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08/10/2026

Encuentro con Alfredo Ollero y Francesca Vettore:
"EL RÍO EBRO: UN TERRITORIO RESILIENTE COMPARTIDO"
Os esperamos en este encuentro divulgativo para presentar la exposición "El río Ebro: un territorio resiliente compartido" de la mano de Francesca Vettore y el catedrático Alfredo Ollero Ojeda. A través del proyecto SEDEXCHARE, los investigadores compartirán las claves del funcionamiento fluvial, desmontarán mitos sobre las inundaciones y abrirán un diálogo cercano entre la ciudadanía y la ciencia para avanzar hacia un territorio adaptado y en armonía con el río.
⌚️Jueves, 8 de octubre a las 19:00 h
📍 Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Pº Echegaray y Caballero, 18 Zaragoza
Colegio de Geógrafos en Aragón Instituto de Investigación en Ciencias Ambientales IUCA Confederación Hidrográfica del Ebro LIFE Ebro Resilience P1 - Estrategia Ebro Resilience

🌊 ¿Podemos convivir mejor con las crecidas del Ebro? ¿Qué sabemos realmente sobre las inundaciones y su gestión?Mañana, ...
07/10/2026

🌊 ¿Podemos convivir mejor con las crecidas del Ebro? ¿Qué sabemos realmente sobre las inundaciones y su gestión?

Mañana, 8 de octubre, se presenta una nueva exposición divulgativa del proyecto de investigación SEDEXCHARE, centrada en comprender el funcionamiento del río Ebro y avanzar hacia una gestión más resiliente de las crecidas y las inundaciones.

🖼️ A través de seis paneles, la exposición propone un recorrido por la dinámica del Ebro, las crecidas y la salud fluvial y ambiental, el territorio fluvial como espacio de convivencia, algunos de los falsos mitos sobre las inundaciones y su gestión y, finalmente, una mirada hacia el futuro del río.

El objetivo es acercar el conocimiento científico a la ciudadanía, pero también abrir un espacio de reflexión y diálogo. Por eso, el último panel invita a compartir ideas, experiencias y propuestas que puedan resultar útiles tanto para la sociedad como para la comunidad científica.

🌱 La propuesta parte de una idea fundamental: avanzar hacia un territorio del río compartido con la sociedad, resiliente y adaptado, en el que sea posible convivir con las dinámicas naturales y trabajar para reducir el riesgo.

El proyecto reúne a 40 investigadores e investigadoras de 11 universidades, procedentes de distintas disciplinas de la ciencia fluvial.

📅 La exposición será presentada mañana en el Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambien te por Francesca Vettore, investigadora predoctoral, y Alfredo Ollero, catedrático de Geografía de la Universidad de Zaragoza e investigador principal del proyecto.

https://www.zaragoza.es/sede/servicio/cultura/evento/315092

🍇🌧️ ¿Sabías que el suelo de un viñedo puede desplazarse con el paso del tiempo?Cuando llueve, parte del agua puede circu...
06/10/2026

🍇🌧️ ¿Sabías que el suelo de un viñedo puede desplazarse con el paso del tiempo?

Cuando llueve, parte del agua puede circular por la superficie, arrastrando partículas de suelo de unas zonas de la parcela a otras. Pero este proceso de erosión hídrica no ocurre de la misma manera en todos los viñedos.

🔬 Un nuevo estudio publicado en Hydrology ha analizado la erosión y redistribución del suelo en 16 viñedos de ocho comunidades autónomas españolas, comparando parcelas con características ambientales, edades y formas de manejo muy diferentes.

Entre sus resultados, el trabajo muestra que las mayores pérdidas netas de suelo se producen en viñedos jóvenes establecidos sobre rocas calizas y margas, mientras que algunos viñedos antiguos o más estables presentan incluso acumulación neta de suelo.

🌱 La investigación señala además la importancia de factores como la edad del viñedo, la litología, el manejo del suelo y las cubiertas vegetales para comprender por qué la erosión varía tanto entre unas parcelas y otras.

En el estudio participa Manuel López-Vicente, investigador del grupo GEOFOREST-IUCA y profesor de la Escuela Politécnica Superior del Campus de Huesca de la Universidad de Zaragoza.

🔗 Puedes conocer todos los detalles del estudio en nuestra web.

