10/06/2026
🗯️ La doctora Txus Morata, professora de la i directora de la nostra Càtedra de i Acció Sociocultural, ha participat com a ponent de la Conferència Marc del V Seminari Científic Internacional en : "Ciència que transforma. Reptes globals 2026".
📍Sota el títol "L'educació com a pràctica de la cura: pedagogia social i acompanyament educatiu davant la ”, Morata ha proposat una reflexió de fons sobre el paper de l'educació i la pedagogia social en un context marcat per desigualtats creixents, fragilitat relacional, crisi socioambiental, deteriorament de la salut mental, solitud no desitjada i debilitament dels vincles.
🧡 La seva aportació situa les cures al centre de l'acció socioeducativa, no com una tasca residual o privada, sinó com una infraestructura social bàsica i una responsabilitat pública, comunitària i democràtica. Des d'aquesta perspectiva, educar vol dir acompanyar trajectòries vitals, enfortir capacitats, construir vincles significatius i generar condicions perquè les persones puguin desenvolupar projectes de vida dignes en comunitat.
👉 Morata defensa una pedagogia social crítica, comunitària, ecosocial i democràtica, capaç de passar de l'assistència als drets, de la fragmentació a la integralitat i del control punitiu a l'acompanyament comunitari. La conferència ha plantejat, a més, implicacions per dissenyar intervencions centrades en la persona i la comunitat, amb professionals capaços de cuidar sense tutelar, promoure autonomia i institucions, vincles i territoris.
🌟 Una mirada imprescindible per repensar les polítiques de cura des de la , la participació i la sostenibilitat de la vida en clau transformadora.
