Aupdcs Didáctica De Las Ciencias Sociales

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Perfil de la Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, una e

La Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales tiene el propósito de construir un área de conocimiento científico, que pueda contribuir a la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales, especialmente a través de la investigación y la innovación, especialmente a través de la investigación y la innovación, y también a la mejora de la formación

del profesorado de ciencias sociales, historia y geografía. Por todo ello, la AUPDCS promueve debates, colaboraciones, publicaciones y está abierta a cualquier tipo de propuestas para la mejora de la enseñanza de las ciencias sociales, y para la mejora de la formación del profesorado. Abierta a todas aquellas personas, sea cual sea su origen profesional, preocupadas por la formación democrática de la ciudadanía, donde el estudio de la sociedad en el pasado, en el presente y para el futuro, es fundamental. Nuestras actividades principales son:
• la organización de un simposio internacional, cada año en una ciudad diferente de España;
• la publicación de un libro anualmente sobre las aportaciones realizadas en el simposio;
• la edición de la Revista de Investigación Enseñanza de las Ciencias Sociales, conjuntamente con los ICE de la UAB y la UB;
• la colaboración con otras asociaciones y entidades, nacionales o internacionales, que trabajan aspectos de la enseñanza de las ciencias sociales; y
• la difusión de actividades científicas en didáctica de las ciencias sociales, especialmente a través de nuestra página web (http://www.didactica-ciencias-sociales.org). A lo largo de nuestra existencia hemos realizado diversas publicaciones que también se pueden consultar en esta página web. En la misma también podrás hacer las aportaciones que consideres oportunas, así como participar en los debates que se organicen.

31/07/2026

📢 Ya está disponible la 1.ª Circular del ###VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales

📍 Barcelona
🗓️ 16, 17 y 18 de marzo de 2027

Bajo el lema "Del territorio observado al territorio vivido: educación, participación y acción comunitaria", esta nueva edición propone un espacio de encuentro para reflexionar sobre el papel de la educación en la comprensión crítica del territorio y en la construcción de una ciudadanía democrática, participativa y comprometida con la transformación social.

📚 Tres ejes temáticos:
▪️ Memorias, identidades y participación democrática.
▪️ Territorios, sostenibilidad y acción comunitaria.
▪️ Patrimonio, innovación y transformación social.

📅 Fechas clave
• Finales de septiembre de 2026: apertura de la web.
• Del 1 al 30 de octubre de 2026: envío de resúmenes.
• Hasta el 29 de enero de 2027: envío de textos completos (modalidad con publicación).

🔗 Consulta toda la información en:
https://didactica-ciencias-sociales.org/simposios/37-simposio-2027-barcelona/

15/07/2026

📍 Ayer, 14 de julio, en Madrid, representantes de la Junta Directiva de la AUPDCS mantuvimos una reunión conjunta con el Comité de Redacción de , la revista científica de nuestra asociación.

Durante el encuentro analizamos la situación actual de la revista, la planificación de su próximo número y los principales retos y líneas de trabajo para los próximos meses.

Fue una reunión muy productiva que pone de manifiesto el excelente trabajo compartido que se está realizando para seguir consolidando REIDICS como un referente en la investigación en didáctica de las ciencias sociales.

¡Gracias a todas las personas participantes por su compromiso, dedicación e ilusión!

10/06/2026

Comunicado de la Junta Directiva de la AUPDCS en apoyo a las movilizaciones en defensa de la educación pública: https://didactica-ciencias-sociales.org/comunicado-de-la-junta-directiva-de-la-aupdcs-en-apoyo-a-las-movilizaciones-en-defensa-de-la-educacion-publica/

25/05/2026

¿Cómo se enseña la historia reciente de España hoy? analiza en su nuevo libro de las dificultades y buenas prácticas del profesorado frente a la banalización de la dictadura. Una apuesta por la memoria democrática en el currículum.
https://puv.uv.es/franquismo-ense-ado.html

06/05/2026

📚 ¡Nueva publicación en didáctica de las Ciencias Sociales!
> Ya disponible en acceso abierto Embats i escomeses en la didàctica de les Ciències Socials a l’Educació Primària, coordinado por Núria Gil Duran.
>
> 👉 Reflexiones actuales, innovación educativa y propuestas para el aula.
> 🔗 Descarga gratuita: https://urldefense.com/v3/__https://llibres.urv.cat/index.php/purv/catalog/book/635__;!!D9dNQwwGXtA!Q37tixGlgkrkC8w5pDoL_B0NvLWUWjvovBfAmG4RHC-6i_xizNlZA0O0bmgdPn5qhEG6UD6wWvZqdeNu1kgI$
>
> 📍 Presentación del libro
> 🗓 8 de mayo de 2026
> 🕙 10:00 h
> 📌 Facultad de Educación, Universidad de Alicante

05/05/2026

II Encuentro de Jóvenes Investigadores en Humanidades y Educación. Propuestas, Metodologías y Experiencias. Facultades de Humanidades y Educación (UCLM) | Albacete | 15 y 16 de octubre de 2026.

05/05/2026

Esta publicación reúne un conjunto de capítulos que describen, contextualizan y ofrecen, cada uno de ellos, una propuesta educativa vinculada a un objeto cultural, artístico, etnográfico o arqueológico. https://octaedro.com/libro/aprendizaje-cultural-a-traves-de-los-objetos/?fbclid=IwY2xjawQevepleHRuA2FlbQIxMABzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEeupefYkKbwpfgwaelwdg3jWUuqsprYfp_5cLfvVsQ-PUGJONB-bHcx8begR0_aem_3NboGoanv7dHG-md-o1b_g

Esta publicación está sujeta a la Licencia Internacional Pública de Atribución/Reconocimiento-NoComercial 4.0 de Creative Commons. Puede consultar las condiciones de esta licencia si accede a: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

05/05/2026

, , , , , . Publicación en versión OPEN ACCES fruto del proyecto DECHADOS. Creatividad inclusiva en secundaria mediante la relación entre centros educativos y museos PID 2021-123007OB-I00. Paula Jardón y Ricard Huerta

Este libro ofrece a docentes y profesionales de museos una perspectiva integral sobre cómo fomentar la creatividad en la adolescencia, combinando teoría y práctica. Por un lado, se presentan modelos teóricos y evaluaciones internacionales que ayudan a comprender los componentes cognitivos, perso...

05/05/2026

Los días 10 y 11 de septiembre de 2026 Se celebrará en Valencia el "I Congreso Internacional Investigar en Secundaria". Organizado por el grupo CREARI de Investigación en Pedagogías Culturales (GIUV2013-103), con el apoyo de Conselleria.

València, 10 y 11 de septiembre de 2026. Un encuentro para reflexionar sobre los retos que plantea la investigación en educación secundaria. Si eres ponente invitado/a o presentas comunicación, en este formulario de inscripción puedes incorporar el título y un breve resumen de tu propuesta. Ta...

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Barcelona
08193

Página web

http://didactica-ciencias-sociales.org/

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