კენწერო • Kentsero

კენწერო • Kentsero Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from კენწერო • Kentsero, Community College, ჯავახიშვილი 17, Tbilisi.

less than 2 minutes
17/01/2021

less than 2 minutes

  ტესტები
17/01/2021

ტესტები

გაყოფადობის წესები!!    ამ წესების ცოდნა აუცილებელია  + სთვის.1-ზე ყველა რიცხვი იყოფა, მასზე გაყოფა რიცხვს არ ცვლის.2-ზე...
11/12/2020

გაყოფადობის წესები!!

ამ წესების ცოდნა აუცილებელია + სთვის.

1-ზე ყველა რიცხვი იყოფა, მასზე გაყოფა რიცხვს არ ცვლის.
2-ზე იყოფა ყველა ლუწი რიცხვი (ან ყველა 2-ით დაბოლოებული რიცხვი)
3-ზე იყოფა ის რიცხვები, რომელთა ციფრთა ჯამიც იყოფა 3-ზე (მაგალითად: 243. 2+4+3=9 9 იყოფა 3-ზე, ე.ი. 243 იყოფა 3-ზე)
4-ზე იყოფა ყველა ის რიცხვი, რომლის ბოლო ორი ციფრისგან შემდგარი რიცხვიც იყოფა 4-ზე (4 ხომ 2-ის მეორე ხარიხსია); მაგალითად: 724. 24 იყოფა 4-ზე, ე.ი. 724-იც იყოფა 4-ზე.
5-ზე იყოფა ყველა ის რიცხვი, რომელიც ბოლოვდება 5-ით, ან 0-ით.
6-ზე იყოფა ის ლუწი რიცხვები, რომელთა ციფრთა ჯამიც იყოფა 3-ზე. ანუ რიცხვი რომ 6-ზე გაიყოს, 2-ზეც უნდა იყოფოდეს და 3-ზეც. (6 ხომ 2ჯერ 3-ია).
7-ზე რომ იყოფოდეს რიცხვი, ამ რიცხვის ერთეულების წინ მდგომ რიცხვს გამოკლებული გაორკეცებული ერთეულების ციფრი, უნდა იყოფოდეს 7-ზე. მაგალითად: 392. ერთეულების წინ მდგომ რიცხვს, ანუ 39-ს, უნდა გამოვაკლოთ გაორკეცებული ერთეულების ციფრი ანუ 4 (2*2). 39-4=35 35 იყოფა 7-ზე, ე.ი 392-იც იყოფა 7-ზე. კიდევ ერთი მაგალითი: 2583. 258-6=252 არ ვიცით 252 იყოფა თუ არა 7-ზე, კიდევ შევასრულოთ იგივე წესი: 25-4=21 21 იყოფა 7-ზე, ე.ი. 2583 იყოფა 7-ზე.
8-ზე რომ გაიყოს რიცხვი, მისი ბოლო სამი ციფრისგან შემდგარი რიცხვი უნდა გაიყოს 8-ზე (8 ხომ 2-ის მესამე ხარიხსია)
9-ზე იყოფა ის რიცხვები, რომელთა ციფრთა ჯამიც იყოფა 9-ზე (მაგალითად: 2583. 2+5+8+3=18 _ 1+8=9 ე.ი. 2583 იყოფა 9-ზე)
10-ზე იყოფა 0-ით დაბოლოებული რიცხვები.
11-ზე რომ გაიყოს რიცხვი, ამ რიცხვის კენტ ადგილას მდგომ ციფრთა ჯამს გამოკლებული ლუწ ადგილას მდგომ ციფრთა ჯამი უნდა გაიყოს 11-ზე. (შესაძლებელია მიიღოთ უარყოფითი რიცხვი, რომელიც იყოფა 11-ზე, ეს არაფერს ცვლის, მოცემული რიცხვი მაინც იყოფა 11-ზე. აგრეთვე შესაძლებელია მიიღოთ 0, და ამ შემთხვევაშიც იყოფა რიცხვი 11-ზე.) მაგალითად: 76542422. 7+5+2+2=16; 6+4+4+2=16; 16-16=0 ეს რიცხვი იყოფა 11-ზე

