IKT Kutatóközpont KRE

26/05/2026

📌 2026. május 22.-én a Széchenyi István Egyetem adott otthont a Felsőoktatásfejlesztők Fórumának, amely családias, mégis inspiráló légkörben biztosított lehetőséget a szakmai tapasztalatcserére. A rendezvényen debütált az MRK FMOF új weboldala és sor került az MRK vezetők találkozójára is.
🟢A KRE színeiben Lilla Sebestyén és Horváthné Gyurisán Szabina Módszertani Mozi koncepcióját a „Vedd és Vidd” keretein belül mutatták be. Többek között kiprobálhattuk a Lego Serious Play-t, valamint a Játék és játékosítás workshop egyetemi környezetre szabott Tabu játékát.
🟠A közös gondolkodás október 18-án folytatódik a VII. Oktatásinformatika a felsőoktatásban konferencián, melynek részletei már elérhetők a honlapon: https://ikt.kre.hu/oktatasinformatika2026/

08/05/2026

❓Ön mit csinál 161 nap múlva?
❗️Mi már készülünk!
📌Szeretettel várjuk a VII. Oktatásinformatika a felsőoktatásban konferencián!
(Az esemény linkjét hozzászólásban találja.)

27/04/2026

🎬 A tanulási tér szerepe a tanulási folyamatban
Vajon csak díszlet a tanterem, vagy a pedagógus legfontosabb eszköze?

Fellebbentjük a fátylat az IKT Kutatóközpont, az Alex bútor és a Stiefel közös workshopjáról. A videóban az oktatók és a hallgatók szemszögéből mutatjuk meg, milyen élmény egy olyan környezetben dolgozni, ahol egységet alkot:

🔹 a pedagógia, amely kijelöli az irányt,
🔹 az ergonómia, amely szabadságot ad,
🔹 és a technológia, amely észrevétlenül támogatja a tanulási célokat.

Nézzétek meg, hogyan válik a jól megválasztott környezet a közös munka és a hatékony tanulás támogató hátterévé! 👇

02/04/2026

💙Az Autizmus Világnapján szeretnénk felhívni a figyelmet arra, hogy a felsőoktatásban hallgatóként és kutatóként egyaránt jelen vannak és kiemelkedő munkát végezhetnek az autizmus spektrumon
élő emberek. Nem csupán helyük van az egyetemen, hanem egyedi látásmódjukkal jelentősen gazdagítják az egyetem szellemi tőkéjét.

Számos olyan, az autizmusra jellemző tulajdonság létezik, amely a kutatói munka során hatalmas előnnyé válhat, ugyanakkor az egyetemi környezet számos olyan kihívást is tartogathat számukra, amelyek gátolhatják képességeik kibontakoztatását. Ezért a világnap alkalmából összeszedtünk pár hasznos
információt és tippet, mire érdemes odafigyelni hogyan tudjuk támogatni
egyetemi jelenlétüket:

31/03/2026

Büszkeséggel tölt el minket, hogy egy olyan egyetemi közösség tagjai lehetünk, ahol a jövő felsőoktatása nemcsak téma, hanem stratégiai irányvonal. A Károli Gáspár Református Egyetem által szervezett, március 30-i összoktatói értekezleten a XXI. századi egyetemi lét legfontosabb kérdéseit jártuk körül: a modern pedagógiát, az MI etikus használatát, az adatvédelmet és a lelkiséget.
A plenáris előadások során mélyebb betekintést nyerhettünk a legújabb trendekbe:

🎓 Szontagh Pál Iván PhD. habil. a felsőoktatás-pedagógia aktuális kihívásairól beszélt – az általa felvetett gondolatokról bővebben is olvashatnak Az oktatásinformatika módszertana a felsőoktatásban – PedagógiAI kiegészítés című könyvünk 0. fejezetében https://ikt.kre.hu/omf/ .

🤖Dr. habil. Dringó-Horváth Ida az egyetemi MI-szabályzatot, útmutatót és továbbképzési lehetőségeket ismertette. Kutatási eredményeit hamarosan hazai és nemzetközi konferenciákon, valamint publikációk formájában is megismerheti a szakmai közönség.

Hiszünk abban, hogy a technológiai fejlődés mellett a közös párbeszéd az, ami valóban formálja az oktatást. A tapasztalatcserére és a közös gondolkodásra vonatkozó oktatói igények megteremtik a lehetőséget arra, hogy az oktatásfejlesztés valóban az oktatói igényekre reagáljon. Így kel életre a mindennapokban is az egyetem szlogenje: Minőség. Közösség. KÁROLI.

20/03/2026

Ma kicsit színesebb az iroda a megszokottnál!

