Palacio de Granda

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✨ El arte de mirar, sentir y compartirNuestros alumnos han formado parte del proyecto Toma la palabra, impulsado por la ...
20/10/2026

✨ El arte de mirar, sentir y compartir

Nuestros alumnos han formado parte del proyecto Toma la palabra, impulsado por la Fundación Princesa de Asturias, con una propuesta inspirada en la artista Patti Smith y su particular forma de observar el mundo a través del arte y la palabra.

A través de El libro de los días, han explorado su creatividad, reflexionado sobre los pequeños detalles de la vida cotidiana y transformado sus miradas personales en imágenes y palabras llenas de significado. 📸📝

Una experiencia enriquecedora que nos recuerda que el arte también está en lo cotidiano y que cada mirada tiene una historia que contar.

En Palacio de Granda seguimos apostando por experiencias que despiertan la curiosidad, fomentan la expresión personal y conectan el aprendizaje con la cultura. 💫



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✨ The art of looking, feeling and sharing

Our pupils have taken part in Toma la palabra, a project launched by the Princess of Asturias Foundation, inspired by artist Patti Smith and her unique way of observing the world through art and words.

Through The Book of Days, they have explored their creativity, reflected on the small details of everyday life and transformed their personal perspectives into meaningful images and words. 📸📝

An enriching experience that reminds us that art can be found in the everyday and that every perspective has a story to tell.

At Palacio de Granda, we continue to champion experiences that spark curiosity, encourage self-expression and connect learning with culture. 💫

🎓 El aprendizaje no termina al salir del aula.En Palacio de Granda, la educación continúa más allá del aula con experien...
19/10/2026

🎓 El aprendizaje no termina al salir del aula.

En Palacio de Granda, la educación continúa más allá del aula con experiencias que permiten a cada alumno descubrir sus intereses, desarrollar nuevas habilidades y ganar confianza.

🏃‍♀️ Deporte, tecnología y oportunidades.

Nuestros alumnos pueden practicar deporte, explorar la programación y la robótica, y participar en actividades que fomentan la creatividad, el trabajo en equipo y el desarrollo personal.

🌍 Además, como parte de International Schools Partnership, tienen acceso a experiencias internacionales que amplían sus horizontes y les preparan para afrontar nuevos retos.

Porque crecer también significa explorar, experimentar y descubrir todo lo que eres capaz de hacer.

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🎓 Learning doesn’t stop when the school day ends.

At Palacio de Granda, education continues beyond the classroom through experiences that help every student discover their interests, develop new skills and grow in confidence.

🏃‍♀️ Sport, technology and opportunities.

Students can explore sport, coding and robotics, as well as activities that foster creativity, teamwork and personal development.

🌍 As part of International Schools Partnership, they also have access to international experiences that broaden their horizons and prepare them to take on new challenges.

Because growing also means exploring, experimenting and discovering what you are capable of.

💛 NUEVO ENCUENTRO DE COMPARTIMOS EDUCARRabietas, límites y emociones: cómo acompañar sin perder la calmaEn el marco de C...
17/10/2026

💛 NUEVO ENCUENTRO DE COMPARTIMOS EDUCAR
Rabietas, límites y emociones: cómo acompañar sin perder la calma
En el marco de Compartimos Educar, la escuela de padres de Palacio de Granda, os invitamos a un encuentro para hablar de uno de los grandes retos de la crianza: las rabietas, la frustración, la oposición y las emociones intensas de nuestros hijos e hijas.

¿Qué hay detrás de una rabieta?
¿Cómo acompañar cuando están desbordados?
¿Cómo validar sus emociones sin permitirlo todo?
¿Y qué podemos hacer cuando somos nosotros quienes empezamos a perder la calma?

De la mano de Blima García y Lucía Feito, psicólogas y terapeutas familiares sistémicas y de pareja, compartiremos una mirada cercana y práctica y herramientas para acompañar las emociones, sostener límites claros y evitar luchas de poder.

Un espacio para comprender, compartir y llevarnos recursos concretos para el día a día en familia.

📅 Lunes 19 de octubre
🕓 16:00 / 17:30
📍 Palacio de Granda
Link en BIO para familias externas al colegio

Porque acompañar emocionalmente no significa evitar la frustración ni permitirlo todo.
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💛 NEW COMPARTIMOS EDUCAR SESSION

Tantrums, boundaries and emotions: how to support our children without losing our calm

As part of Compartimos Educar, the parents’ school at Palacio de Granda, we invite you to join us for a session exploring one of the great challenges of parenting: tantrums, frustration, opposition and our children’s intense emotions.

What lies behind a tantrum?
How can we support our children when they feel overwhelmed?
How can we validate their emotions without allowing everything?
And what can we do when we are the ones starting to lose our calm?

Led by Blima García and Lucía Feito, psychologists and systemic and couples therapists, we will explore a warm and practical approach, sharing tools to support emotions, set clear boundaries and avoid power struggles.

