מרכז סגול למוח ותודעה - אוניברסיטת רייכמן

  • Home
  • Israel
  • Herzliya
  • מרכז סגול למוח ותודעה - אוניברסיטת רייכמן

מרכז סגול למוח ותודעה - אוניברסיטת רייכמן מרכז סגול למוח ותודעה הוא מרכז לחקר מוח והפצת ידע מדעי

מרכז סגול למוח ותודעה הוא מרכז לחקר המוח המנוהל ע"י ד"ר נאוה לויט בן-נון. מטרתו העיקרית של המרכז היא להעמיק את הידע המדעי אודות המוח האנושי ולרתום ידע זה לטובת שינוי אישי וחברתי. אנחנו פועלים מתוך אמונה עמוקה כי הידע הרב שנצבר בשנים אחרונות לגבי תפקוד המוח והפסיכולוגיה האנושית צריך לקבל מקום מרכזי בהחלטות מקצועיות, ציבוריות ופוליטיות שיש להן השפעה מכריעה על ההתפתחות, הבריאות והרווחה של האדם והחברה

. שני תחומי הפעילות של המרכז הם מחקר מוח והפצת ידע (neuroeducation).
מחקר מוח: המחקר במרכז סגול עוסק בהבנת האיכויות המקדמות בריאות מוחית ונפשית. אנו מתמקדים בנושאים הבאים: הבנת ההיבטים המוחיים והפיזיולוגיים של קשר בינאישי, הבנת הגורמים המשפיעים על עמידות מוחית ובחינת ההשפעה של תוכניות להגברת מודעות עצמית והפניית קשב פנימית באמצעות תרגולי מוח כגון מודעות קשובה (מיינדפולנס).
הפצת ידע (Neuroeducation): מחקרי מוח מראים כי כל אחד מאיתנו יכול לחולל תהליכי שינוי מוחיים אישיים שיטפחו רווחה נפשית. אנו מאמינים כי הפצת ידע זה תעודד שינויים חיוביים ברמת האדם והחברה. מתוך הנחה זו אנו פועלים לשילוב של קורסים אודות המוח בתוכניות הכשרה של מורים, יועצים, מנהלים, פסיכולוגים וכל אדם העוסק בתחום החינוך או בריאות הנפש. בנוסף, אנו מקדמים פיתוח והטמעה של תוכניות בית-ספריות המיישמות פרדיגמות חינוכיות שמתאימות לעידן חקר המוח. לבסוף, אנו עוסקים בהפצת הידע הרב שנצבר בדבר טיפוח היכולות המנטליות השונות שתורמות לבריאות נפשית ומנטלית בקרב הקהל הרחב. תכניות ההכשרה וההדרכה בתוך הקהילה מתבצעות באמצעות מכון מודע למיינדפולנס מדע וחברה.

03/06/2026

משהו מרגש קורא החל מהיום (יום ד', 3.6) אחה"צ, בעוטף עזה. בחצר בית הספר נופי הבשור. משהו באמת מרגש שלתכנית החינוך של מרכז סגול למוח ותודעה - "סגול בחינוך" היה הכבוד לתרום לו.

בהובלת ארגון מיוחד בשם זומו - המוזיאון שבדרך - Zumu
קרה משהו קסום. כפי שהם היטיבו לתאר :
"חלום שפוגש מציאות. בעוטף עזה. עם נערים ונערות וקהילה שלמה שהשבת האיומה ההיא (ושנות הטפטופים הנוראיות שהיו לפניה) עדיין צרובה בלבה. והוא נקודה בזמן ומקום בעולם שבו יופי פוגש כאב. ואור פוגש חושך. ותקווה פוגשת מועקה עמוקה.

יהיו שם 18 עבודות אמנות שיצרו יחד לאורך כל שנת הלימודים נבחרת של אמנים ואמניות יחד עם כל תלמידי שכבת י'. ויהיו מיצגים חיים והופעות מוזיקליות וסדנאות יצירה לכל המשפחה. ותיהיה מדורה גדולה ויהיו גם ריבות מתוקות במיוחד. אבל בעיקר יהיה שם קסם. ומשב רוח נעורים. והמון חלומות של בני ובנות נוער על עתיד אחר. בטוח יותר. פתוח יותר. יפה יותר. "

בואו לפרגן להם!

