Fundacion FLORS

Fundacion FLORS Centro de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Ciclos Formativos de Grado Medio

👷‍♀️👷🏻‍♀️💡⚡🔌A mitad de su Formación en Empresa  , nuestro alumnado de Instalaciones Eléctricas y Automáticas vive una et...
26/05/2026

👷‍♀️👷🏻‍♀️💡⚡🔌
A mitad de su Formación en Empresa , nuestro alumnado de Instalaciones Eléctricas y Automáticas vive una etapa llena de descubrimientos, esfuerzo y logros.
Cada cuadro eléctrico montado, cada instalación revisada y cada duda resuelta es un paso más hacia su futuro profesional. 
Día a día se enfrentan a nuevas tareas, instalaciones reales y retos que ponen a prueba todo lo aprendido. 
Verlos crecer, ganar seguridad y descubrir su lugar en el sector es una auténtica satisfacción. 
Go, Flors!


ERASMUS+ 🇪🇸🇪🇺🇮🇹 Las compañeras que están de viaje en Italia dentro del proyecto Job shadowing viven una jornada muy enri...
21/05/2026

ERASMUS+ 🇪🇸🇪🇺🇮🇹 Las compañeras que están de viaje en Italia dentro del proyecto Job shadowing viven una jornada muy enriquecedora a través de
Han visitado la escuela primaria donde las han recibido con una calurosa bienvenida que ha sido muy emocionante para ellas ❤️ Además de conocer de cerca su entorno educativo, han tenido la oportunidad de compartir experiencias y disfrutar de un encuentro muy especial.
También han mantenido una reunión muy interesante con la pedagoga de las escuelas de la Reggio Emilia, Paola Paglia, con quien han intercambiado ideas y aprendido sobre diferentes enfoques educativos 📚✨
Por la tarde, han continuado su jornada con la visita al centro Casa Corsini, donde han podido conocer el laboratorio de robótica 🤖 y las zonas de música 🎵 con las que cuentan, descubriendo espacios innovadores y nuevas formas de aprendizaje.
¡Siguen disfrutando y aprendiendo de esta experiencia tan especial! 🌏💙




Honrem al nostre patró, Sant Pasqual! 🌸Hui, tot l'alumnat d'Infantil i Primària hem viscut un matí molt especial. Per a ...
17/05/2026

Honrem al nostre patró, Sant Pasqual! 🌸
Hui, tot l'alumnat d'Infantil i Primària hem viscut un matí molt especial. Per a celebrar l'arribada de les festes, ens hem desplaçat fins a la Basílica per a portar els nostres clavells i realitzar l'ofrena al patró de Vila-real. 💐
Volem agrair de cor la col·laboració de les famílies, ja que gràcies al vostre suport hem pogut fer el recorregut acompanyats i acompanyades pel so de la dolçaina i el tabal. 🎶🥁 Ha sigut una oportunitat magnífica per a fer valdre la nostra cultura i les nostres tradicions.
¡Ja estem en festes! ⛪🎊

¡Honramos a nuestro patrón, San Pascual! 🌸
Hoy, todo el alumnado de Infantil y Primaria hemos vivido una mañana muy especial. Para celebrar la llegada de las fiestas, nos hemos desplazado hasta la Basílica para llevar nuestros claveles y realizar la ofrenda al patrón de Vila-real. 💐
Queremos agradecer de corazón la colaboración de las familias, ya que gracias a vuestro apoyo hemos podido realizar el recorrido acompañados y acompañadas por el sonido de la "dolçaina i el tabal". 🎶🥁 Ha sido una oportunidad magnífica para poner en valor nuestra cultura y nuestras tradiciones.
¡Ya estamos en fiestas! ⛪🎊


  🇪🇺🤖Inteligencia artificial y clausura internacional​Finalizamos la training week del .eu en Fundación Flors con una jo...
14/05/2026

🇪🇺🤖
Inteligencia artificial y clausura internacional

​Finalizamos la training week del .eu en Fundación Flors con una jornada dedicada al tercer ciclo de primaria. Los docentes internacionales de Grecia, Chipre y Rumanía han observado hoy cómo nuestro alumnado utiliza para experimentar con el reconocimiento de imagen y el poder de su mano.

