20/02/2026
Uue aasta esimestel kuudel oleme maadelnud klassikalise küsimusega: kuidas saada paremaks? Sel talvel on täpsemalt fookuses meie digihumanitaaria kõrvaleriala ning selle parendamine- et see vastaks paremini nii tudengite huvidele, õppejõudude oskustele kui ka tööturu vajadustele. Selle tarbeks pidasime digihumanitaaria õppejõududega maha pikema kohtumise, määratlesime hetkeolukorra, rääkisime soovitud muutustest ning olemasolevatest ressurssidest. Eraldi kohtusime ka partneritega ühiskonnateaduste instituudist, kultuuriteaduste instituudist ning ajaloo ja arheoloogia instituudist. Arutelude tulemusena kavatseme lähiajal käivitada neli uut kursust: kvantitatiivne tekstianalüüs, pehme sissejuhatus tehisintellekti, andmete visualiseerimine ja digitaalne kirjandusteadus, kuhu on vägagi oodatud ka teiste instituutide tudengid. Lisaks täiendame edasijõudnute kursust andmeteadus ja digihumanitaaria, mida pakume järgmisel aastal lisaks kohalikele õppuritele ka Ghenti ja Uppsala ülikooli tudengitele.
_________________
In the first months of 2026, we have been pondering the classical New Year’s question: how to improve? This winter, our focus has been on the Digital Humanities minor. Our aim is for the minor to better align with students’ interests, lecturers’ expertise, and labor market needs. To this end, we held an extended meeting with the Digital Humanities teaching staff, defined the current situation, discussed the needed changes, and assessed the resources available. We also had separate meetings with partners from the Institute of Social Studies, the Institute of Cultural Research, and the Institute of History and Archaeology. As a result of these discussions, we plan to launch four new courses in the near future: Computational Literary Studies, Artificial Intelligence and Digital Humanities, Data Visualisation and Computational Discourse Analysis. In addition, we will update the MA course Data Science and Digital Humanities, which will be offered next year not only to local students but also to students from Ghent University and Uppsala University.