HIT מכון טכנולוגי חולון

HIT מכון טכנולוגי חולון מוסד להשכלה גבוהה המעניק תואר ראשון ותואר שני בתחומי: הטכנולוגיה, הנדסה, היי-טק, מד-טק, מדעים ועיצוב

מה באמת קורה עם ה- AI במערכת החינוך? 📚מחקר חדש בהובלת פרופ' גילה קורץ, דקנית הפקולטה לטכנולוגיות למידה במכון, מראה כי למ...
03/09/2026

מה באמת קורה עם ה- AI במערכת החינוך? 📚

מחקר חדש בהובלת פרופ' גילה קורץ, דקנית הפקולטה לטכנולוגיות למידה במכון, מראה כי למרות שיפור מסוים לעומת השנה שעברה, עדיין קיים פער משמעותי בין הפוטנציאל של הבינה המלאכותית לבין השימוש בה בפועל בתוך הכיתות.

מורים כבר משתמשים ב-AI להכנת שיעורים, להרחבת תכנים ולקבלת רעיונות, אבל השימוש בו כחלק מתהליך הלמידה בכיתה עדיין מוגבל.

76% מהמורים דיווחו על ידע פדגוגי מוגבל או היעדר ידע בשילוב AI בהוראה, ורק כמחצית מכירים את מדיניות משרד החינוך בנושא.

אז איך מכינים את מערכת החינוך לעידן שבו AI הופך לחלק בלתי נפרד מהלמידה?

ואיך משתנה תפקיד המורה ממי שמעביר ידע למנטור ומנחה, שמסייע לתלמידים לפתח מיומנויות, חשיבה ביקורתית, עבודת צוות וכישורים חברתיים?

פרופ' קורץ התראיינה ל"כלכליסט" במסגרת כתבה מיוחדת לרגל פתיחת שנת הלימודים, על האתגרים, הפערים והשינוי שכבר מתחיל להתרחש בכיתה.

קישור בתגובה הראשונה

Gila Kurtz HIT טכנולוגיות למידה

איך מגשרים על הפער בין אקדמיה לתעשייה ומכשירים סטודנטים לעולם העבודה של מחר? 🎓💼אקדמיה יישומית לא מסתיימת בכיתה, היא כולל...
02/09/2026

איך מגשרים על הפער בין אקדמיה לתעשייה ומכשירים סטודנטים לעולם העבודה של מחר? 🎓💼

אקדמיה יישומית לא מסתיימת בכיתה, היא כוללת מפגשים עם אתגרים אמיתיים מהתעשייה.

בתוכנית Handzone Leaders של Future HIT מרכז היזמות והחדשנות של המכון, הסטודנטים לא מתרגלים סימולציות, הם פותרים אתגרי אמת (Micro-Challenges) של החברות השותפות שייקחו חלק ב (מרכז היזמות והחדשנות של המכון), הסטודנטים לא מתרגלים סימולציות, הם פותרים אתגרי אמת (Micro-Challenges) של החברות השותפות שייקחו חלק במחזור הקרו ב:
🔹 הפניקס

🔹@ IBM

🔹 Motorola Solutions

🔹 Aman Cloud & Cyber

🔹 Vicarius

איך זה עובד בפועל?

👥 עבודה בצוותים רב-תחומיים, בדיוק כמו בהייטק ובתעשייה.

🤝 ליווי צמוד של מנטורים ו-Industry Champions מטעם החברות לאורך כל הסמסטר.

🎯 הצגת הפתרונות הסופיים ישירות להנהלות הארגונים.

כך בונים ניסיון מעשי, נטוורקינג איכותי וכלים מקצועיים שנשארים הרבה אחרי סיום התואר.

תודה ענקית לחברות השותפות ול-Industry Champions של המחזור הקרוב שמשקיעים בדור המנהיגות הבא! 🚀

רוצים לקחת חלק במחזור הקרוב? נותרו מקומות אחרונים ב-Handzone Leaders.