⛰️ Ciencia ciudadana, geología e historia industrial en CerlerEl pasado sábado 26 de septiembre, investigadores e invest...
03/10/2026

⛰️ Ciencia ciudadana, geología e historia industrial en Cerler

El pasado sábado 26 de septiembre, investigadores e investigadoras de los grupos Aragosaurus y Beagle, adscritos al IUCA, participaron en una nueva actividad del proyecto CICAL de Ciencia Ciudadana.

Durante la jornada visitaron el yacimiento de Cerler y la antigua explotación minera de sulfuros de la zona, unos materiales que fueron utilizados para la producción de ácido sulfúrico en las instalaciones industriales de La Almozara, en Zaragoza.

🔎 La visita permitió acercarse al territorio desde distintas perspectivas, conectando la geología, el aprovechamiento histórico de los recursos minerales y la transformación industrial de estas materias primas.

Una forma de recorrer el paisaje descubriendo las historias científicas, sociales e industriales que también se esconden bajo nuestros pies. 🪨

02/10/2026

Nueva exposición en la sala de lectura del Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente: "El río Ebro: un territorio resiliente compartido".
Esta sencilla exposición de 6 paneles es un contenido divulgativo del proyecto de investigación SEDEXCHARE (Sedimento, Extremos hidrológicos, Cambios Histórico-Ambientales y Resiliencia fluvial: el río Ebro), y en concreto del subproyecto centrado en la comprensión, el análisis y las propuestas de gestión del riesgo de crecidas e inundaciones en el curso medio del río Ebro.
⌚️HORARIO DURANTE LAS FIESTAS DEL PILAR
CERRADO: días 12 y 17 de octubre
DÍAS 13 a 16 de octubre: ABIERTO de 9:30 a 14:30 h.
ℹ️Tenéis más información en el primer comentario 👇
LIFE Ebro Resilience P1 - Estrategia Ebro Resilience Confederación Hidrográfica del Ebro Colegio de Geógrafos en Aragón Instituto de Investigación en Ciencias Ambientales IUCA Escuela Politécnica Superior de Huesca

02/10/2026

🔬✨ Hace una semana… ¡teníamos todo preparado para llenar de ciencia las calles!
La Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras volvió a llenar Zaragoza, Huesca y Teruel de preguntas, experimentos, curiosidad y muchas ganas de descubrir. Y desde el IUCA, investigadores e investigadoras de diferentes grupos acercaron su trabajo a todo aquel que quisiera detenerse, preguntar, tocar, observar y experimentar. 🌍🧪🗺️
Durante dos jornadas, las principales plazas de las tres ciudades se convirtieron también en laboratorio: minerales, mapas, territorio, agua, medio ambiente… demostrando que la investigación que hacemos en la Universidad de Zaragoza está mucho más cerca de lo que pensamos.
Este reel es solo un pequeño resumen de todo lo que vivimos en Zaragoza. 💚

Gracias a todos los investigadores e investigadoras del IUCA que lo hicieron posible y a todas las personas que os acercasteis a compartir la ciencia con nosotros.
¡Nos vemos en la próxima! 🔬🌱

🏺 El pasado viernes 25 de septiembre, investigadores e investigadoras del IUCA dieron por finalizados los trabajos de ex...
01/10/2026

🏺 El pasado viernes 25 de septiembre, investigadores e investigadoras del IUCA dieron por finalizados los trabajos de excavación en la Paridera de la Dehesa (Muel), un enterramiento colectivo de la Edad del Cobre.

🔎 Personal investigador del grupo Primeros Pobladores y Patrimonio Arqueológico del Valle del Ebro (P3A-IUCA) y del Grupo Beagle-IUCA se desplazó hasta el yacimiento para iniciar el cubrimiento y protección de la excavación.

Pero el trabajo no termina aquí. 📡 Durante la jornada también se realizaron prospecciones geofísicas en el entorno, una técnica que permite obtener información sobre lo que puede esconderse bajo el terreno sin necesidad de excavar y que contribuirá a planificar y diseñar futuras campañas arqueológicas.

Imágenes: Facilitadas por el equipo de trabajo

🌿 ¿Y si el aula estuviera también fuera del aula?Sieso de Jaca acogió del 18 al 20 de septiembre el curso «Educación en ...
27/09/2026

🌿 ¿Y si el aula estuviera también fuera del aula?