🎇 הניצוץ, 3-6.6 I שעות פתיחה: ד'-ה' 17:00-22:00 I שישי-שבת: 10:00-16:00 I מיקום: , חצר בית ספר נופי הבשור I הכניסה, כמו תמיד, חופשית ומומלצת במיוחד I כל הפרטים כולם מחכים לכם פה: https://os.md/NN8H2

סגול בחינוך - בית להתפתחות אישית,מקצועית וארגונית

זומו - המוזיאון שבדרך - Zumu

הלוואי והמסר שמועבר בפודקסט הזה יגיע לאזניים הנכונות שירצו לסייע ולתמוך במהלך משמעותי של העברת ידע מהאקדמיה אל השטח - וב...
20/05/2026

הלוואי והמסר שמועבר בפודקסט הזה יגיע לאזניים הנכונות שירצו לסייע ולתמוך במהלך משמעותי של העברת ידע מהאקדמיה אל השטח - ובעיקר לתכניות המנהיגות.

# # חלוצת המיינדפולנס בישראל מסמנת את המהפיכה הבאה - מגיבורים ל"זקני השבט"
חוקרת המוח פרופ' נאוה לויט בן נון, התארחה בפודקאסט Re:Israel של אוניברסיטת רייכמן וכלכליסט, ותיארה את החברה הישראלית כמצויה ב"משבר קוגניטיבי עמוק". הפתרון שלה: תוכנית לאומית לשדרוג מערכת ההפעלה המוחית של המנהיגות בישראל - מעבר מתודעת "גיבורים" לתודעת חוכמה (Wisdom) המסוגלת להכיל מורכבות.
בפרק חדש של פודקאסט Re:Israel, המשותף לאוניברסיטת רייכמן ולכלכליסט, התארחה פרופ' נאוה לויט בן-נון מי שנחשבת לאחת החלוצות בהובלת מהפכת המיינדפולנס והחוסן בישראל מאז שנת 2009.
פרופ' לויט בן נון, שהכניסה לשיח הישראלי תפיסות מבוססות מדע של אימון מוחי וחמלה, הרבה לפני שהפכו לכורח המציאות בקורונה ובמלחמה, מזהה כיום את האתגר הבא. בשיחה עם ד"ר יוסי מערבי, דיקן בי"ס אדלסון ליזמות, והסטודנטית גליה סמסון, היא קובעת כי מתחת לכל המשברים החברתיים, הפוליטיים והביטחוניים שאנו חווים, מסתתר משבר עמוק בהרבה - משבר קוגניטיבי.
# # # המשבר: מנסים לפתור בעיות מורכבות עם מערכת הפעלה מיושנת
"אנחנו מנסים לפתור בעיות מאוד מורכבות - מה שמכונה במדע 'Wicked Problems' - עם מערכת הפעלה קוגניטיבית, רגשית ותודעתית מאוד מיושנת", הסבירה לויט בן נון. "זה קצת כמו לנסות להריץ אלגוריתמים של בינה מלאכותית על מחשב עם שפת תכנות בסיסית".
לדבריה, מערכת ההפעלה האנושית היא גאונית, אך במצבי הישרדות וטראומה היא "נחטפת" על ידי "מנגנונים פרזיטיים", שמצמצמים את הקשב, את הגמישות המחשבתית ואת היכולת שלנו להחזיק פרדוקסים.
היא מצביעה על כך שהחברה הישראלית מצטיינת בפיתוח וטיפוח "גיבורים" (Heroes). "הגיבורים והגיבורות שלנו באמת מדהימים, ממוקדי מטרה ויודעים לפרק בעיות כדי להגיע ליעד", אמרה. "אבל חברה שאין לה אנשים שהם 'Wise Elders' (זקני השבט, או אנשים בעלי תודעת חוכמה) לא תוכל לשרוד. אנחנו צריכים אנשים שמסוגלים להשהות את הצורך לפתור בעיה מיד, לשאת מורכבות, לגשר בין שפות וקבוצות שונות, ולהישאר עם לב פתוח גם מול תסכול אדיר".