🔗 להרשמה ופרטים נוספים:
https://future.hit.ac.il/leadership/

תקופת מבחנים? רק התחלנו את שנת הלימודים! 🤖📚אבל בעידן ה- AI, אחת השאלות שמחכות למורים כבר מהיום הראשון היא איך בודקים מה ...
01/09/2026

תקופת מבחנים? רק התחלנו את שנת הלימודים! 🤖📚

אבל בעידן ה- AI, אחת השאלות שמחכות למורים כבר מהיום הראשון היא איך בודקים מה התלמיד באמת יודע, כשבינה מלאכותית יוצרת יכולה להכין עבורו את שיעורי הבית, המטלות ואפילו הפרויקטים?

מחקר חדש של מכון טכנולוגי חולון והאוניברסיטה העברית, שפורסם בכתב העת המוביל Teaching and Teacher Education,מגלה שכלי AI כבר משנים בפועל את שיטות ההערכה בבתי הספר.

21 מתוך 24 מורים בחטיבות ביניים שהשתתפו במחקר תיארו מצבים שבהם הם מגבילים או מונעים שימוש ב-GenAI. כאשר עולה חשש שהשימוש בו יפגע במטרת הלמידה, הם מעדיפים להחזיר את ההערכה לכיתה - יותר עבודה ומבחנים בכיתה במקום מטלות ופרויקטים בבית, וגם הצגות בעל פה שבהן התלמידים נדרשים להסביר בעצמם את מה שלמדו.

מה שמעניין במיוחד הוא שגם מורים שמשלבים AI בהוראה בוחרים להגביל אותו במצבים מסוימים. כלומר, השאלה כבר אינה רק האם להשתמש בבינה מלאכותית אלא מתי היא תורמת ללמידה ומתי היא מקשה להבין מה התלמיד באמת יודע.

את המחקר ערכו בפקולטה לטכנולוגיות למידה במכון, ד"ר מיטל אמזלג ופרופ' גילה קורץ, דיקנית הפקולטה, יחד עם עמרי הדר ופרופ' יפעת בן-דוד קוליקנט מבית הספר לחינוך ע"ש סימור פוקס באוניברסיטה העברית בירושלים.

ברוכים הבאים לשנת הלימודים בעידן ה- AI

קישור לכתבה בתגובה הראשונה >>

Gila Kurtz

מדע וטכנולוגיה כבר בגן! 🔬🤖בשנה שעברה יצאנו לדרך עם שלושה גני ילדים מדעיים-טכנולוגיים בשיתוף עיריית חולון. השנה, עם פתיחת...
31/08/2026

מדע וטכנולוגיה כבר בגן! 🔬🤖

בשנה שעברה יצאנו לדרך עם שלושה גני ילדים מדעיים-טכנולוגיים בשיתוף עיריית חולון. השנה, עם פתיחת שנת הלימודים, אנחנו שמחים לשתף כי התוכנית מתרחבת ואנחנו מכפילים את מספר הגנים
המשתתפים בה! 🚀

עבור הילדים זו הזדמנות לפגוש את עולמות המדע והטכנולוגיה כבר בגיל צעיר,
עבור הסטודנטים שלנו זו הזדמנות לקחת את הידע והכלים שהם רוכשים באקדמיה אל הקהילה, להיות חלק מעשייה חינוכית משמעותית ולהשפיע על הדור הבא וגם לזכות במלגה ייעודית.

שיתוף הפעולה מתקיים בין המכון לעיריית חולון, בהובלת דקנט הסטודנטים בראשות הדקנית ד"ר לימור סהר-ענבר, ובשיתוף מינהל החינוך בחולון. כחלק מחזון רחב שמובילים נשיא המכון, פרופ' אדוארד יעקובוב, יחד עם ראש עיריית חולון, מר שי קינן, ליצירת רצף של חינוך מדעי וטכנולוגי: מהגיל הרך, דרך מערכת החינוך והאקדמיה ועד לעולם התעשייה.

שתהיה לכל הילדים, צוותי ההוראה והסטודנטים שנת לימודים מוצלחת, סקרנית ומלאה בגילויים חדשים!
Limor Sahar Inbar Shai Keinan

איך יכול להיות שתחזית מבטיחה גשם משמעותי - והוא פשוט לא מגיע? 🌧️ידעתם שבמטאורולוגיה תחזית שמגיעה לכ-75% דיוק כבר נחשבת ל...
30/08/2026

איך יכול להיות שתחזית מבטיחה גשם משמעותי - והוא פשוט לא מגיע? 🌧️

ידעתם שבמטאורולוגיה תחזית שמגיעה לכ-75% דיוק כבר נחשבת ל"תחזית מצוינת"?