​La agenda de cierre ha incluido la creación de avatares mediante descripciones detalladas y el uso de robótica avanzada con Spike. Cuatro días de intercambio profesional que consolidan el liderazgo de Fundación Flors en el diseño de recursos educativos para la Europa del futuro.

quality.lab





14/05/2026

🇪🇺🤖
Junto a nuestro alumnado, el profesorado visitante del .eu aplica el pensamiento computacional para ordenar fábulas y utiliza el robot Codey Rocky y para identificar y programar emociones. Además, realizamos una actividad desenchufada específica para comprender cómo se entrena una inteligencia artificial, trasladando conceptos complejos a dinámicas prácticas de aula.




.quality.lab

📻👂Ja podeu sentir el segon programa de Ràdio-activitat, el programa de ràdio escolar en valencià de la regidoria de  de ...
13/05/2026

📻👂Ja podeu sentir el segon programa de Ràdio-activitat, el programa de ràdio escolar en valencià de la regidoria de de
Seguim la programació amb el programa "Ràdio Flors Secundària" que ja podeu sentir en VoxUji Ràdio i al web municipal:

https://www.radio.uji.es/play.php?tipo=P&id=29861


🎨☀️ El alumnado de 3.º y 4.º de Primaria ha disfrutado de un fantástico día en Valencia.La jornada comenzó con la visita...
13/05/2026

🎨☀️ El alumnado de 3.º y 4.º de Primaria ha disfrutado de un fantástico día en Valencia.
La jornada comenzó con la visita al Museo de Arte Moderno Hortensia Herrero donde realizaron un taller sobre el color y pudieron desarrollar su creatividad. 🌈🖌️
Después, recorrieron algunos de los lugares más emblemáticos de la ciudad, como la Catedral, la Plaza de la Reina y las Torres de Serrano, además de admirar el mural de la Virgen de los Desamparados. ✨
Para terminar, compartieron juegos y comida en los Jardines del Turia. 🌳
¡Ha sido un día inolvidable! 💙


  PRAISE PROJECT 🇪🇺🤖Superamos el ecuador de la training week del   en Fundación Flors. En esta tercera jornada, los doce...
13/05/2026

PRAISE PROJECT 🇪🇺🤖
Superamos el ecuador de la training week del en Fundación Flors. En esta tercera jornada, los docentes procedentes de la University of Nicosia, University of Patras y Politehnica Bucharest se centran en el trabajo desarrollado en el segundo ciclo de primaria. La sesión de hoy combina la lógica narrativa con el análisis de datos. Los alumnos aplican el pensamiento computacional para ordenar fábulas y utilizan el robot CodeyRocky vía para identificar y programar emociones.
Además, realizamos una actividad desenchufada específica para comprender cómo se entrena una inteligencia artificial. Los docentes de Universitatea POLITEHNICA din București Software Quality Lab of Nicosia junto a Meraki Projectes han trasladado conceptos complejos a dinámicas prácticas de aula.




@sepie_gobs

13/05/2026

PRAISE PROJECT 🇪🇺🤖
Nuestros socios europeos están disfrutando la training week del .eu en nuestro centro. Además de los en Infantil pudieron comprobar cómo trabajamos en el primer ciclo de Primaria con mediante actividades desenchufadas y con materiales en el aula.

Los docentes de .quality.lab junto a han podido disfrutar ¡como peques!




12/05/2026

ERASMUS+ Proyecto PRAISE 🇪🇺🤖
Del aula al mapa del colegio... ¡y práctica en vivo!
Segunda jornada de la training week del .eu en Fundación Flors.
Trasladamos el foco al primer ciclo de primaria (1º y 2º), donde los docentes de Grecia, Chipre y Rumanía observan y practican cómo integramos el pensamiento computacional en el currículo de forma transversal. Utilizamos cuadrículas en el suelo donde se incluyen distintas partes del colegio y guiamos el movimiento de forma desenchufada. Después, en clase, completamos el recorrido con el robot Matatalab. Y vemos cómo entendemos los algoritmos básicos mediante la creación de pulseras de programación.
Go, Flors!





.quality.lab

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Ermita, 263
Vila-Real
12540

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Lunes 07:30 - 18:00
Martes 07:30 - 18:00
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Jueves 07:30 - 18:00
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