# # # הפתרון: שדרוג תודעתי דרך "פסיכו־טכנולוגיות"
הפתרון שלויט בן-נון מציעה הוא יוזמה רחבת היקף לייצור שדרוג של ממש בשדרת המנהיגות של ישראל - מפוליטיקאים, דרך מנהלים ועד לאנשי חינוך וצבא. היא קוראת לעבור מאימוני חוסן והרגעה בסיסיים, לשימוש ב"פסיכו־טכנולוגיות" מתקדמות - כלים של אימון קשב, ויסות רגשי, חשיבת מערכות ואפילו פילוסופיה מודרנית.
בדיוק כפי שהצליחה בעבר להפוך מושגים כמו "חוסן" ומיינדפולנס ("קשיבות") למיינסטרים, פרופ' לויט בן נון שואפת כעת להטמיע את המושג "תודעת חוכמה" (Wisdom). לדבריה, בעידן שבו הבינה המלאכותית (AI) עומדת לטלטל את שוק העבודה ולקחת על עצמה תפקידים רבים, היתרון האנושי הגדול ביותר יהיה בדיוק אותה היכולת לנהל סיטואציות מורכבות דרך תודעה מפותחת ורחבה.
# # # איך עושים את זה? מוסדות שלטון ותרבות ארגונית חדשה
כדי ליישם את הרעיון במהירות וביעילות, לויט בן נון משרטטת תוכנית פעולה מעשית: הקמת מרכז רב־אוניברסיטאי ואינטר-דיסציפלינרי שיציב יעד להכשיר את המנהיגות בישראל ל"תודעת חוכמה" בתוך 7 עד 10 שנים. המהלך, כפי שהיא מתארת אותו, מזכיר תנועת מלקחיים: מצד אחד, חינוך הציבור ותרגום הידע המדעי לשפת היומיום דרך ערוצי תקשורת ופודקאסטים, כדי לייצר דרישה צרכנית ואזרחית למנהיגים מהסוג החדש; ומצד שני, שילוב פדגוגיות חדשות בתוכניות מנהיגות ויזמות, והכשרת "סוכני שינוי" שיטמיעו את הכלים הללו בתוך ארגונים.
חלק מהשינוי, לדבריה, דורש פירוק של אמונות שגויות על ניהול ומנהיגות. "מה שקורה עכשיו הוא שהרבה פעמים מקבלי החלטות לא רואים בריבוי דעות סביב השולחן יתרון, אלא חיסרון שפוגע בחוסן. אבל זה בדיוק ההפך", הדגישה. "אם מנהיג באמת רוצה לפתור בעיה ולא רק לצבור כוח, הוא חייב סביבו מעגל של אנשים עם פרספקטיבות שונות כדי להתקרב למורכבות של המציאות".
# # # "תודעה שופעת דורשת גם מצפן מוסרי"
לקראת סיום השיחה, פרופסור לויט בן נון הוסיפה הערת אזהרה חשובה: כלים עוצמתיים לפיתוח התודעה מחייבים גם בסיס אתי של חמלה, אחרת הם עלולים לשמש ככלי נשק או כלי ניצול. היא הזכירה תופעות כמו "מק־מיינדפולנס" (McMindfulness) - שימוש תאגידי בטכניקות הרגעה רק כדי להפוך עובדים מותשים ל"עבדים טובים יותר", מבלי לפתור את הבעיות המערכתיות שיצרו את הלחץ מלכתחילה.
כשנשאלה מה נותן לה תקווה בתקופה הסוערת הזו, ניכר היה שהיא מתרגשת כשהחלה לדבר על הסטודנטים והסטודנטיות שלה באוניברסיטה. "Iני רואה פה אנשים צעירים שנחשפו לקושי, לטראומה ולדברים שאני לא ראיתי כל חיי. אבל במקום לשקוע, הלב והתודעה שלהם מחפשים תשובות. הם לא מחפשים 'מתחת לפנס', הם שואלים שאלות אקזיסטנציאליסטיות עמוקות ולא מוותרים על יצירתיות. הצעירים האלה, שאני קוראת להם ה'וייז אלדרס' (Wise Elders) שלנו, הם אמנם מיעוט, אבל המיעוט הזה יהיה הגיים־צ'יינג'ר של החברה הישראלית".