📅 Monday, October 19
🕓 4:00–5:30 PM
📍 Palacio de Granda

Because supporting our children emotionally does not mean avoiding frustration or allowing everything.

🌍 Aprender inglés desde Infantil no significa solo aprender un idioma. Significa descubrir nuevas formas de comunicarse ...
16/10/2026

🌍 Aprender inglés desde Infantil no significa solo aprender un idioma. Significa descubrir nuevas formas de comunicarse y entender el mundo.

En Palacio de Granda apostamos por el multilingüismo desde las primeras etapas, combinando diferentes métodos y experiencias para que nuestros alumnos aprendan inglés de forma natural y significativa.

🔎 A través de proyectos que despiertan su curiosidad.
🎨 A través del juego y actividades creativas.
📚 Con cuentos, canciones y rutinas en inglés.
🗣️ Mediante conversaciones y situaciones reales.
🌱 Y creando un entorno donde los idiomas forman parte de la vida cotidiana.

Porque cada alumno aprende de una manera diferente. Por eso, ofrecemos distintas oportunidades para escuchar, comprender, utilizar y disfrutar del inglés.

Desde Infantil, el idioma se convierte en una herramienta para comunicarse, explorar, aprender y conectar.

En Palacio de Granda, el multilingüismo empieza desde pequeños y crece con ellos.

🌍 Learning English from an early age is not just about learning a language. It is about discovering new ways to communicate and understand the world.

At Palacio de Granda, we embrace multilingualism from the earliest years, combining different methods and experiences so students can learn English naturally and meaningfully.

🔎 Through projects that spark curiosity.
🎨 Through play and creative activities.
📚 Through stories, songs and everyday routines.
🗣️ Through real conversations and meaningful communication.
🌱 And through an environment where languages are part of everyday school life.

Every student learns differently, so we provide different opportunities to listen, understand, use and enjoy English.

From the early years onwards, language becomes a tool to communicate, explore, learn and connect.

At Palacio de Granda, multilingualism starts early and grows with every student.

🌟 Cuando atreverse a brillar se convierte en aprendizajeAyer entregamos diplomas de reconocimiento por actuaciones brill...
15/10/2026

🌟 Cuando atreverse a brillar se convierte en aprendizaje
Ayer entregamos diplomas de reconocimiento por actuaciones brillantes en “PdG Got Talent”. Subir a un escenario, compartir un talento y mostrarse ante los demás requiere valentía, y por eso queremos celebrarlo.

Exponerse en público no va solo de actuar. Es aprender a gestionar los nervios, confiar en uno mismo y comunicar con autenticidad. Y detrás de cada actuación hay trabajo en equipo: compañeros que animan, docentes que acompañan y familias que apoyan y hacen posible que estas actividades salgan adelante.

Así es como entendemos el perfil de la comunidad de aprendizaje del IB:
🎤 Buenos comunicadores, que expresan ideas y emociones con confianza y creatividad.
🦁 Audaces, que afrontan lo desconocido con valentía y salen de su zona de confort.
🤝 Solidarios, que valoran la colaboración y el esfuerzo compartido.
💭 Reflexivos, que aprenden de cada experiencia.

Gracias a todas las familias por vuestro apoyo constante. Juntos hacemos que cada fiesta de fin de curso sea una oportunidad para crecer. 👏



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🌟 When daring to shine becomes learning

Yesterday we presented certificates of recognition for outstanding performance at “PdG Got Talent”. Stepping onto a stage, sharing a talent and putting yourself out there takes courage, and that deserves to be celebrated.

Performing in public isn’t only about the act itself. It’s about learning to manage nerves, trust yourself and communicate authentically. And behind every performance there is teamwork: classmates who cheer each other on, teachers who guide, and families whose support makes these events possible.

This is what the IB Learner Profile looks like in action:
🎤 Communicators, who express ideas and emotions with confidence and creativity.
🦁 Risk-takers, who approach the unknown with courage and step out of their comfort zone.
🤝 Caring, who value collaboration and shared effort.
💭 Reflective, who learn from every experience.

Thank you to all our families for your constant support. Together, we turn every end-of-year celebration into an opportunity to grow. 👏

14/10/2026

✨ En Palacio de Granda seguimos apostando por una educación integral y de calidad, acompañando a nuestro alumnado en todas las etapas de su desarrollo.
Hemos contado con la doctora en Género y Diversidad y s*xóloga María Rodríguez Suárez, profesional con una amplia trayectoria en educación s*xual y elaboración de materiales educativos, quien impartió un taller de educación s*xual adaptado a las necesidades del alumnado. 💬
Durante la sesión se abordaron, de forma cercana y adecuada a la edad, aspectos relacionados con la pubertad, los cambios físicos y emocionales, el conocimiento del propio cuerpo, la reproducción, la afectividad, las relaciones, el respeto, los límites y el autocuidado. 💡❤️

Un espacio para resolver dudas y adquirir herramientas que favorezcan una vivencia saludable, responsable e inclusiva de la s*xualidad.
El objetivo: fomentar el respeto, la igualdad, la confianza y el bienestar emocional. 🌱


