Tartu Ülikooli haridusteaduste instituut

05/10/2026

Meie instituudis on ilus traditsioon õpetajate päeva puhul kokku saada ja silmapaistvaid õppearendusi tunnustada. Sel aastal oleme eriti tänulikud kolme arenduse eduka elluviimise eest:

✨ suur tänu meie eripedagoogika ja logopeedia osakonnale täiendkoolituse „Eripedagoog/logopeed toevajadusega õpilaste arengu hindaja ja toetajana“ väljatöötamise ja läbiviimise eest;

✨ suur tänu meie haridusinnovatsiooni keskusele haridusjuhtide arenguprogrammide süsteemi väljatöötamise ja rakendamise eest;

✨ suur tänu – Liina Lepp, Kadri Linder, Äli Leijen ja Anni Küüsvek – Lesson Study õppematerjali ning veebilehe koostamise eest!

Olgu õpetajate päev täis märkamist, tunnustamist ja kiidusõnu!

05/10/2026

Kallid õpetajad, täna on teie päev! 🥳

Ärge unustage, et teil on võime muuta maailma - ka nende asjadega, mis tunduvad pealtnäha pisikesed. Kaunist õpetajate päeva! 💐

02/10/2026

🎂 Haridusteaduste instituut sai 25 🎂

Täpselt nädal aega tagasi tähistasime oma 25. sünnipäeva konverentsiga „Mõttekäigud”. Soovime võtta hetke ja tänada kõiki, kes selle päeva sündimisse panustasid!

👏 Täname südamest kõiki vestlusringides osalejaid: Krista Uibu, Maiki Vanahans, Kerttu Sootalu, Evelyn Kiive, Inga Karton, Gerthrud Villiste, Emanuele Bardone, Leo Siiman, Anna Bedina, Rain Mikser, Karin Lukk, Alge Ilosaar, Liina Lepp, Mare Tallo, Kadri Linder, Margus Pedaste, Heido Vitsur ja Egle Hollman. Suur aplaus teile!

👏 Aitäh kõigile vilistlastele ja tudengitele põnevate posterettekannete eest: Triinu Alliksaar ja Greta Vind, Aigi Veisner ja Epp Kool, Anete Oolo ja Kirsi Talvoja, Eva Orav, Miret Raadik, Aleksandra Kiidjärv ja Kirsikka Kõivomägi, Hedvig Saaretalu ja Martti Kõosalu, Girlin Kassuk, Eliisa Kruberg, Lille Lepik ja Jaanus Kann, Uku Visnapuu, Lehti Tammus ja Tiina Saamot ning Maarja Hõrn-Ülper ja Ingrit Randpalu. Oleme teile tänulikud, et võtsite aja ja oma teadustöid konverentsil esitlesite!

👏 Suur tänu päevajuhile – Brent Pere!

👏 Täname kõiki korraldajaid, tehnikuid ja fotograafe ning V Spa konverentsikeskusest meid vastu võtmast - V Spa Hotel & Conference centre!

👏 Ning kõige suurem tänu kõigile pealtvaatajatele nii siin- kui sealpool ekraani! Lisaks täname kõiki, kes konverentsi panelistidele mõtlemapanevaid küsimusi esitasid.

🎥 Konverentsi on võimalik järele vaadata UTTV-st, lisaks leiab UTTV lehelt ka põhjaliku fotogalerii. Pilte kasutades palume ära märkida fotograafi nime - Andres Tennus.

💁 Järelevaatamise lingid, fotogalerii ja postersessioonidel esitletud postrid koos teadustööde linkidega leiad meie kodulehelt: https://haridus.ut.ee/et/uudis/haridusteaduste-instituudi-konverents-toi-kokku-haridusinimesed-ule-eesti

👏 Suur tänu kõigile, kes meiega koos tähistasid!

29/09/2026

Eelmisel nädalal külastas meie instituuti Ukraina ülikoolide ja haridusministeeriumi delegatsioon. Üheskoos arutati õpetajakoolitust, koolijuhtimist ja teaduspõhiseid õpetamismeetodeid puudutavaid küsimusi.

Ukraina delegatsiooni sõnul hindavad nad Eesti jätkuvat toetust Ukrainale ja koostööd Tartu Ülikooliga: "Kuna Ukrainas on käimas haridusreform, on õpetajate ettevalmistamine üks meie peamisi prioriteete ning kogemuste vahetamine aitab sellele kaasa. Soovime õppida Eesti kogemusest, kuidas siduda õpetajaharidus, teadustöö ja klassiruumis toimuv õpetamine tervikuks."

