21/05/2026
Milline peaks olema kõrgkool ajal, mil kasvavad peale Z- ja alfageneratsioon?
11.–15. mail 2026 osales EEK Mainori 10-liikmeline delegatsioon Itaalias Reggio Emilias rahvusvahelises projektis INTELLIGENT: Innovative Teaching and Learning of Generations Z and Alfa in Higher Education.
Üks keskseid küsimusi oli lihtne, aga oluline: kuidas õpivad tänased ja homsed õppijad?
Tänapäeval õppimine ei saa olla ainult teooria kuulamine või õigete vastuste meeldejätmine. Väljakutsed ei ilmu valmis juhendiga vaid nõuavad otsustamist, probleemide lahendamist, koostööd ja oskust toime tulla ka siis, kui kõik ei lähe plaani järgi.
Taas sai kinnitust, et õppimine peab olema kogemus. Z- ja alfageneratsioon õpivad kõige paremini siis, kui nad saavad ise teha, katsetada, eksida, arutada, luua, tulemust näha, tagasisidet saada ja uuesti proovida.
Teooria ei kao kuhugi, kuid järjest olulisem on siduda see päriseluliste olukordade ja praktilise kogemusega.
Seetõttu muutub järjest olulisemaks kogemusõpe: õppimine läbi tegemise, katsetamise, arutlemise ja ka eksimise. Just nii sünnivad oskused, mida on võimalik kasutada tulevases tööelus kui ka ettevõtluses.
EEK Mainoris usume, et tuleviku haridus tähendab päris projekte ja praktilisi oskusi. Küsimus ei ole enam ainult selles, mida õppija teab, vaid mida ta oma teadmistega tegelikult teha oskab.
Projekti käigus testiti ka EEK Mainori arvutimängude disaini ja arenduse erialajuhi Andrejs Rusinovskise väljatöötamisel olevat ettevõtlusõppe mängu Intelligent.