🧦 Kollégáink felemás zoknikkal ünneplik a Down-szindróma világnapját (2026.03.21). Ezzel a kis gesztussal szeretnénk felhívni a figyelmet az elfogadás fontosságára és arra, hogy mindenki egyedi és pont ettől vagyunk jó csapat! 💙💛

Ki az aki még színes zoknikkal emlékezik meg erről a napról?
Várjuk a képeket hozzászólásban!

18/03/2026

Építsük együtt a jövő felsőoktatását!

Szeretnél az oktatásfejlesztés élvonalában dolgozni, ahol a legmodernebb digitális megoldásokat és az MI-t hívjuk segítségül?

A KRE IKT Kutatóközpont innovatív csapata új tagokat keres! Nálunk nemcsak kutatással, hanem valódi oktatásfejlesztéssel foglalkozhatsz egy olyan környezetben, ahol a szakmai szabadság és a kreativitás kéz a kézben jár.

Miért érdemes hozzánk csatlakoznod?

🔷Innováció: Kipróbálhatod a legújabb digitális megoldásokat és MI-újdonságokat.

🔷Közösség: Összetartó csapat vagyunk, ahol számíthatunk egymásra.

🔷Szabadság: Rugalmas munkavégzés, nincs mikromenedzsment, bízunk az önállóságodban.

Kiket keresünk?

🧑‍🏫Oktatásmódszertani szakértő & e-learning fejlesztő: Ha szívesen mentorálnál oktatókat workshopok keretében, és érdekel a felsőoktatás komplex jelenségvilága.
👨‍💻 E-learning fejlesztő, kurzusadminisztrátor & oktató: Ha szeretsz elmélyedni a Moodle-kurzusok építésében, és szívesen tartasz órákat hallgatóknak (akár online is).

Akkor is várjuk a jelentkezésedet, ha még nem rendelkezel minden felsorolt kompetenciával!

23/02/2026

Habár az oktatásfejlesztéssel foglalkozó hazai diskurzus fellendült az utóbbi években, a területet érintő, átfogó, magyar nyelvű nemzetközi szakirodalom-áttekintés ezidáig nem jelent meg a témában. Az ELTE doktori konzorciális pályázat keretében központunk két tagja, Dr. habil. Dringó-Horváth Ida és Sebestyén Lilla Anna is részt vett abban, hogy elkészüljön az első ilyen magyar nyelvű, átfogó tanulmány. Reméljük, hasznos inputként szolgál az oktatásfejlesztő közösség számára.

Az egyetemi oktatásfejlesztés gyakorlatának és értelmezésének trendjei Egy szisztematikus szakirodalom-áttekintés eredményei Article Sidebar pdf Megjelent: aug. 31, 2025 DOI: https://doi.org/10.14232/mped.2025.3.177 Kulcsszavak: felsőoktatás, oktatásfejlesztés, felsőoktatás-pedagógi...

13/02/2026

🤫 Mitől válik a tanterem többé, mint négy fal és néhány pad?

Vannak pillanatok, amikor a pedagógia és a fizikai környezet között hirtelen megszűnik a távolság.

Az IKT Kutatóközpont, az ALEX BÚTOR és a Stiefel Magyarország közös műhelyében a jövő pedagógusaival egy olyan világba léptünk be, ahol nem a technológia harsánysága, hanem az eszközök és a cél harmóniája a döntő.

Ebben a térben a pedagógia, az ergonómia és a technológia nem különálló egységek, hanem egymást erősítő szövetségesek. A hallgatók saját bőrükön tapasztalhatták meg, hogyan válik a jól tervezett környezet a tanulás valódi motorjává, és hogyan támogatja a modern technológia a legfontosabb tanulási célokat.

➡️Hamarosan megmutatjuk, mi sül ki abból, ha ez a három terület valódi egyensúlyba kerül.

05/02/2026

🍿Első alkalommal szervezett Módszertani Mozidélutánt az IKT Kutatóközpont.

A Mozidélután résztvevői A Mona Lisa mosolya című film kapcsán dolgoztak együtt kiscsoportos formában. A beszélgetések fókuszában olyan kulcskérdések álltak, mint
🟠 az oktatóval szembeni külső és belső szerepelvárások
🟢 a rejtett tanterv tudatosítása – vagyis mindaz, amit (akár észrevétlenül) közvetítünk a hallgatóink felé.

A személyes szakmai tapasztalatokat nyitott, támogató légkörben osztották meg egymással a résztvevők, így az önreflexió és az egymástól való tanulás egyszerre tudott megvalósulni.

A délután sikerét jelzi, hogy a résztvevők örömmel javasoltak olyan filmeket, amelyek kapcsán szívesen gondolkodnának együtt hasonló, kötetlen, pattogatottkukorica-illatú keretek között.

Folytatás következik! 🎥✨