Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad

Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad El CCS-UPF tiene como misión el acercamiento entre la sociedad y la ciencia.

El Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad de la Universitat Pompeu Fabra tiene como misión el acercamiento entre la sociedad y la ciencia. Para llevar a cabo su misión cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología - Ministerio de Ciencia e Innovación.

‼️ ¿Quieres formarte en comunicación científica, médica y ambiental?El Máster de Formación Permanente en Comunicación Ci...
28/05/2026

‼️ ¿Quieres formarte en comunicación científica, médica y ambiental?

El Máster de Formación Permanente en Comunicación Científica, Médica y Ambiental de la UPF‑Barcelona School of Management te invita a su sesión informativa online.

Con más de 30 años de trayectoria, este programa pionero en España ha formado a generaciones de profesionales y ofrece una formación práctica, conectada con referentes del sector.

👉 Sesión informativa online
🗓️ 9 de junio
🕟 16:30 h (CET)
📝 Sigue el QR para inscribirte

Durante la sesión podrás conocer el programa, resolver dudas y descubrir las oportunidades profesionales en comunicación de la ciencia, la salud y el medio ambiente.

📕 Inicio de clases: 13 de octubre de 2026
🗣️ Idioma: castellano
📍 Modalidad: presencial y online
⏰ Horario: tardes
📆 Duración: 10 meses

¡Te esperamos!

💡 ComCiRed 2026 en SalamancaLos días 7 y 8 de mayo, la Universidad de Salamanca acogió una nueva edición de  , el encuen...
20/05/2026

💡 ComCiRed 2026 en Salamanca

Los días 7 y 8 de mayo, la Universidad de Salamanca acogió una nueva edición de , el encuentro anual de las UCC+I impulsado por FECYT, que reunió a profesionales de la comunicación científica de toda España.

Durante las jornadas se compartieron proyectos, experiencias y reflexiones sobre participación pública en ciencia, innovación en formatos digitales, perspectiva de género y comunicación inclusiva.

En este contexto, Paulina Brena Bustamante, del CCS-UPF, presentó la ponencia “Transferencia social del conocimiento: el caso de Reprogenómica”, centrada en cómo la comunicación pública de la ciencia puede generar impactos reales en la sociedad, las políticas públicas y la cultura democrática.

El proyecto Reprogenómica explora la percepción pública de la genética y la genómica en reproducción humana, incorporando metodologías participativas y perspectiva de género para fortalecer el vínculo entre ciencia y sociedad.

🔗 Más información en el enlace de la bio

🌘 Especial eclipses | Y sin embargo, la ciencia te mueveEntre 2026 y 2028, España vivirá tres eclipses solares que conve...
18/05/2026

🌘 Especial eclipses | Y sin embargo, la ciencia te mueve

Entre 2026 y 2028, España vivirá tres eclipses solares que convertirán el cielo en un escenario único para la observación… y para la participación ciudadana.

En esta charla, el físico y divulgador científico Sergio de Régules ( Dirección General de Divulgación de la Ciencia, UNAM) compartirá su experiencia durante el eclipse solar de México en 2024. A partir de este caso, exploraremos cómo se comunican los eclipses: desde la narrativa de estos eventos astronómicos hasta la comunicación en tiempo real, la participación del público y el papel de los medios y las instituciones en la creación de experiencias colectivas alrededor de la ciencia.

📅 26 de mayo de 2026
🕕 18:00–19:30 h
📍 UPF-BSM · C/Balmes, 132
📝 Inscripción gratuita a través del QR - Plazas limitadas

Dirigida a estudiantes, alumni, profesionales de la comunicación científica y personas interesadas en la divulgación y la cultura científica.

📻📺 RTVE como aula de comunicación científicaEn abril, el estudiantado del Máster en Comunicación Científica, Médica y Am...
13/05/2026

📻📺 RTVE como aula de comunicación científica

En abril, el estudiantado del Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental UPF-BSM visitó en Barcelona para conocer de cerca cómo trabajan los medios públicos, la radio y la televisión en la comunicación científica.

👉🏽 De la mano de Núria Coll y Pere Buhigas, las estudiantes descubrieron el proceso de producción del programa Diga-li ciència y el funcionamiento de una redacción audiovisual: coordinación del equipo, sonido, entrevistas, tiempos y creación de contenidos rigurosos y accesibles.

✅ Una experiencia que conecta la formación del máster con la práctica profesional y acerca al alumnado a las dinámicas reales de los medios.

06/05/2026

🖼️ Las imágenes también comunican.

Un estudio recién publicado y liderado por Núria Saladié, Carolina Llorente Lope y Gema Revuelta, muestra que las imágenes sobre depresión generadas con IA tienden a reforzar más estereotipos que las de los medios.

👉 Soledad
👉 Oscuridad
👉 Aislamiento

Una narrativa visual limitada que no refleja la diversidad real de experiencias.

🔍 Algunas claves del estudio:

▪️ La IA no es neutral: reproduce sesgos de los datos y de los prompts
▪️ Sabemos que es IA → somos más críticos
▪️ Incluir la voz de quienes viven la depresión es clave
▪️ Comunicar salud mental requiere contexto, cuidado y responsabilidad

💭 Para profesionales de la comunicación, esto interpela directamente. No basta con crear contenido rápido o “atractivo”. Cada imagen puede reforzar (o romper) estigmas.

