המכון הישראלי לחינוך בגיל הרך

29/03/2026

לכל נשות ואנשי הגיל הרך בישראל - חג פסח שמח ושקט

20/03/2026

מאחורי כל גן סגור יש צוות שלא יודע איך ייראה מחר.

התחייבויות ממשיכות להצטבר:שכירות, שכר, הוצאות קבועות.

ומי שומר על מי ששומרות על הילדים שלנו?

יעל שלחוב היא גננת, בעלת גן, מדריכה חינוכית ובוגרת קורס "מדריכות לשינוי" של המכון הישראלי לחינוך בגיל הרך.
היא מתראיינת כאן לגלי צה"ל על מצוקת הגנים הפרטיים בימי המלחמה.

גננות הן עמוד התווך של משפחות בישראל. המדינה חייבת להבטיח להן רשת ביטחון, במיוחד בזמן חירום.

05/03/2026

שוב הגיל הרך משלם את המחיר.

הפעם: הקפאת עבודתן של מדריכות חינוכיות במעונות היום.

הדרכה מקצועית אינה תוספת למערכת - היא תנאי לאיכות, לבטיחות ולהתפתחות מיטבית של ילדים.

ומעבר לכך עולה שאלה בסיסית:
איך אפשר להפסיק בין לילה את עבודתן של כ־500 נשים שמלוות את המערכת המקצועית של הגיל הרך?

בכתבה של נועה לימונה ב״הארץ״ מתראיינת אופירה בן־שלמה, מנהלת המכון הישראלי לחינוך בגיל הרך במכללת אורנים.

https://www.haaretz.co.il/news/education/2026-03-05/ty-article/.premium/0000019c-bccf-d7e7-a19c-bddfa8f90000

#גילהרך

משמעות המהלך בפועל היא פיטוריהן של כ־500 נשות מקצוע המלוות את הצוותים ואת הורי הפעוטות במעונות, הן בשגרה הן בניהול חרדות ומשברי המלחמה. המשרד מסר כי ההנחיה הופצה "ללא ....

18/02/2026

המשבר בגיל הרך לא ייפתר באמצעות יבוא מטפלות מחו״ל.

אופירה בן שלמה, מנהלת המכון הישראלי לחינוך בגיל הרך, בראיון לבנימיני וגואטה
בכאן על הצורך בהשקעה אמיתית בכוח האדם ובמערכת עצמה.

להאזנה:1:35:00 - 1:30:00
https://www.kan.org.il/content/kan/kan-b/p-10059/

12/02/2026

בובה אחת שינתה אקלים כיתתי. למחקר המלא מאת פרופ׳ מילה שוורץ:
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/01434632.2026.2613677

08/02/2026

משבר כוח האדם בגיל הרך לא ייפתר באמצעות יבוא עובדות זרות.

ד״ר אורית דרור, מייסדת המכון הישראלי לחינוך בגיל הרך, בראיון לחגי גולן על ההשלכות האפשריות למערכת ולילדים.

הפתרון למשבר אינו החלפת כוח האדם, אלא השקעה בו.

לראיון המלא (38:00-43:37):
https://www.youtube.com/watch?v=-TjV8HZIX7Q

04/02/2026

מה מצב המעונות בישראל? דוח חדש מאת ד״ר גלית בינט מציג תמונת מצב עדכנית של מערכת המעונות והמשפחתונים בישראל, עם התמקדות ברישוי, פריסה גיאוגרפית, תפוסה והשפעת המדיניות הממשלתית.

ממצאי הדוח מצביעים על התקדמות ממשית בהסדרה וברישוי לצד אתגרים מערכתיים עמוקים: תנודתיות של מסגרות, פערים בין מגזרים, ונגישות מוגבלת לשירותים דווקא עבור אוכלוסיות מוחלשות וילדים בסיכון.

לקריאת הדוח המלא:

chrome-extensio://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.oranim.ac.il/sites/heb/content/kidum/docs/pic-2025.pdf

11/09/2024

אז משרד החינוך פתח את השנה עם הודעה על קיצוץ של 50% בשעות ההדרכה החינוכית במעונות היום ברישיון. למרות ההבטחות, למרות המאמצים, שוב נפגעה הקבוצה הצעירה והפגיעה ביותר, ילדי הגיל הרך.
צליל אברהם מדה מרקר כתבה בדיוק רב על הסכנות וההפסדים כפי שאנו רואות אותם.

***

01/09/2024

מאחלות לכל הילדים, ההורים וצוותי החינוך שנת לימודים מוצלחת ורגועה.
אנחנו כאן להזכיר שצוותי המעונות, מחנכות שנות ינקות, תומכות הוראה וגננות, עובדות הרבה לפני הראשון לספטמבר וכמעט ללא הפסקה, בימי הסתגלות והכנה של תינוקות ופעוטות לקראת השנה החדשה.
חשוב חשוב חשוב להודות להן על כך!!

16/07/2024

מה בין מסגרות חינוך לגיל הרך לחיזוק החוסן? קשר הדוק מאוד! צפו בכתבה שהכנו עבור כנס 'לראות את הנולד- מדיניות החינוך בגיל הרך'. קרדיט צילום ועריכה: אלי דסה.

15/07/2024

פוסט פרגון: טלי ניר וצוות 121 - מנוע לשינוי חברתי , שותפות שלנו למסע ו'פרטנריות על' בהפקת כנס 'לראות את הנולד" כבר השנה השלישית. אין כמוכן !