🇪🇪🇺🇦

24/09/2026

🎁 Teie ees on Tartu Ülikooli haridusteaduste instituudi kinkeraamat „Mõttejäljed”, mis on valminud meie instituudi 25. sünnipäeva auks.

Raamat koondab 29 mõtisklust hariduse olevikust ja tulevikust, mille autoriteks on meie instituudi töötajad ning meie instituudiga seotud inimesed. Need lühikesed artiklid avavad haridust erinevatest vaatenurkadest – teadlaste, õpetajate, õppijate ja koostööpartnerite kogemuste ning teadmiste kaudu. Raamatust leiab küsimusi, mis kutsuvad kaasa mõtlema, ja ideid, mis innustavad tegutsema.

Meie raamat on ühtaegu pilguheit tehtule ja kutse vaadata edasi – uskudes, et haridusel on võime muuta maailma, kujundades inimeste elusid ning kogu ühiskonna tulevikku.

📖 Trükisooja raamatut on võimalik osta homselt konverentsilt – TÜ haridusteaduste instituudi konverents “Mõttekäigud” – kohapealt ja alates uuest nädalast ka meie instituudi raamatukogust. Hind 25 eurot (arveldamine vaid sularahas).

Raamatu valmimise eest soovime tänada:
👏 Meie instituudi 68 töötajat, kes oma aja, mõtete ja teadmistega raamatu valmimisse panustasid
👏 Toimetajaid – Margus Pedaste, Äli Leijen, Anete Sammler, Kristel Külmallik ja projektijuhti – Maarja Vaikmaa
👏 Suur tänu, Herta Kirjastus ja Tallinna Raamatutrükikoda

23/09/2026

❗Vabad kohad on täitunud❗

Suur tänu kõigile kiiretele registreerijatele!

📣 Meie sel reedel toimuvale 25. sünnipäeva konverentsile "Mõttekäigud" on vabanenud mõned vabad kohad! 📣

🔹 Kui soovid endale koha krabada, siis registreeru esimesel võimalusel: https://forms.cloud.microsoft/e/gJTUEPQ4W8?origin=lprLink
🔹 Registreerumine on avatud kohtade täitumiseni ning vabu kohti on piiratud arv.

22/09/2026

SV hea õpetamise saadikute ⚡️lightning round⚡️küsimustele vastas meie instituudi eripedagoogika lektor ja Tartu Ülikooli hea õpetamise saadik Pille Häidkind. 👇

Tartu Ülikool valis möödunud õppeaasta lõpul teist korda hea õpetamise saadikuid, et tunnustada ja toetada akadeemilisi töötajaid, kes arendavad tõenduspõhiselt oma õpetamist, innustavad kolleege ning kujundavad õppimist toetavat õpetamiskultuuri. Nüüdseks on TÜ sotsiaalteaduste valdkonnal 11 hea õpetamise saadikut! 👏

Küsisime hea õpetamise saadikutelt küsimustele kiirvastused ja nüüd on teie ees 👉 SV hea õpetamise saadikute ⚡️lightning round⚡️

Pille Häidkind, eripedagoogika lektor

⚡️ Hea õpetamine on ➡ isikupärane, õppijate suhtes lugupidav ja tulemuslik.

⚡️ Parim õpetamishetk on siis, kui ➡ olen näinud vaeva, et mingi keerukas õpetatav ühik oleks mõistetav ja siis õppijad väljendavad, et nad saidki sellest päriselt aru.

⚡️ Üks oskus, mida iga õppejõud võiks teadlikult arendada ➡
Anna õppijatele luba õppimise käigus eksida!