Sieso de Jaca acogió del 18 al 20 de septiembre el curso «Educación en la naturaleza: herramientas pedagógicas para salir del aula», una formación de la Universidad de Zaragoza centrada en el potencial educativo del medio natural.

Durante tres jornadas, docentes, estudiantes y profesionales de la educación trabajaron sobre el terreno distintas formas de incorporar el bosque, el paisaje y el entorno próximo a los procesos de enseñanza y aprendizaje.

El curso estuvo coordinado por Javier Martínez Aznar, investigador del Grupo Beagle-IUCA, y David García Ruiz, de la Asociación Cultural Laina, y contó también con la participación de personal investigador del Grupo Beagle, junto con profesionales de las escuelas bosque A Bellota y Bosqueleta. Se desarrolló en el marco de la Cátedra de Educación Ambiental y Transformación Ecosocial de la Diputación Provincial de Huesca y la Universidad de Zaragoza y los Cursos Extraordinarios de la Universidad de Zaragoza, con el apoyo de la Asociación Cultural Laina de Sieso de Jaca.
Imágenes: Cátedra de Educación Ambiental y Transformación Ecosocial de la Diputación Provincial de Huesca y la Universidad de Zaragoza

🔗 Más información: https://iuca.unizar.es/noticia/educacion-en-la-naturaleza-herramientas-pedagogicas-para-salir-del-aula/

🌲 ¿Una temporada de crecimiento más larga significa que los árboles crecen más?Un estudio internacional publicado en Sci...
24/09/2026

🌲 ¿Una temporada de crecimiento más larga significa que los árboles crecen más?

Un estudio internacional publicado en Science, con participación de investigadores aragoneses demuestra que no necesariamente.

La investigación, que analiza 27 especies de coníferas y más de 100 bosques de cuatro continentes, entre los que se incluyen muestras del Moncayo y de otros bosques de la Comunidad Valenciana, muestra que la velocidad a la que los árboles forman nueva madera resulta más determinante para su crecimiento anual que la duración de la estación de crecimiento.

En condiciones más cálidas y secas, esa velocidad puede disminuir, compensando el efecto de disponer de más días para crecer.

El trabajo, ha contado con la participación de Martín de Luis y Edurne Martínez del Castillo, vinculados al grupo Clima, Agua, Cambio Global y Sistemas Naturales - IUCA, así como de personal investigador del IPE-CSIC.

🔗 Más información en nuestra web: https://iuca.unizar.es/noticia/el-calentamiento-global-alarga-la-temporada-de-crecimiento-de-los-arboles-pero-no-garantiza-que-crezcan-mas/

Imágenes:

Foto 1. Población de Pinus sylvestris en las laderas del Moncayo.

Foto 2. Edurne Martinez del Castillo extrayendo una muestra para el estudio del crecimiento intraanual de los árboles.

Foto 3. Imagen bajo el microscopio de la muestra extraída después de su procesado en laboratorio. En la parte inferior de la imagen se observa un anillo de crecimiento anual completo (células teñidas en rojo). En la parte superior se observan células de la corteza y del floema. Más abajo y a continuación del anillo completo se observan células del xilema en fases de formación (teñidas en azul) y maduración (teñidas en rojo).

17/09/2026

| 🗺️🌎La ONU ha dado recientemente un nuevo paso para cambiar la manera en la que “vemos” el mundo, promoviendo el uso de proyecciones cartográficas que representen de forma más fiel la superficie real de continentes y países.
🗺️ La proyección de Mercator, creada en el siglo XVI para facilitar la navegación, distorsiona considerablemente las superficies: cuanto más nos alejamos del ecuador, mayor es la deformación. Así, por ejemplo, Groenlandia parece casi tan grande como África, cuando África es aproximadamente 14 veces mayor.
📍La alternativa impulsada ahora es Equal Earth, una proyección que mantiene mucho mejor las proporciones entre las superficies terrestres.
📺 María Zúñiga Antón, geógrafa e investigadora del grupo GEOT-IUCA de la Universidad de Zaragoza, lo explicó la semana pasada en Aragón TV: cómo pasamos de una Tierra tridimensional a un mapa plano, por qué todos los mapas implican alguna distorsión y qué cambia con esta nueva forma de representar el planeta.
▶️ Te dejamos un fragmento de su intervención.

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