30/09/2026
En el Colegio Madrid-FSM no utilizamos libros de texto como eje del aprendizaje. 📚
En cada materia y proyecto, el profesorado guía, estructura y explica los contenidos, mientras el alumnado va construyendo su propio cuaderno a lo largo del curso mediante apuntes, ejercicios, esquemas, investigaciones, reflexiones y trabajos que recogen todo lo aprendido.
Este proceso convierte al alumno en una parte activa de su aprendizaje. Tiene que escuchar, comprender, seleccionar la información importante, organizarla y relacionarla con lo trabajado en clase.
Así, el cuaderno deja de ser un simple soporte para tomar apuntes y se convierte en una herramienta de aprendizaje que acompaña todo el proceso, ayuda a ordenar y comprender los conocimientos y refleja la evolución de cada alumno a lo largo de la asignatura.