Loe lähemalt, mis teeb õpetamisest „hea õpetamise“ 👉 https://sotsiaalteadused.ut.ee/et/uudis/hea-opetamise-saadikuid-sotsiaalteaduste-valdkonnas-uhendab-uudishimu

Tartu Ülikooli haridusteaduste instituut

21/09/2026

Tartu Ülikooli hea õpetamise saadik ja meie instituudi õpetajahariduse nooremlektor Pihel andis oma vastused SV hea õpetamise saadikute ⚡️lightning round⚡️küsimustele. 👇

Tartu Ülikool valis möödunud õppeaasta lõpul teist korda hea õpetamise saadikuid, et tunnustada ja toetada akadeemilisi töötajaid, kes arendavad tõenduspõhiselt oma õpetamist, innustavad kolleege ning kujundavad õppimist toetavat õpetamiskultuuri. Nüüdseks on TÜ sotsiaalteaduste valdkonnal 11 hea õpetamise saadikut! 👏

Küsisime hea õpetamise saadikutelt küsimustele kiirvastused ja nüüd on teie ees 👉 SV hea õpetamise saadikute ⚡️lightning round⚡️

Pihel Hunt, õpetajahariduse nooremlektor

⚡️ Hea õpetamine on ➡ nagu arbuusi valimine – igaühel on omad nipid, kuidas seda õigesti teha, aega kulub rohkem kui arvasid ja alles pärast saad teada, mis maitse on.

⚡️ Parim õpetamishetk on siis, kui ➡ näed, kuidas teaduskirjanduse alusel tõhusad õppemeetodid päriselt ka töötavad.

⚡️ Üks oskus, mida iga õppejõud võiks teadlikult arendada ➡
Tagasisidekirjaoskus. Nii enda kui ka tudengite oma.

Loe lähemalt, mis teeb õpetamisest „hea õpetamise“ 👉 https://sotsiaalteadused.ut.ee/et/uudis/hea-opetamise-saadikuid-sotsiaalteaduste-valdkonnas-uhendab-uudishimu

Tartu Ülikooli haridusteaduste instituut

14/09/2026

Eelmisel õppeaastal piloteerisid õpetajate koos õppimist Lesson Study metoodikaga kolm Eesti kooli: Tartu Tamme Kool, Kõpu Põhikool ja Tartu Erakooli LõunaTERA.

Nüüd on pilootkoolid, Targa Tuleviku Fond ja Lesson Study Eesti koolidesse eestvedajad esimesed kogemused kokku kogunud ning saame vastata kahele küsimusele:
❔ “Mis see Lesson Study siis ikkagi on?”
❔ “Kas see võiks sobida ka minu kooli?”

Väikesemahulise pilootuuringu tulemused viitavad mitmele julgustavale muutusele:
✅ suurenes õpetajate enesetõhusus, eriti õppijate kaasamisel;
✅ paranesid õpilaste emotsionaalne toetamine ja üldine õhkkond klassis;
✅ rohkem arvestati õppijate vaatenurgaga ja kasutati mitmekesisemaid õppemeetodeid;
✅ õpilased tajusid rohkem toetavat tagasisidet ja individuaalset tunnustamist ning nende kooliga seotud kurnatus näitas vähenemise märke;
✅ õpetajad mõtestasid oma tööd teadlikumalt, sidusid teooriat praktikaga ja pöörasid rohkem tähelepanu õpilaste aktiivsele osalusele.

Tundub põnev ja tahaksid metoodika kohta rohkem teada saada?
Loe edasi siit ⬇️

11/09/2026

Septembri alguses toimus Tartu Ülikooli ning Haridus- ja Noorteameti ühine teadmussiirdeseminar.

💫 Milleks teadmussiirdeseminar kasulik on?
Seminari ühe vedaja, HARNO analüüsi- ja arenduskeskuse juhi Kersti Kõivu sõnul aitas päev hästi mõista ühiseid väljakutseid ja seada sihte, mille suunas liikuda. Avati näiteks Eksamite Infosüsteemi arenduse ja sõeltestide värskemaid uudiseid.

Meie instituudist tegid ettekanded Margus Pedaste ja Gerli Silm. Margus Pedaste avas kolleegidega koos loodusainete tasemetööde enam kui 10-aastase arendamise kogemuse najal põhimõttelisi küsimusi hindamisest:
🔢 Mis on hindamise eesmärk?
🔢 Miks peaksime hindama ühe pädevuse asemel erinevaid alampädevusi?
🔢 Mis väärtus on tasemete eristamisel ja mis on üldse pädevus?

Seminarilt jäi kõlama mõte, et hindamine ei ole niivõrd möödaniku kontrolliks, vaid tuleviku kavandamiseks. Meie unistuseks võiks olla see, et inimesed ei satu hindamisest ärevusse, vaid ootavad põnevusega, millist väärtuslikku arengutuge hindamine võiks neile anda – ükskõik, kas õpilasena, õpetajana või muul elualal.