  ამ კითხვაზე პასუხის გასაცემად საშუალოდ 30-35 წამია საჭირო. აბა რომელია სწორი პასუხი და რა დრო დაგჭირდათ სწორ პასუხამდე...
09/12/2020

ამ კითხვაზე პასუხის გასაცემად საშუალოდ 30-35 წამია საჭირო. აბა რომელია სწორი პასუხი და რა დრო დაგჭირდათ სწორ პასუხამდე მისასვლელად? 😍✌

19/03/2020

ჯერ კიდევ როდის ვიძახდით, რომ ონლაინ სწავლების პლატფორმა გვჭირდებოდა ? :დ

30/03/2019

მათემატიკა ვინც არ იცის პოსტებს ნუ დამილაიქებს

რატომ კენწერო? კენწერო არის ის მირაჟი, სადაც ბევრი ჩვენგანისთვის სწავლა უნდა გატკბილებულიყო, სამწუხაროდ ჩვენ მოტყუებული ...
09/05/2018

რატომ კენწერო? კენწერო არის ის მირაჟი, სადაც ბევრი ჩვენგანისთვის სწავლა უნდა გატკბილებულიყო, სამწუხაროდ ჩვენ მოტყუებული დავრჩით და სწავლა არასოდეს არ ყოფილა „ტკბილი“ დღემდე ყოველ შემთხვვაში. მაგრამ კენწერომდე სამწუხაროდ ბევრი ვერ აღწევს. ამიტომ გადავწყვიტეთ კენწერო ყველასათვვის ხელმისწავდომი გაგვეხადა.
მაშ ასე წარმოგიდგენთ ქართულ ინოვაციურ, მასშტაბურ სასწავლო პროექტს, რომელიც მიზნად ისახავს ხელმისაწვდომი გახდეს განათლება ნებისმიერი მსურველისთვის . „კენწერო“ ორიენტირებულია შექმნას მრავალპროფილიანი საგანმანათლებლო სისტემა, რომელიც დაეხმარება და ხელს შეუწყობს სკოლის მოსწავლეებს, მასწავლებლებსა და უმაღლესი სასწავლებლის სტუდენტებს საფუძვლიანად შეისწავლონ საგნები სახლიდან გაუსვლელად და მინიმალური დანახარჯებით: ფული, დროის და დამღლელი მგზავრობის თვალსაზრისით

