24/06/2024
A intelixencia artificial: un novo desafío para o ensino da lingua, literatura e cultura galegas na educación secundaria
9 de xullo de 2024
16:00 horas
Consello da Cultura Galega
Organiza: Consello da Cultura Galega. Sección de Lingua, Literatura e Comunicación
A irrupción a finais do ano 2022 de ferramentas de intelixencia artificial xerativa, como ChatGPT e outras moitas, está a revolucionar o xeito en que o estudantado realiza as tarefas, mais tamén a maneira en que o profesorado avalía os traballos ou como usa estas ferramentas para a proposta de actividades ou para o reforzo da aprendizaxe. Pola súa parte, o galego atópase nunha situación de minorización tamén no ámbito tecnolóxico, de xeito que moitas das ferramentas que a comunidade educativa ten ao seu alcance non están en galego nin están contextualizadas ou referenciadas na cultura galega.
Esta actividade pretende reflexionar sobre os desafíos que traen canda si estas tecnoloxías, especialmente a intelixencia artificial, e sobre o impacto que teñen na docencia de lingua, literatura e cultura galegas no ensino medio. Tamén se procura identificar as oportunidades que nos ofrecen e propoñer, de ser posible, algunhas claves para afrontar unha realidade que xa temos dentro das aulas.
Participan:
Lorena Casal, Grupo de Investigación de Tecnoloxía Educativa da Universidade de Santiago de Compostela (USC) e secretaria do Instituto de Ciencias da Educación da USC
Ana Pérez Rico, Asociación Socio-Pedagóxica Galega (AS-PG)
Fernando González Bao, Centro Autonómico de Formación e Innovación (CAFI)
María José Malmierca, Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA)
Fátima Leira Beloso, profesora no IES Canido de Ferrol
Francisco Dubert García (Instituto da Lingua Galega, USC)
A intelixencia artificial: un novo desafío para o ensino da lingua, literatura e cultura galegas na educación secundaria
9 de xullo de 2024
16:00 horas
Consello da Cultura Galega
Organiza: Consello da Cultura Galega. Sección de Lingua, Literatura e Comunicación
A irrupción a finais do ano 2022 de ferramentas de intelixencia artificial xerativa, como ChatGPT e outras moitas, está a revolucionar o xeito en que o estudantado realiza as tarefas, mais tamén a maneira en que o profesorado avalía os traballos ou como usa estas ferramentas para a proposta de actividades ou para o reforzo da aprendizaxe. Pola súa parte, o galego atópase nunha situación de minorización tamén no ámbito tecnolóxico, de xeito que moitas das ferramentas que a comunidade educativa ten ao seu alcance non están en galego nin están contextualizadas ou referenciadas na cultura galega.
Esta actividade pretende reflexionar sobre os desafíos que traen canda si estas tecnoloxías, especialmente a intelixencia artificial, e sobre o impacto que teñen na docencia de lingua, literatura e cultura galegas no ensino medio. Tamén se procura identificar as oportunidades que nos ofrecen e propoñer, de ser posible, algunhas claves para afrontar unha realidade que xa temos dentro das aulas.
Participan:
Lorena Casal, Grupo de Investigación de Tecnoloxía Educativa da Universidade de Santiago de Compostela (USC) e secretaria do Instituto de Ciencias da Educación da USC
Ana Pérez Rico, Asociación Socio-Pedagóxica Galega (AS-PG)
Fernando González Bao, Centro Autonómico de Formación e Innovación (CAFI)
María José Malmierca, Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA)
Fátima Leira Beloso, profesora no IES Canido de Ferrol
Francisco Dubert García (Instituto da Lingua Galega, USC)
PROGRAMA
https://consellodacultura.gal/mediateca/extras/CCG_ac_2024_intelixencia-artificial-ensino-def2.pdf
SOLICITUDE DE INSCRICIÓN
https://consellodacultura.gal/evento.php?id=201914
SOLICITUDE DE INSCRICIÓN
9 de xullo de 2024
