28/05/2026
La setmana passada, els i les estudiants de segon de Fisioteràpia treballaren el raonament clínic en neurologia a través de simulació clínica en una pacient estandaritzada amb lesió medul·lar, recreant una situació propera a la pràctica clínica real 🧠🦽
A la sessió, fruit d’un projecte d’innovació docent, es va reforçar la importància de treballar des d’un raonament clínic estructurat i individualitzat, no només centrat en la lesió, sinó també en la comunicació terapèutica, la funcionalitat, la participació i l’entorn del pacient.
El compromís amb una pràctica clínica segura, humana i basada en l’evidència comença dins les aules 💙