ჩვენი პორტალი აღჭურვილი იქნება:
ა) ვიდეო გაკვეთილებით: სადაც მაქსიმალურად დეტალურად იქნება ახსნილი თითოეული საკითხი, გარდა ამისა ხშირად ჩაიწერება დამატებითი ვიდეო და PDF მასალები იმ საკითხებზე რომლებიც ყველაზე ხშირად იქნება განხილვის საგანი - პრობლემატური.
ინოვაციური სავარჯიშო გარემოთი: მისი ინოვაციურობა მდგომარეობს რამდენიმე საკითხში
1) ეს იქნება პლატფორმა სადაც დაჯგუფებული იქნება კლასების და საკითხების მიხედვით ტესტები, სადაც მომხმარებლები ზედა საფეხურზე ვერ ავლენ მანამ სანამ ქვედა საფეხურს ბოლომდე არ დაძლევენ
2) სამწუხაროდ ტესტირების პროცესი ყველაზე უსიამოვნოა, ამიტომ გადავწყვიტეთ ჩაგვედო მასში ემოციები, ასე შეიქმნა გიფების, ანიმაციების და მოკლე ვიდეოების ჩამალვის იდეა ტესტების პასუხებს უკან. რამდენიმე როგორც სწორი ისე არასწორი პასუხის მონიშვნის შემთხვევაში პროგრამა პოზიტიურ და სახალისო გიფს ამოგიგდებთ.
3) მესამე ინოვაციურობა მდგომარეობს იმაში რომ არასწორი პასუხის დაფიქსირების შემთხვევაში პროგრამა სწორი პასუხის ნაცვლად უჩვენებს ფორმულას/მეთოდს/ მიმართულებას რომლის საშუალებითაც მივიდოდით პასუხამდე. ეს აღმოფრის ტესტის გაზეპირების მანკიერ პრაქტიკას.
4) მეოთხე ინოვაციურობა იქნება ის რომ მონაწილეებს შეეძლებათ ლაივში შეეჯიბრონ ერთმანეთს თეორიული მასალის უკეთ ცოდნაში.
ბ) ჩატბოტით : ჩატბოტი ეს კიდევ ერთი ინსტრუმენტია იმისა რომ მონაწილეებს შეეძლებათ გაუგებარი საკითხი მარტივად და სწრაფად მოიკვლიონ სისტემაში.
გ) სასწავლო მასალის სრულყოფილი კონსპექტური ლიტერატურები: ჩვენი კომპანიის წარმომადგენლები მოწვეულ პროფესორებთან და მეთოდოლოგებთან ერთად შეიმუშავებს სრულყოფილ კონსპექტს რომელიც მორგებული იქნება როგორც ჩვენი ქვეყნის საგანმანათლებლო პროგრამას ისე მსოფლიო ლიტერატურას რაც მოსწავლეებს საშუალებას მისცემს მოემზადონ მსოფლიო ოლიმპიადებისთვის.
დ) მასწავლებლების ჯგუფი: ამ ჯგუფში მასწავლებლებს შეეძლებათ ისარგებლონ ყველა ზედა ფასეულობებით ერთადერთი განსხვავება მათთვის დამატებითი კითხვების ჯგუფი იქნება რომელიც მასწავლებლის სასერტიფიკაციო გამოცდების შესაბამისი სირთულის იქნება.
ე) რეიტინგი:
სკოლა ქალაქი/ რაიონი საერთო
მასწავლებელი
მოსწავლე
სტუდენტი

ა) ყველა მომხმარებელს შეეძლება კითხვა გამოაგზავნოს ადმინისტრაციაში შესაბამისი ამოხსნით ან მის გარეშე და ადმინისტრაცია შესაბამისი სირთულის მინიჭების შემდეგ დაამატებს ბაზაში.

ბ) ყველა მომხმარებელს შეეძლება გააზიაროს გიფიანი შეკითხვა სოციალურ ქსელში ასევე ანონიმურად ან სახელით გადააგზავნოს ნებისმიერ მომხმარებელთან ან გაასაჯარავოს სისტემაში.
გ) ყოველ 5 კვირაში მონაწილეებს მოუწევთ საკუთარი ცოდნის დონის განმსაზღვრელი ტესტირება რაც რეიტინგების ერთერთი ძირითადი განმსაზღვრელი იქნება.
მიუხედავად იმისა რომ ცოდნის მიღების რესურსები არცისე მწირია საგანმანათლებლო სექტორში მათი მიგნება ძალიან დიდ დროსთან და ენერგიასთან არის დაკავშირებული ჩვენი პროგრამა რესურსების მობილიზებასთან ერთად გთავაზობთ ინტელექტუალურ სახალისო სწავლების მეთოდს რომელიც აუმაღლებს მოტივაციას თითოეულ მონაწილეს ისწავლოს მეტი, გარდა ამისა რეგიონებში არსებული პრობლემები: მასწავლებლების ნაკლები კონპეტნეცია და ნაკლები შესაძლებლობა დასპეციალიზების, აღმოიფხვრება. რამეთუ ჩვენ გთავაზობთ შესაძლებლობების განსაზღვრის უნიკალურ მეთოდს და შემდგომ სისტემა უკვე თქვენზე მორგებულ სასწავლო მასალას შემოგთავაზებთ.
რეიტინგის სათავეში მოქცეულ მოსწავლეებს სტუდენტებსა და მასწავლებლებს კომპანია სხვადასხვა პრიზებით. გარდა ამისა პროგრამასთან სინქრონში ჩატარდება ოლიმპიადები ვორქშოპები და საინტერესო შეხვედრები საინტერესო ადამიანებთან.
ჩვენ მაქსიმალურად შევეცდებით სპონსორებთან თანამშრომლობით წავახალისოთ რეიტინგული სკოლებიც.