פרופ' עודד פוטשר, ראש המרכז לקלימטולוגיה יישומית, אקלים עירוני וגאו-אסטרטגיה במכון, התראיין לתקשורת בנושא והסביר שמערכות אקלימיות רגישות מאוד לשינויים, במיוחד בעונות המעבר, וששינויי האקלים מקשים עוד יותר על המודלים לחזות במדויק את התפתחותן.

במקרה האחרון, מערכת הגשם שהביאה משקעים משמעותיים ללבנון ולקפריסין הייתה צפויה להדרים גם אלינו, אך נחלשה והתפוגגה לפני שהגיעה לישראל.

ומה בהמשך? התחזית שעליה הצביע פרופ' פוטשר צופה גשמי סתיו בהיקף של 150% עד 170% מהממוצע העונתי באזורים מסוימים.

זוהי תחזית, כמובן. בדיוק כמו שלמדנו השבוע 😉🌦️

האם אפשר לזהות מה המוח מבין בזמן שאנחנו קוראים? 🧠זו השאלה שעמדה במרכז פרויקט הגמר של דנה סדן ומאי שיקלי מהפקולטה להנדסת ...
27/08/2026

האם אפשר לזהות מה המוח מבין בזמן שאנחנו קוראים? 🧠

זו השאלה שעמדה במרכז פרויקט הגמר של דנה סדן ומאי שיקלי מהפקולטה להנדסת חשמל ואלקטרוניקה במכון, שהפך מפרויקט לתואר ראשון למאמר מדעי שפורסם בכתב עת בינלאומי מוביל בתחומו.

במסגרת המחקר נאספו אותות EEG מ-40 סטודנטים בזמן שקראו טקסט אקדמי.

ניתוח התוצאות הראה שניתן להפיק מפעילות מוחית מידע משמעותי על תהליכי למידה בזמן אמת - ממצא שעשוי בעתיד לתרום לפיתוח מערכות למידה מותאמות אישית, שיוכלו לזהות ירידה בהבנה או בקשב ולהתאים בהתאם את קצב הלמידה, רמת הקושי או אופן הצגת התוכן.

את הניסוי ביצעה הדוקטורנטית נופר אביטל. דנה ומאי לקחו את הנתונים המורכבים הללו וביצעו את ליבת העבודה ההנדסית והחישובית: עיבוד אותות ה-EEG, ניתוח ופענוח הנתונים ופיתוח מודל Machine Learning שנועד להעריך את רמת הבנת הנקרא מתוך הפעילות המוחית.

את עבודתן של השתיים הנחה ד"ר דרור מלכה, ויחד הם פרסמו את המאמר המדעי ב-Machine Learning and Knowledge Extraction (MAKE), כתב עת בינלאומי המדורג Q1.

הישג מרשים במיוחד עבור דנה ומאי, שכבר במהלך התואר הראשון לקחו חלק משמעותי במחקר רב-תחומי המחבר בין הנדסת חשמל, עיבוד אותות, AI, Machine Learning ומדעי הקוגניציה - והפכו את פרויקט הגמר שלהן לפרסום מדעי ברמה בינלאומית.

כי מצוינות אקדמית מתחילה בהזדמנות - להשתלב במחקר מתקדם כבר בתואר הראשון, לקחת חלק בעשייה מדעית משמעותית ולהגיע להישגים ברמה בינלאומית. 🎓🔬

May Shikly Dana Julia Sadan

עיצוב משנה חיים – מהכיתה למציאות! 💡בקורס Fixperts של המחלקה לעיצוב תעשייתי, כל פרויקט מתחיל באדם עם בעיה אמיתית אחת ומסת...
26/08/2026

עיצוב משנה חיים – מהכיתה למציאות! 💡

בקורס Fixperts של המחלקה לעיצוב תעשייתי, כל פרויקט מתחיל באדם עם בעיה אמיתית אחת ומסתיים במוצר עובד שנמסר לידיו.

