11/09/2024
בין שגרה לחירום: מה השתנה בתחום של גיוון, שותפות והכלה באקדמיה?
קול קורא לכנס הראשון לחקר הגיוון באקדמיה בישראל
לינק לרישום ושליחת.תקציר https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfGYkAqdxmp9FseKmZmi5LRhObpurUnJ6nL3UQClAD6xRXKMg/viewform
בשנים האחרונות התפתחו באקדמיה הישראלית תהליכי עומק המוקדשים לגיוון, שותפות והכלה של אוכלוסיות בתת-ייצוג, תוך עידוד יצירת תחושת שייכות והכלה. תהליכים אלה משתקפים בפיתוח תוכניות ייעודיות, ביסוס מנהיגות בכירה בתחום והובלת תהליכים ארגוניים המגובים במדיניות המל"ג ובפורומים שונים באקדמיה. לצד זאת, המציאות המורכבת מציבה אתגרים רבים בתחום הגיוון, ההכלה והשותפות. אירועים משמעותיים כגון מגפת הקורונה, אירועי מאי 21, הרפורמה המשפטית, והמלחמה הנוכחית מדגישים את החשיבות של נושאים אלו ודורשים התייחסות מעמיקה. גם מהשחקנים בזירה האקדמית נדרשת התייחסות שכן האקדמיה היא מקום המפגש הראשון של כל קבוצות החברה הישראלית והיא משמשת כאחד המוקדים הבולטים שבהם תהליכי הגיוון, ההכלה והשותפות מתהווים בתוך מציאות פוליטית וחברתית מטלטלת וסבוכה. מצד אחד, אנו מתמודדים עם כוחות תומכים שמעודדים יוזמות ונכונים ליצירת שינוי, ומנגד, עם כוחות חוסמים המתנגדים לשינוי בתוך כך, קטגוריות ישנות מתערערות, קטגוריות חדשות נוצרות, ויחסי הכוח החברתיים משתנים. עולות שאלות חיוניות הנוגעות לזכויות מיעוטים, כלים ליצירת מרחבים דמוקרטיים, חופש אקדמי וחופש ביטוי בזמן משבר, כמו גם שאלות של זהות ומצבן של קבוצות מגוונות.
בכנס זה אנו שואפות לבחון את האתגרים הניצבים בפני האקדמיה הישראלית בעת שגרה ובשעת חירום. נבקש לנתח את חוזקותיה וחולשותיה של האקדמיה, את חוויות קבוצות הגיוון בעתות משבר, ואת האופן שבו משברים משפיעים על מצבן של קבוצות אלו בזירה האקדמית. כמו כן, נבחן מהו תפקידה של הפילנתרופיה בחיזוק תהליכים אלו, ואילו איזונים ובלמים נדרשים על מנת להתמודד עם צורכי הרוב מול צורכי המיעוט. שאלות אלו ואחרות יעמדו במרכז הדיון בכנס, מתוך פרספקטיבה הבוחנת תהליכים אלה בשגרה ובחירום. הכנס ייערך השנה לראשונה בהובלה של אוניברסיטת בן-גוריון בנגב ותכנית גיש"ה באקדמיה בתאריך 27.01.2025.