20/07/2017

დღეს სკოლა კლავს ამბიციებს და თვითგანვითარების მოტივაციას. მაგალითისთვის: სკოლაში შესვლის წინ პრეზიდენტობაზე ვოცნებობდი დამთავრებისას კი ატესტატზე
:-D

26/06/2017

სანამ პოსტის კითხვას დაიწყებთ მაინტერესებს რამდენი ხართ ისეთი ვინც სკოლაში ერთხელ მაინც ხართ ნამყოფი?
რამდენი ოცნებობდით მასწავლებლობაზე ? არ გაგიმართლად და ბიზნესზე ეკონომიკაზე ან იურიდიულზე მოხვდით?
რამდენი ხართ აქ ისეთ ვინც რაცარუნდა კითხვა დავსვა კომენტარებს მაინც არ დაწერთ?
ალბათ უკვე მიხვდით, რომ ჩემი სპიჩიც სკოლაზე იქნება .

მსოფლიოში არ არსებობს იმაზე უკეთესი სკოლა ვიდრე იმ სკოლის მასწავლებლები არიან

სიახლე არ არის რომ დღეს ბევრ ახალგაზრდას არ უნდა იაროს სკოლაში ყოველდღე როცა მოსწავლეები მიდიან სკოლაში ხდებიან უფრო ნაკლებად ინტელექტუალები, როგორ ხდება ეს ბავშვები მიდიან სკოლაში სწავლობენ რაღაცას რაც აკუმულირდება მათ ცოდნაში როგორ შეიძლება ცოდნის გაღრმავებამ ნაკლებად ინტელექტუალური გაგხადონ მაგალითად 6 წლის ბავშვს რომ კითხო რა გინდა გამოხვიდეო პრეზიდენტიო გეტყვის XII კლასელი კი გამოცდების ჩაბარებაზე ოცნებობს.

განათლება სწავლაა განათლების მიღება კი სწავლის პროცესი, დღეს ყველა საუბრობს განათლებაში არსებულ პრობლემებზე სწავლის პროცესის განხილვის გარეშე. სამწუხაროდ განათლების სისტემა ფოკუსირებას ახდენს არა სწავლაზე და სწავლის პროცესზე არამედ გამოცდებზე. ამიტომაა რომ ბოლო 2 წელში უფრო მეტს ვსწალობთ ვიდრე მთელი 12 წელი
ყველა მეცნიერი, პროფესორი, ან ვინმე მსგავსი ვერ გახდება, უფრო მეტიც რაცარუნდა ბეჯითი იყო ვერ მიიღებს სასურველ სამსახურს თუ სხვა პროფესიული უნარები არ გაინვითარე. სკოლის მიზანი ზოგადი განათლების მიცემაა მაგრამ სამწუხაროდ სკოლამ დაკარგა ეს გზა ყოველი დღე წინას ჰგავს არ არის მოტივაცია, მიზანი, რომელიც გიბიძგებს განვითარდე. და სისტემა მოსწავლეებს შესაძლებლობების შკალაზე ზედა ზღვარს უწესებს. ჩვენ ვსწავლობთ როგორ ვიყოთ წარმატებული მათემატიკაში, გეოგრაფიაში, ქიმიაში... მაგრამ არავინ გვასწავლის როგორ ვიყოთ წარმატებული ცხოვრებაში, როგორ გამოვყენოთ ეს ცოდნა სკოლის გარეთ..