🔧 La IA es una herramienta útil, pero implica un uso con responsabilidad y sentido crítico al integrarla en nuestras tareas.

🔗 Consulta el artículo completo: 🔗 Artículo completo:
Saladie N, Llorente C, Joosten R, Revuelta G Comparing Images of Depression in Mass Media and AI-Generated Pictures: Mixed Methods Study JMIR Hum Factors 2026; 13:e81230 URL: https://lnkd.in/dZUey-uA 2026 /1 /e81230 doi: 10.2196/81230

🌹📚 Sant Jordi 2026 | Regala ciència!Aquest any celebrem la diada compartint tres manuals oberts per comunicar la ciència...
23/04/2026

🌹📚 Sant Jordi 2026 | Regala ciència!

Aquest any celebrem la diada compartint tres manuals oberts per comunicar la ciència.

Us compartim aquest títols:

📕 Informando de ciencia con ciencia
📗 Comunicando ciencia con ciencia
📘 Comunicar la ciencia en Iberoamérica

Els podeu descarregar gratuïtament a través dels QR de les imatges

Bona diada de Sant Jordi!🌹 📚

🏅 El projecte “De l’aula al públic. Enginyeria biomèdica: present i futur” ha estat reconegut en el Programa d’Innovació...
08/04/2026

🏅 El projecte “De l’aula al públic. Enginyeria biomèdica: present i futur” ha estat reconegut en el Programa d’Innovació Docent de la UPF!

Impulsat pel CCS-UPF i coordinat per Gema Revuelta i Carolina Llorente Lope, aposta per apropar l’enginyeria biomèdica a la societat a través de la comunicació pública 💬🔬

L’estudiantat investiga temes d’actualitat i els transforma en continguts accessibles per a públics diversos:

🔹 Webinars oberts al públic
215 participants en la primera edició

🔹 Revista digital col·lectiva
136 visites i 107 descàrregues

El projecte impulsa habilitats comunicatives i reforça la consciència del paper social de l’enginyeria biomèdica. La seva continuïtat i el reconeixement institucional en potencien l’impacte i la connexió amb el debat social.

👉 Trobaràs els enllaços a la bio

🟣   | Hablemos de menopausiaEn el marco del Día Internacional de la Mujer, desde el Centro de Estudios de Ciencia, Comun...
05/03/2026

🟣 | Hablemos de menopausia

En el marco del Día Internacional de la Mujer, desde el Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad (CCS_UPF) visibilizamos la menopausia, las reflexiones de cómo se percibe y cómo se comunica este tema clave para la salud de las mujeres.

Hemos preparado una pieza divulgativa basada en los resultados del Informe Quiral 2025 “Salud reproductiva y sexual de la mujer: información y percepción”, realizado en colaboración con la Fundació Vila Casas.

📅 Para profundizar en el tema, el próximo 11 de marzo a las 17 h tendrá lugar el Coloquio Opinión Quiral “Menopausia, evidencia científica y productos milagro” en Espais Volart.

💡¿Cómo integrar la comunicación científica en la formación investigadora? Esta fue la pregunta que guio el seminario con...
04/03/2026

💡¿Cómo integrar la comunicación científica en la formación investigadora? Esta fue la pregunta que guio el seminario con doctorandos del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD), institución perteneciente a la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) de México.

El encuentro, impulsado por Cinthya Ruiz-Pardo y Aarón Fernando González Córdova, abrió un espacio para reflexionar sobre la importancia de comunicar la ciencia y generar diálogo entre investigación y sociedad.

La sesión impartida por Paulina Brena, combinó recorrido profesional, reflexión y práctica:

🔹 Experiencias en comunicación científica
🔹 Presentación del Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad (CCS_UPF) y del Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental de UPF Barcelona School of Management.
🔹 Trabajo aplicado a partir de las propias investigaciones de las y los participantes

A través de un enfoque práctico, se abordaron conceptos clave y se compartieron ejemplos de investigación en comunicación científica que evidencian la necesidad de conectar mejor la investigación con la práctica profesional para fortalecer su impacto social.

🌱 Las V Jornadas sobre la Contaminación del Suelo, organizadas por la Agencia de Residuos de Cataluña , abrieron un espa...
03/03/2026

🌱 Las V Jornadas sobre la Contaminación del Suelo, organizadas por la Agencia de Residuos de Cataluña , abrieron un espacio clave para reflexionar sobre cómo conectar este reto ambiental con la sociedad.

Durante los días 18 y 19 de febrero, profesionales del ámbito técnico, la investigación y la administración pública se reunieron para compartir conocimientos y experiencias sobre la gestión e impacto de la contaminación del suelo.

En este contexto, Paulina Brena, del Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad (CCS-UPF), puso el foco en el papel de la comunicación científica:

✨ Hacer visible la contaminación del suelo
✨ Adaptar los mensajes a públicos diversos
✨ Generar confianza
✨ Comunicar no solo los riesgos, sino también las soluciones

La participación del CCS-UPF refuerza su compromiso con una comunicación científica que integre investigación, administración pública y sociedad para afrontar retos ambientales complejos desde una perspectiva informada y participativa.

Dirección

Avenida Doctor Aiguader, 88
Barcelona
08003

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