Helsingin yliopiston tiedekasvatus

01/09/2026

Oletko miettinyt, mitä tutkijat oikeastaan tekevät työkseen? Tutkijoiden yönä perjantaina 25.9.2026 Helsingin yliopisto avaa tieteen ovet kaikille uteliaille! Päivän aikana lapset ja nuoret pääsevät osallistumaan maksuttomiin työpajoihin Kumpulan ja Viikin kampuksilla. Illalla kaikille avoin ohjelma vie tieteen äärelle keskustan yleisökohteissa.

Helsingin yliopiston tutkijoiden avustamana voit vaikkapa rakentaa oman seismometrin ja tutkia maanjäristyksiä, tehdä mikroskooppien avulla suuria löytöjä pienistä maailmoista tai oppia sanasen urdua ja swahilia. Tule keskustelemaan tutkijoiden kanssa heidän työstään tai piipahda Tiedemuseo Liekin näyttelyissä.

Kaikki tapahtuman ohjelma on maksutonta. Iltaohjelmaan ei tarvitse ilmoittautua. Tarkemmat ohjelmatiedot sekä koulu- ja päiväkotiryhmien ilmoittautumislomakkeet ovat nettisivullamme helsinki.fi/tutkijoidenyo

Tiede kuuluu kaikille, tervetuloa Tutkijoiden yöhön!

26/08/2026

Eilen käynnistyi Ihmisen jäljet -täydennyskoulutus. Syksyn aikana teemme yhteistyötä Helsingin kaupungin kanssa ja tuemme kaupungin lukioita pohtimaan, miten kaupungin ympäristötavoitteet vuodelle 2040 voitaisiin esitellä nuorille kiinnostavasti ja vaikuttavasti.

Ensimmäisen täydennyskoulutuspäivän aikana saimme kuulla tutkijoiden, opettajien ja nuorten puheenvuoroja kestävyyskasvatuksesta. Pelkän tiedon välittäminen ei vaikuta riittävän, vaan opetuksen pitäisi myös koskettaa, herättää kiinnostusta ja avata mahdollisuuksia toimia. Erityisen hienoa oli kuulla viiden nuoren kokemuksia siitä, mitkä asiat ja opetusmenetelmät olivat innostaneet heitä jo koulussa ja miten he olivat sitä kautta löytäneet esimerkiksi kesätöissä uusia mahdollisuuksia tehdä tekoja paremman tulevaisuuden eteen.

Päivän aikana järjestettiin neljä työpajaa, jotka avasivat erilaisia näkökulmia kestävyysopetukseen: Lauri Jäntti ja Kirsi Haapamäki johdattivat pohtimaan puutarhaa yhteisöllisenä oppimisympäristönä, Juha Saarinen vei osallistujat ulos lukemaan eri aikakausien jättämiä jälkiä ympäristöstä, Riikka Räisänen lähestyi kestävyyttä värien ja väriaineiden kautta ja Peitsa Veteli avasi avoimen datan mahdollisuuksia luonnontieteiden opetuksessa.

Lopuksi opettajat pohtivat oman oppiaineensa vahvuuksia kestävyysopetuksessa.

Tästä on hyvä jatkaa kohti koulukohtaista ja monialaista suunnittelua!

Ihmisen jäljet – monialaisia näkökulmia kestävyysmurrokseen opetuksessa on Maj ja Tor Nesslingin säätiön rahoittama hanke.

24/08/2026

Miksi Voiman paikka?

Nyt otetaan katsaus siihen, mikä on Voiman paikan anti luokassa!
Voiman paikka –hankkeen oppimateriaalin kohderyhmää ovat alakoulun luokat kolmosista kutosiin. OPSIN perusteissa näiden vuosiluokkien oppimistavoitteisiin linkittyvät sekä kulttuuriperintö että luontosuhde, joiden pohtimiseen Voiman paikka -työpajat sopivat erinomaisesti.

Oppimateriaalin sisällöt ohjaavat luovaan ja tutkivaan oppimiseen. Materiaalipakettia voi hyvin soveltaa ja valikoida siitä omalle ryhmälle kiinnostavimmat ja parhaiten soveltuvat tehtävät.

Videolla tutkimusavustaja Tarmo kertoo myös, mitä voiman paikkoja tutkimalla voidaan saada aikaan ja millaisia oivalluksia pilottityöpajoissa nähtiin.

Tutustu Voiman paikka –työpajoihin tarkemmin avointen oppimateriaalien kirjastossa! https://aoe.fi/ #/materiaali/5471

21/08/2026

Tule mukaan tutustumaan Voiman paikka –oppimateriaaliin!