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✨ At Palacio de Granda, we continue to promote a well-rounded education, supporting our students throughout every stage of their development.
We were delighted to welcome Dr María Rodríguez Suárez, PhD in Gender and Diversity and a s*xologist, who has extensive experience in s*x education and the development of educational resources. She led a s*x education workshop adapted to our students’ needs. 💬
The session covered age-appropriate topics including puberty, physical and emotional changes, body awareness, reproduction, relationships, respect, personal boundaries and self-care. 💡❤️
A safe and informative space where students could ask questions, share concerns and develop tools to approach s*xuality in a healthy, responsible and inclusive way.
Our aim: to encourage respect, equality, confidence and emotional wellbeing. 🌱

13/10/2026

💙 Comprender la dislexia es el primer paso para acompañar.

La semana pasada tuvo lugar el Día Internacional de la Dislexia, una ocasión para dar visibilidad a las dificultades de aprendizaje y recordar la importancia de una educación inclusiva.

La dislexia afecta principalmente a la lectura y la escritura, pero no a la inteligencia ni al potencial de quien la tiene.

Desde nuestro Departamento de Orientación del Colegio Palacio de Granda, contamos con Rocío B. en nuestro equipo de logopedia, trabajando para identificar las necesidades de cada alumno y ofrecer estrategias adaptadas que favorezcan su aprendizaje.

Porque cada alumno merece la oportunidad de desarrollar todo su potencial.



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💙 Understanding dyslexia is the first step towards providing the right support.

Last week marked International Dyslexia Day, an opportunity to raise awareness of learning differences and highlight the importance of inclusive education.

Dyslexia primarily affects reading and writing, but it does not define a person's intelligence or potential.

At Palacio de Granda, our Learning Support Team works closely with pupils to understand their individual needs and provide tailored strategies to support their learning. Rocío B. is part of our team, bringing her expertise in speech and language therapy to this work.

Because every pupil deserves the opportunity to reach their full potential.

11/10/2026

Nuestros alumnos de Bachillerato del Colegio Palacio de Granda han estado trabajando en torno a **Studio Ghibli**, el reconocido estudio japonés de animación, en el marco del programa **«Toma la Palabra»** de la Fundación Princesa de Asturias.

A través de este proyecto, han podido explorar su universo creativo y descubrir la riqueza artística y cultural de sus películas.

Además, **RTVE ha venido a nuestro colegio para grabar a nuestros alumnos mientras desarrollaban el proyecto**, y su trabajo ha tenido su espacio en *Panorama Regional*.

🎬 **¡Podéis ver el reportaje en el enlace que os dejamos en el primer comentario!**

¡Enhorabuena a nuestros alumnos y gracias a todos los profesores por su implicación y acompañamiento en esta experiencia!



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Our Bachillerato students at Palacio de Granda have been exploring the world of Studio Ghibli, the renowned Japanese animation studio, as part of “Toma la Palabra”, a cultural programme run by the Princess of Asturias Foundation.

Through this project, they have had the opportunity to delve into Studio Ghibli’s creative universe and discover the artistic and cultural richness of its films.

RTVE visited our school to film our students as they worked on the project, and their work was featured on Panorama Regional, the broadcaster’s regional news programme.

🎬 You can watch the report via the link in the first comment!

Congratulations to our students, and a big thank you to all the teachers for their dedication, support and guidance throughout this experience.

10/10/2026

Nuestros alumnos de Bachillerato del Colegio Palacio de Granda han estado trabajando en torno a Patti Smith, la artista, poeta y referente de la música y la literatura, en el marco del programa «Toma la Palabra» de la Fundación Princesa de Asturias.

A través de este proyecto, han podido acercarse a su trayectoria artística, explorar la conexión entre música y poesía y descubrir el poder de la creatividad como forma de expresión personal.

Además, RTVE ha visitado nuestro colegio para grabar a nuestros alumnos mientras trabajaban en el proyecto, y su experiencia ha tenido su espacio en Panorama Regional.

🎬 ¡Podéis ver el reportaje en el enlace que os dejamos en el primer comentario!

¡Enhorabuena a nuestros alumnos y gracias a todos los profesores por su implicación, dedicación y acompañamiento a lo largo de esta experiencia!



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Our Bachillerato students at Palacio de Granda have been exploring the work of Patti Smith, the acclaimed artist, poet and influential figure in music and literature, as part of “Toma la Palabra”, a cultural programme run by the Princess of Asturias Foundation.

Through this project, they have had the opportunity to learn more about her artistic journey, explore the connection between music and poetry, and discover how creativity can be a powerful form of personal expression.

RTVE visited our school to film our students as they worked on the project, and their experience was featured on Panorama Regional, the broadcaster’s regional news programme.

🎬 You can watch the report via the link in the first comment!

Congratulations to our students, and a big thank you to all our teachers for their dedication, enthusiasm and support throughout this experience.

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