05/10/2026
לפעמים מתוך רצון לקדם את ההתפתחות של התינוק, אנחנו ממהרים להראות, להפעיל, לעזור ולהציע עוד גירוי.
אבל למידה זקוקה גם לזמן.
זמן להרגיש, להגיב, לנסות - ולנסות שוב.
כאשר התינוק חוזר על פעולה והמוח מתחיל לזהות את הקשר בין מה שהוא עשה לבין מה שקרה, נוצרת למידה.
לכן לא תמיד השאלה היא כמה גירויים הצענו, אלא האם נתנו לתינוק מספיק זמן ומרחב להגיב אליהם בעצמו.
לפעמים שינוי קטן, קצת פחות התערבות ועוד רגע אחד של המתנה - מאפשרים לתינוק לגלות הרבה יותר.
בפעם הבאה שאתם עומדים לעזור מיד - נסו לחכות רגע ולראות מה הוא עושה קודם.
רוצה ללמוד עוד על התפתחות תינוקות, כנסי ללינק בביו🤍