לצערנו עקב נסיבות אישיות פרופ' רז ביקש לשנות מועד להרצאה. עדכון לגבי מועד חדש יפורסם פה.ניתן להירשם בלינק הרשמה כדי לקבל...
15/05/2026

לצערנו עקב נסיבות אישיות פרופ' רז ביקש לשנות מועד להרצאה. עדכון לגבי מועד חדש יפורסם פה.
ניתן להירשם בלינק הרשמה כדי לקבל מידע למייל לגבי הרצאה זו ויתר ההרצאות בסמינר.

להרשמה (הקלטה תישלח לנירשמים): https://forms.gle/zMvGmcQ41Jf8AWWz8

Save the date!הזדמנות נדירה לשמוע מזקן חכם על הזקן/ה החכמ/ה במסורות החכמה בבודהיזם ודאוזים. יום ראשון, 17 למאי בין 12 ל ...
09/05/2026

Save the date!
הזדמנות נדירה לשמוע מזקן חכם על הזקן/ה החכמ/ה במסורות החכמה בבודהיזם ודאוזים.

יום ראשון, 17 למאי בין 12 ל 14, הרצאה ודיון. מפגש בזום.
במסגרת סמינר משותף לנו ול ICAMH Huji c

להרשמה (הקלטה תישלח לנירשמים): https://forms.gle/zMvGmcQ41Jf8AWWz8

בהרצאתה בסמינר שלנו (הרצאה שחביבה פיתחה במיוחד עבור המחקר שלנו על דמות "הזקנים/ות החכמים/ות") פרופ' חביבה פדיה נתנה סקיר...
01/05/2026

בהרצאתה בסמינר שלנו (הרצאה שחביבה פיתחה במיוחד עבור המחקר שלנו על דמות "הזקנים/ות החכמים/ות") פרופ' חביבה פדיה נתנה סקירה היסטורית מרתקת שבה הזכירה את תפקיד הזקן בשלב הקדום ביותר של היהדות (שאותו היא מכנה כשכבה של "הדת הפראית") שהתאפיין בסמכות מעשית, גופנית והישרדותית, והיה שונה לחלוטין מזה של ה"חכם" שהתפתח מאוחר יותר. הזקנים ביהדות הקדומה, אלו שישבו בשער העיר, היו מאוד קשורים לקיום, הישרדות לגוף, לחיים ולמוות, וחביבה נתנה כמה דוגמאות - דוגמת טקס "עגלה ערופה".
עם השנים, מוסד הנהגה שבטי זה ירד מגדולתו כסמכות קדומה, ונדחק הצידה לטובת מוסדות מאורגנים חדשים כמו הכהנים, השופטים, המלכים והנביאים. חביבה מסבירה כי לאחר חורבן בית שני, מוסד ההנהגה השבטי הקדום של "זקני העיר" נדחק הצידה לטובת מוסד "החכם" של היהדות הרבנית חוכמה הפכה מנוכחות הישרדותית פיזית למיקוד משפטי, אינטלקטואלי והלכתי בטקסטים של התורה. בנוסף, חביבה גם הזכירה שבתרבויות הקדומות חכמה תמיד הופיעה כיישות נקבית, אבל התפתחות זו ביהדות העלימה כמעט לחלוטין את הנשים כ "זקנות חכמות".
בעבר, היא מסבירה, תפקידו של הזקן החכם היה לחבר ולתווך בין סדרים סימבוליים שונים של הקהילה.
במקום זאת, המנהיגים של ימינו עוסקים במה שהיא מכנה "רה-מיתולוגיזציה של הסמל" (מצב בו סמלים קדושים הופכים למציאות פיזית שמצדיקה אלימות). חביבה מדגישה את היעדרם המורגש היטב של מנהיגים עם מצב תודעה של זקנים/ות חכמים/ות באמת ופילוסופים שתפקידם לבלום את התהליך הזה. כתוצאה מכך שהזקנים החכמים אינם נמצאים שם כדי למתן ולעשות אינטגרציה בין הידיעה לאי-הידיעה (מה שהיא מגדירה כWISDOM), החברה שוקעת למעין "פסיכוזה קולקטיבית", המאפשרת לזרמים קנאיים לשלוט ולהוביל למלחמות ולהשמדת הממשי של ה"אחר".