ამ ყველაფერში მასწავლებლებს არ ვადანაშაულებ სამწუხაროდ დღეს მასწავლებლობა არ ასოცირდებოდა ინტელექტუალთან, გიწუნებენ არჩევანს მასწავლებლობაზე არ მიდიან ჭკვიანი ხალხიო, ასეც ხდებოდა ხოლმე მაწავლებლობაზე ის მოსწავლეები აბარებდენ ვინც ბარიერის ქულებს ღებულობდენ გამოცდებში.
მასწავლებლების დამოკიდებულება მოსწავლეების მიმართ მანამ არ შეიცვლება სანამ საზოგადოება არ შეიცვლის დამოკიდებულებას მასწავლებლების მიმართ.
მასწავლებელი მამოძრავებელი ძაალაა სკოლის წარმატების. მასწავლებლობა კი შემოქმედობითობაა ის არაა მხოლოდ იმფორმაციის გამცემი, ის ასევე არის მასტიმულირებელი მამოტივირებელი და მან უნდა გაუღვივოს ინტერესი მოსწავლეებს
პროფესიულ განვითარებაში გაწეული ხარჯი არ არის ხარჯი ის ინვესტიციაა
2004 წელს გაზაფხულზე ცოტა ხნით იწვიმა ამერიკაში სიკვდილის ველზე, სადაც არ ხარობს არანაირი მცენარე და არც წვიმს არასდროს მაგრამ 2005 წელს მოხდა ფენომენი მთელი ხეობა გაზაფხულზე დაიფარა ყვავილებით ცოტა ხნით. ეს ნიშნავს რომ სიკვდილის ველი არ არის მკვდარი მას უბრალოდ თვლემს. ზედაპირის ქვეშ არის შესაძლებლობების მარცვლები, რომლებიც ელოდებიან შესაბამის პირობებს რომ აღმოცენდენ, თუ პირობები ხელსაყრელია სიცოცხლე გარდაუვალია. ის ყველგან არსებობს სადაც შესაბამისი პირობებია,
მასწავლებლების მთავარი როლი კლიმატის კონტროლია მათ უნდა შემქნან კლიმატი სადაც სიცოცხლე აღმოცენდება. თუ მისცემ მოსწავლეს საშუალებას განვითარდეს ის მიაღწევს იმას რაც არც კი გაგითვალისწინებია
ბენჟამინ ფრანკლინი ამბობს არსებობს სამი სახის ადამიანი: ის ვინც უმოძრაოა, ადამიანი ვინც ვერ იგებს რა უნდა გაიგოს
ხალხი ვინც ხედავს ცვლილების საჭიროებას და მზად არიან მოუსმინონ მათ
და ხალხი ვინც ამოძრავებს , ამოქმედებს ყველაფერს. და თუ წავახალისებთ მეტ ადამიანს ჩვენ შევქმნით ერთ დიდ მოძრაობას
მახსოვს რასადროდისებზე რომ დავდიოდი ყველაზე მეტად ის მიხაროდა როცა კითხვას ვერ ვცემდი პასუხს ეს იყო საშუალება რაღაც ახალი მესწავლა.
ხარისხიან განათლებას რადგან ის ზუსტად ისეთია როგორიც 3000 წლის წინ იყო შუამდინარეთში, ოღონდ მასწავლებლებს წკეპლას ნაცვლად ხელთ ნიშნების ფურცელი უჭირავთ.

20/06/2017

ყველა ახალგაზრდაში არის განვითარების უსაზღვრო საშუალება მთავარია მოტივაცია და შესაბამისი გარემო

17/06/2017

At the age of six I wanted to be a cook. At seven I wanted to be Napoleon. And my ambition has been growing steadily ever since. Salvador Dali

04/06/2017

ტესტირების რინციპი

Address

ჯავახიშვილი 17
Tbilisi
6100

Telephone

597746080

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when კენწერო • Kentsero posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share