כך למשל, הסטודנטים רוסלן פטיחוב וליעד ולד־כהן החליטו במסגרת הקורס לעזור לחברם הטוב נדב.

נדב מתמודד עם תסמונת כאב כרוני (פיברומיאלגיה) ולעיתים זקוק לקב כדי ללכת. אלא שבחלק גדול מהיום הוא מסתדר בלעדיו, ולכן הוא זקוק לפתרון קל שיוכל לשאת עימו בתיק ולהיפתח במהירות ברגע הצורך. בנוסף, החולשה בכפות הידיים מקשה עליו להשתמש במנגנונים שדורשים כוח באצבעות ומוטוריקה עדינה.

בהנחיית פרופ' גד צ'רני וקטי לוין, השניים פיתחו קב מתקפל ייחודי:
✔️ קל משקל ונכנס בקלות לתיק
✔️ מנגנון פתיחה וקיפול מהיר ופשוט
✔️ אינו דורש כוח באצבעות או מוטוריקה עדינה
✔️ מבוסס על הדפסת תלת־ממד וצינורות אלומיניום

לאורך הפיתוח נדב בחן את אבות הטיפוס, נתן משוב וסייע לדייק את הפתרון לצרכים שלו.
והחלק הכי יפה? הפתרון לא נשאר רק אצל נדב. הפרויקט מתועד ומונגש כקוד פתוח, כך שיוכל לסייע גם לאנשים רבים נוספים ברחבי העולם! 🌍✨

במסגרת המחזור שלהם פותחו עוד ארבעה פתרונות מרתקים לבעיות שונות – מוזמנים לקרוא עוד באתר
קישור בתגובה הראשונה

Katie Levine Ruslan Fatykhov
הפקולטה לעיצוב HIT
Liad Cohain

איך יודעים אם טיפול בכאב באמת עובד כשחלק גדול ממנו מתבצע בבית? 🤔עבור מטופלים רבים, וגם עבור הצוותים המטפלים, קשה לעקוב ב...
25/08/2026

איך יודעים אם טיפול בכאב באמת עובד כשחלק גדול ממנו מתבצע בבית? 🤔

עבור מטופלים רבים, וגם עבור הצוותים המטפלים, קשה לעקוב באופן מדויק אחר השינויים ברמת הכאב והשפעת הטיפול לאורך זמן. התוצאה היא תמונה חלקית, המבוססת לא פעם על זיכרון ודיווח בדיעבד.

כדי לתת מענה לאתגר הזה, במסגרת שיתוף פעולה בן כשלוש שנים בין מעבדת MAIA בפקולטה לטכנולוגיות רפואיות במכון לבין שירות הפיזיותרפיה בסורוקה - מרכז רפואי אוניברסיטאי , פותח יישום חדש המותאם לטיפול בכאב עבור DMT PROMs++ - פלטפורמת הדגל שפותחה במעבדה.

היישום החדש משלב בין נתונים אובייקטיביים המתקבלים ממכשיר ה-TENS, כמו משך השימוש, עוצמת הטיפול ותדירותו, לבין דיווחי המטופל על רמת הכאב, פעילות גופנית ונטילת תרופות. כך מתקבלת תמונה מלאה ומדויקת יותר של תהליך הטיפול.

"הפיתוח נעשה במעבדת MAIA בהובלת ערן קצב, ראש המעבדה, ובהשתתפות דניאל סמרג׳יאן, ובשיתוף שירות הפיזיותרפיה במרכז רפואי סורוקה, בהובלת אבי ברש, מנהל השירות.".

הערך הוא לא רק באיסוף הנתונים. האפליקציה מציגה אותם למטופל באופן ברור באמצעות גרפים ותצוגות חזותיות, ומאפשרת לו לעקוב אחר ההתקדמות שלו, להבין מה מסייע לו ולהיות שותף פעיל יותר בתהליך הטיפול.

זהו עוד חיבור מוצלח בין אקדמיה, טכנולוגיה ורפואה, כזה שמתחיל באתגר אמיתי ומוביל לפתרון שיכול לשפר את איכות הטיפול ואת איכות החיים של המטופלים.