פרופ' חביבה פדיה רואה ביהדות, ובמיוחד במיסטיקה היהודית (קבלה וחסידות), מאגר עשיר ועמוק של הון סימבולי וארכיטיפים. היא משווה את השימוש בארכיטיפים אלו לשימוש שנעשה בהם בפסיכואנליזה של קארל יונג, ורואה בהם משאבים להתפתחות תודעתית, פסיכולוגית ורוחנית
ההרצאה ניתנה במסגרת סמינר משותף של
מרכז סגול למוח ותודעה - אוניברסיטת רייכמן ו ICAMH Huji

5 likes. "ICAMH Old Sage Seminar Sixth Meeting Haviva Pedaya"

ההרצאה שנדחתה עם פרופ' חביבה פדיה ביום ראשון הבא בזום ! מה הביטוי של ה"חכם" וה"חכמה" ביהדות? ומה תפקידם בעת הזו?  הזדמנו...
20/04/2026

ההרצאה שנדחתה עם פרופ' חביבה פדיה ביום ראשון הבא בזום !
מה הביטוי של ה"חכם" וה"חכמה" ביהדות? ומה תפקידם בעת הזו? הזדמנות מרגשת לצלול לעומק העיניין עם פרופ' חביבה פדיה ביום ראשון הבא 26.4.26 בין 1200 ל 1400 בזום, במסגרת הסמינר המשותף שלנו עם המרכז הישראלי להתמכרויות ובריאות הנפש

למטה לינק לזום (ללא עלות). הסמינר יוקלט ויעלה לערוץ היוטיוב של המרכז הישראלי לבריאות הנפש (למטה)

■תפיסת ארכיטיפ הזקן/ה החכמ/ה במקורות היהודים:■

●הסמינר מציע מבט רחב על מושג החכמה ביהדות, מתוך טווח גדול של מקורות-מקרא, חז״ל והמיסטיקה היהודית-ומתוך טווח גדול של ז׳אנרים. נקודת המוצא היא שהדיון בארכיטיפ “הזקן החכם” אינו יכול להישען רק על השדה המיסטי: יש לברר כיצד החכמה נוכחת גם בתוך ההלכה, בתוך הגישות הרציונליות אל המציאות, ובתוך האופנים שבהם תרבות מייצרת סמכות, אחריות, ותפיסת עולם.
במסגרת זו יידונו שני קטבים: החכם כאדם-דמות, תפקיד, נוכחות-מול החכמה כישות-כאידיאה טרנסצנדנטית, ככוח שמופיע מעבר לפרט. החלק הראשון יתמקד ב“עיצובים המוקדמים” של החכמה: כיצד הארכיטיפ של החכם/ה, הזקן/ה, הוא ציר שמבסס את משמעות הרבנות הרבנית ואת עצם האפשרות של “חכמה” כיסוד מארגן של חיים, של שפה ושל פרשנות.
בהמשך ייפתח החלק המיסטי: החכמה כארכיטיפ של זקנה-ידע, מתינות, סובלנות, ויכולת להפוך דברים על פיהם; לא רק אגירה של תכנים אלא תנועה פנימית שמסוגלת להפוך נקודת מבט, להחזיק מורכבות, ולהוליד הבנה אחרת של גיל. מכאן יתפתח מעבר ביקורתי מעבר לתפיסה היונגיאנית של ה Wise Old Sage אל שאלת האינדיבידואציה: האם יש נקודות הבשלה ייחודיות לגילאי 60-70, ומה מאפיין אותן.
לבסוף ייבחן מיקומו של החכם ושל החכמה בתוך התרבות הכללית: כיצד הם תורמים לה, כיצד הם משתלבים בה, ומה הם מאפשרים לחשוב, כדמות וכאידיאה, על אחריות, משמעות, והיכולת האנושית להבשיל אל תוך תודעה רחבה יותר.

