“PSYCHOLOGICAL LEARNING INSTITUTE”
Anak-anak dan Remaja adalah generasi penerus Bangsa Indonesia yang harus dipersiapkan untuk meraih masa depan yang gemilang dimana sebagaimana diatur undang-undang RI tahun . . . tentang perlindungan hak anak & remaja, maka anak-anak dan remaja mempunyai hak untuk mendapat masa belajar yang menyenangkan dan terbebas dari segala macam kekerasan baik berupa kekeras
an fisik maupun psikis, oleh karena itu LBB ini berdiri untuk menciptakan sebuah suasana belajar yang menyenangkan dimana motivasi belajar anak-anak dan remaja (baik anak normal maupun ABK) sesuai dengan keunikan impian maupun cita-cita karir masing-masing individu dan menghindari sistem pembelajaran yang bersifat memaksa, mem-presure, maupun membullying psikis murid dengan merendahkan kepribadian murid/siswa belajar. Oleh karena itu kami segilintir alumni serta mahasiswa Psikologi dan juga berkat dukungan alumni dan mahasiswa FakultasTarbiyah & Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya memberanikan diri untuk memulai mendirikan sebuah organisasi bimbingan belajar untuk siswa TK-SD-SMP-SMA (baik anak normal maupun ABK) yang mencakup penanganan kesulitan belajar, motivasi belajar, dan pengembangan kepribadian serta training-training motivasi hidup untuk menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan serta mampu member semangat untuk bertahan belajar dalam keadaan apapun. Dalam sisi lain untuk memanajemen pengendalian mutu maka kami juga berusaha melengkapi dengan system evaluasi triwulan dan system evaluasi 6 bulanan yang mencakup evaluasi perkembangan kepribadian, sikap belajar, dan mencakup aspek psikologis siswa yang juga didukung oleh evaluasi psikologik yang diawasi oleh konsultan ahli yang sudah mendapat gelar Psikolog Profesi. Visi:
Menciptakan generasi penerus bangsa Indonesia yang bersemangat mengejar cita-cita yang berkontribusi bagi kebaikan bangsa Indonesia
Misi:
1. Menciptakan system serta kurikulum pembelajaran yang mampu member motivasi belajar siswa
2. Menciptakan system pembelajaran yang efektif, kreatif, serta sangat menyenangkan untuk dijalani siswa (baik anak normal maupun ABK)