Voiman paikka on Helsingin yliopiston humanistinen tiedekasvatushanke, jonka tavoitteena on tarjota välineitä koululaisille omien voiman paikkojen pohtimiseen. Voiman paikkojen tarkastelu toimii esimerkkinä siitä, mitä humanistinen tutkimus voi olla ja miksi se on merkityksellistä.

Videolla tutkimusavustaja Tarmo kertoo, millaisia oppitunteja Voiman paikka -materiaalin avulla voi esimerkiksi pitää ja mitä kaikkea oppimateriaali pitääkään sisällään.

Tutustu Voiman paikka –työpajoihin tarkemmin avointen oppimateriaalien kirjastossa! https://aoe.fi/ #/materiaali/5471

19/08/2026

Mietitkö mukaansatempaavia oppitunteja alakoululaisille syksyn aloitukseen? Ota käyttöösi Voiman paikka -materiaalit! Alakoulun 3.–6.-luokkalaisille suunnattujen työpajaoppituntien pitäminen on innostava tapa tutustua luovaan ja tutkivaan oppimiseen.

Videolla tutkimusavustaja Tarmo opastaa, mitä Voiman paikka -työpajat ovat. Erityisopettaja Nora Hakala kertoo, millainen Voiman paikka -oppitunti oli pedagogin näkökulmasta.

Tutustu Voiman paikka –työpajoihin tarkemmin avointen oppimateriaalien kirjastossa! https://aoe.fi/ #/materiaali/5471

25/06/2026

Mitä jos historian tutkiminen alkaisi kadonneesta fantasiamaailmasta?

Humanistisen tiedekunnan tiedeleiri kokosi kesäkuussa alakouluikäisiä lapsia tutkimaan kuvitteellista maailmaa, sen arkeologisia löytöjä ja syntymyyttejä. Kuin huomaamatta leirin osallistujat päätyivät historian ja kulttuurien tutkimuksen äärelle.

Lue, mitä kaikkea leiripäivien aikana tapahtui.

Humanistisessa tiedekunnassa järjestettiin kesäkuun toisella viikolla humanistisiin aineisiin keskittyvä tiedeleiri alakouluikäisille lapsille. Kadonneen fantasiamaailman salaisuudet -nimiselle leirille osallistui noin 15 lasta. Leirin ohjaajina toimivat tiedekunnan opiskelijat.

24/06/2026

Helsingin yliopiston kesäleirit ovat oiva paikka innostua tieteistä! Kesäkuun kahdella ensimmäisellä viikolla järjestettiin leirejä ympäri yliopiston eri tieteenalojen parissa. Tässä kuvia leireiltä, jotka järjestettiin Kumpulan kampuksen matemaattis-luonnontieteellisessä tiedekunnassa. Leirejä oli alakoululaisille ohjelmoinnista ja matematiikasta sekä monitieteinen Tiedemysteerit-leiri. Lisäksi uusina leireinä järjestettiin lukiolaisille matikkaseminaari ja LUMA Stars -leiri kestävään kemiaan. LUMA Stars -leirillä oli mukana myös neljä opettajaa oppimassa uutta kemian tutkimusryhmiltä.
LUMA Starsista voit lukea lisää verkkosivultamme https://www.helsinki.fi/fi/tiedekasvatus/tietoa-meista/uutiset-ja-tiedotteet/nuoret-ja-opettajat-tutustuivat-ajankohtaiseen-luonnontieteiden-tutkimukseen-luma-stars-leirilla

29/04/2026

Aktiivinen kaukokartoitus. Laserkeilauksessa mitataan valon kulkuaikaa ja sen avulla voidaan tehdä tarkkoja 3D-malleja maastosta ja kaupungeista. Tämä video on neljäs osa kaukokartoituksen ja säteilyn perusteet -videosarjaa, jossa opitaan miten satelliitit ja sensorit mittaavat säteilyä ja tutkivat maapalloa.

27/04/2026

Miten maapallon pintaa tutkitaan ilmasta käsin? Satelliitit eivät ota vain kuvia, ne mittaavat säteilyä eri aallonpituuksilla. Näin voidaan tunnistaa esimerkiksi kasvillisuus, vesi ja lumi.

Tämä video on kolmas osa kaukokartoituksen ja säteilyn perusteet -videosarjaa, jossa opitaan miten satelliitit ja sensorit mittaavat säteilyä ja tutkivat maapalloa.

24/04/2026

Spektrikäyrä paljastaa, millä aallonpituuksilla säteilyä syntyy. Tiesitkö, että vain pieni osa hehkulampun säteilystä on näkyvää valoa?

Tämä video on toinen osa kaukokartoituksen ja säteilyn perusteet -videosarjaa, jossa opitaan miten satelliitit ja sensorit mittaavat säteilyä ja tutkivat maapalloa.