לינק לזום https://runi-ac-il.zoom.us/j/81593361820

08/04/2026

ההרצאה של פרופ' יוסי לוי בלז החדירה רוח במפרשי הלב להרבה מהאנשים שישבו באולם ביום העיון שלנו WISDOM IN ACTION.
"החברה הישראלית מבקשת מאתנו להיראות" אומר פרופ' יוסי לוי בלז. ועוד הוא אמר:
"טראומה קולקטיבית מבקשת מאתנו מענה עמוק ורחב יותר...טראומה קולקטיבית מבקשת מאתנו למצוא מנהיגים שיוכלו להניע תהליכים ולזרוע זרעים של איחוי, של נראות, של תנועה, של תיקוף שהקהילה שלנו כל כך מבקשת"
"מנהיגות פסיכולוגית זה לא תפקיד - זו עמדה. זו עמדה שלנו כאנשי טיפול, כאנשי חינוך, כאנשי שינוי חברתי...וויזדום ומנהיגות פסיכולוגית הם קריטיים בעת הזו"
"מנהיגים לא צומחים בבתי ספר למנהיגות או בביסל"ם. מנהיגים צומחים כשהם מסתכלים פנימה ויש להם הרשאה פנימית לצאת לדרך, לצאת להשפיע על הקהילה"
הקהילה צריכה מנהיגים פסיכולוגים - לא HERO שיעשו בעצמם... אלא מישהו מבפנים שירגיש שהוא חלק, מישהו שיזכור מתי הוא צריך לבוא וגם מתי הוא צריך ללכת, כי הקהילה יודעת לעשות את זה בעצמה."
"תפקיד המנהיג הפסיכולוגי הוא לא לתקן, הוא להיות בתשומת לב. איפה יש חיבור שנקרא? מי לא שייך? מי לא נמצא במקום שהוא צריך? מי כבר לא מבטא את קולו, מושתק? אלה אנשים שאנחנו צריכים להניע. הוא כמו גלגל שיניים קטן שמניע את המנוע כולו, ורק גלגל שיניים קטן – הוא לא המנוע."
"מנהיגות הזאת גם מייתרת את עצמה. מטרתנו כמנהיגים פסיכולוגיים לא להישאר ולקבל תארים, היא לעשות את הפעולה שמניעה ומתניעה את התהליכים וללכת. It’s not about us, זה על הקהילה שיודעת ויש לה את הכוחות לרפא את עצמה."

ממליצים מאוד להקשיב לכל הרצאתו של פרופ לוי בלז ביום העיון שלנו שהיה באמצע פברואר ולעזור להפיצה לכל עבר. לינקים שאפשר להעתיק במקום הרגיל.

24/03/2026

מתוך יום העיון: פרופ' מריו מיקולינסר, חתן פרס א.מ.ת. מומחה עולמי לתיאוריית התקשרות והשותף שלנו ליום העיון ולסמינר המשותף המתחקה אחרי ארכיטיפ הold wise sage.

Address

אוניברסיטת רייכמן
Herzliya
4610101

Opening Hours

Monday 09:00 - 17:30
Tuesday 09:00 - 17:30
Wednesday 09:00 - 17:30
Thursday 09:00 - 17:30
Sunday 09:00 - 17:30

Telephone

+97299602704

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when מרכז סגול למוח ותודעה - אוניברסיטת רייכמן posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The University

Send a message to מרכז סגול למוח ותודעה - אוניברסיטת רייכמן:

Share