble des travaux du colloque et enrichi les échanges entre les intervenants.

Une mention spéciale est adressée aux nouveaux enseignants du département de français de l’université Blida 2, qui ont participé activement à l’organisation et à l’encadrement du colloque et des ateliers en présentiel ou en ligne. Nous remercions chaleureusement M. Bouhacein Nacer, vice-recteur, pour sa présence lors de l’ouverture officielle du colloque, ainsi que Dre Amel Boukhenouche, vice-doyen, pour son engagement et son professionnalisme malgré la charge des tâches administratives

Enfin, nous exprimons toute notre gratitude à nos collègues du département de français, ainsi qu’aux collègues des départements d’arabe, d’anglais et d’italien, pour leurs interventions et leur contribution aux travaux du colloque

18/11/2025

Ouverture du colloque international hybride: E-learning faut-il repenser les référentiels des formations en langues ? Par une belle récitation des versets coraniques par Ben Mebarek Bensalem Docteur en didactique à Blida 2.

18/11/2025

Quelques photos de la première journée du colloque international hybride: E-learning: faut-il repenser les référentiels de formations en langues?
Nous tenons à remercier tous les participants aujourd'hui le 18 novembre 2025, nos collègues de français des différentes universités algériennes, nos collègues de l'arabe, de l'économie, de la sociologie et d'autres spécialités scientifiques. Nous remercions les collègues du département de français de l'université Blida 2 qui ont veillé au bon déroulement des travaux du colloque. Nos remerciements vont également au responsables pédagogiques et administratifs ainsi aux étudiants de français, anglais, sciences politiques et traduction.
Nos vifs remerciements aux modérateurs des taliers présentiels et distanciels de français, anglais, arabe et italien.
On vous donne rendez-vous demain le 19 novembre pour la deuxième journée du colloque.

16/11/2025

Programme final du colloque international hybride: E-learning: faut-il repenser les référentiels des formations en langues ?, organisé par le laboratoire RIDILCA, les 18 et 19 novembre 2025. Salle des conférences Bloc A.

30/10/2025

Colloque international: E-leaening: faut-il repenser les référentiels des formations en langues?
Organisé par: le laboratoir interdisciplinaire RIDILCA, université Blida 2, en collaboration avec PRFU: référentiels et évaluation des épreuves des matières de français, université de M'Sila.

Chers collègues,
Nous vous souhaitons la bienvenue au colloque international qui sera organisé par l’Université de Blida 2 les 18 et 19 novembre. Nous vous prions de bien vouloir nous excuser pour tout re**rd ou non-respect des délais mentionnés dans l'argumentaire publié.
Nous vous informons également que le programme définitif sera publié conformément au calendrier indiqué dans l'argumentaire que vous trouverez ci-dessous, ainsi que sur le site du colloque que vous pourrez consulter ultérieurement.
Nous vous remercions pour votre compréhension
➡️ Site du colloque:
https://sites.google.com/univ-blida2.dz/universit-blida-2/accueil?authuser=3

23/06/2025

Annonce
Colloque international: E-lerning. Faut-il repenser les référentiels de formations en langues?
Compte tenu du nombre élevé de résumés reçus par le comité scientifique du colloque, nous informons nos collègues auteurs qu’un certain délai est à prévoir pour les réponses. Nous tenons toutefois à les rassurer que toutes les correspondances recevront une réponse dans les plus brefs délais.
Comité scientifique.

20/04/2025

Colloque international
E-leaening: faut-il repenser les référentiels des formations en langues?
Organisé par: le laboratoir interdisciplinaire RIDILCA, université Blida 2, en collaboration avec PRFU: référentiels et évaluation des épreuves des matières de français, université de M'Sila

10/12/2024

♦️كلية الآداب واللغات جامعة البليدة2. قسم اللغة الانجليزية English Department على موعد هام - يوم 11 ديسمبر 2024- مع ملتقى وطني باللغة الانجليزية..
برئاسة الدكتورة براهيمي بشرى