לקריאה נוספת
https://www.hit.ac.il/news/260804110957470/

Avi Barach

מהנדסים מחדש את המקצוע 🤖⚙️במציאות הביטחונית של היום, התעשיות הביטחוניות נדרשות לקצר משמעותית את זמני הפיתוח וההגעה לשוק,...
24/08/2026

מהנדסים מחדש את המקצוע 🤖⚙️

במציאות הביטחונית של היום, התעשיות הביטחוניות נדרשות לקצר משמעותית את זמני הפיתוח וההגעה לשוק, ובמקביל לפתח יכולות ותשתיות טכנולוגיות עצמאיות.

גם דמותו של מהנדס העתיד משתנה - לצד הידע המקצועי, מהנדסים נדרשים לשלוט בכלי AI, לדעת לחבר בין תחומים, לראות את התמונה המלאה, לחשוב מחוץ לקופסה ולקבל החלטות בסביבה טכנולוגית שמשתנה במהירות.

מתוך שתי התובנות האלו, מכון טכנולוגי חולון והתעשייה האווירית חתמו על הסכם להקמת מכון מחקר משותף לשילוב בינה מלאכותית בתעשייה הביטחונית.

המכון יתמקד בשילוב AI בהנדסת מערכות ובתהליכי פיתוח, ייצור ותחזוקה, תוך חיזוק תפקידו של מהנדס המערכות כדמות המקצועית המרכזית כזו שמחברת בין התחומים, רואה את התמונה המלאה ומובילה את תהליכי קבלת ההחלטות.

את הפעילות המחקרית יובילו ד"ר אביטל שריפט, מנהלת המחקר במכון המשותף, ופרופ' מיכאל וינוקור, ראש תחום הנדסת מערכות בלימודי התואר השני בפקולטה להנדסת תעשייה וניהול טכנולוגיה במכון.

זהו חיבור נוסף שלנו בין אקדמיה לתעשייה שנועד להפוך את האתגרים שמגיעים מהשטח למחקר, ידע ופתרונות ובמקביל לחשוב מחדש על היכולות והמיומנויות שדור המהנדסים הבא יצטרך כדי להוביל את התעשייה של המחר.

קישור לכתבה בתגובה הראשונה

איך מכינים סטודנטים לקבל החלטות בעולם העבודה של עידן ה-AI? 🤖זו בדיוק המטרה של Think AI - סימולטור מבוסס AI שנועד להכין ס...
23/08/2026

איך מכינים סטודנטים לקבל החלטות בעולם העבודה של עידן ה-AI? 🤖

זו בדיוק המטרה של Think AI - סימולטור מבוסס AI שנועד להכין סטודנטים לשוק התעסוקה באמצעות פיתוח מיומנויות של חשיבה ביקורתית וקבלת החלטות.

המיזם פותח במסגרת פורום ה-AI הבין-מוסדי לסגל אקדמי של מרכז אדמונד דה רוטשילד לחיבור השכלה גבוהה-תעסוקה, על ידי קבוצת עבודה בהשתתפות ד"ר ערן גל ובהובלת פרופ' גילה קורץ, דיקנית הפקולטה לטכנולוגיות למידה במכון.

במסגרת תחרות בין מיזמי הפורום Think AI זכה במענק כספי, שאפשר את קידומו משלב הרעיון לסימולטור פעיל, שהשימוש בו כבר מלווה במחקר לקראת תזה. כעת, בעקבות ביקוש ממוסד אקדמי נוסף, פועלים להרחבת השימוש בו למוסדות אקדמיים נוספים.

זה בדיוק החיבור שאנחנו מבקשים לקדם בין חדשנות בהוראה, מחקר והכנה לעולם העבודה - כדי להעניק לסטודנטים לא רק ידע וכלים טכנולוגיים, אלא גם את היכולת לחשוב, לשקול חלופות ולקבל החלטות בעולם שבו AI הופך לחלק בלתי נפרד מהעבודה.

Address

רח' גולומב 52 חולון , ת. ד. 305
Holon
58102

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when HIT מכון טכנולוגי חולון posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category