Dipartimento di Lingue Letterature e Culture Moderne LILEC

13/10/2026

Italiano L2, plurilinguismo e interculturalità: ne parliamo con Mari D’Agostino, Peter Auer e Michael Byram!

📚 Giovedì 22 ottobre inauguriamo il corso di Laurea Magistrale in Didattica dell’Italiano L2, Plurilinguismo, Interculturalità (DIPI) con un pomeriggio di confronto su tre temi centrali del percorso: le classi di italiano L2 come spazi di cambiamento, il bilinguismo nelle interazioni quotidiane e l’educazione al dialogo interculturale.

Ci sarà spazio per dialogare con tre esperti d’eccezione e conoscere più da vicino il corso (le modalità di accesso, gli obiettivi formativi e il piano didattico) e i suoi docenti.

📋 Il programma in breve:

14.30 – Rinfresco di benvenuto
15.00 – Saluti istituzionali
15.30 – Insegnare italiano a persone migranti, con Mari D’Agostino
16.00 – Bilinguismo e interazione, con Peter Auer
16.30 – Competenze interculturali, con Michael Byram
17.00 – La parola alla comunità studentesca: domande e confronto
17.45 – Presentazione del corso

Si può partecipare in presenza o a distanza.

📅 Quando? Giovedì 22 ottobre 2026, ore 14.30–18.30

📍 Dove? A distanza oppure presso la Sala Convegni del Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne, via Cartoleria 5, Bologna.

🔗 Come partecipare?

Se stai valutando se iscriverti a DIPI il prossimo anno, registrati all’evento qui:
https://open.unibo.it/eventi/presentazione-inaugurazione-dipi-22ott26

Per tutti gli altri (studenti iscritti, docenti, ricercatori, appassionati, curiosi e amici), non occorre registrazione. Il link per il collegamento a distanza si attiverà su questa pagina dieci minuti prima dell’inizio:
https://lingue.unibo.it/it/agenda-eventi/evento/didattica-dell-italiano-l2-plurilinguismo-e-interculturalita-giornata-inaugurale

📄 Il programma completo:
https://lingue.unibo.it/it/agenda-eventi/evento/didattica-dell-italiano-l2-plurilinguismo-e-interculturalita-giornata-inaugurale

🎓 Scopri il corso:
https://corsi.unibo.it/magistrale/ItalianoL2PlurilinguismoInterculturalita

Corso magistrale per formare insegnanti di lingua e cultura italiane per stranieri ed esperti in mediazione linguistica e culturale.

13/10/2026

CALL FOR PAPERS | DIVE-IN 2/2026
📖 Separazioni, silenzi, memorie. La letteratura del trauma infantile
Bambini e bambine separati dalle famiglie, privati della propria identità, vittime di guerre, persecuzioni e politiche di assimilazione. Esperienze che hanno lasciato ferite profonde, spesso custodite nel silenzio per generazioni.
Il prossimo numero di DIVE-IN – An International Journal on Diversity and Inclusion esplora il ruolo della letteratura nel rappresentare il trauma infantile, recuperare esperienze a lungo taciute e trasmetterne la memoria.
La call accoglie contributi dedicati a diverse epoche e contesti linguistici e culturali, dalla narrativa alla poesia, dal teatro alla scrittura autobiografica, fino alla letteratura per l'infanzia e al graphic novel.
📅 Scadenza abstract: 18 novembre 2026
🌐 Lingue: italiano e inglese
🔗 Leggi la call completa: https://dive-in.unibo.it/announcement

09/10/2026

🌿 Ferite che custodiscono la memoria.

Per ricordare l'anniversario dell'assegnazione del Premio Nobel per la Letteratura a Han Kang, torniamo ai temi della memoria e del trauma attraverso l'articolo di Antonella Gasdia, “Inherited Wounds. Gendered Memory and Historical Trauma in Han Kang's Human Acts (2016) and We Do Not Part (2025)”, pubblicato nel numero 2/2025 di DIVE-IN – An International Journal on Diversity and Inclusion.

Attraverso un'analisi comparata di Human Acts e We Do Not Part, l'articolo mostra come la scrittrice sudcoreana trasformi il trauma storico in una memoria incarnata, affidata ai corpi, alle relazioni e alle esperienze delle donne.

🌏 Dalla rivolta di Gwangju al massacro di Jeju, le ferite non rappresentano soltanto il dolore del passato: diventano luoghi in cui la memoria continua a vivere e a essere trasmessa. Un contributo che invita a riflettere su come la letteratura possa custodire ciò che la storia rischia di dimenticare.

📖 Leggi l'articolo in open access: https://dive-in.unibo.it/article/view/25793



CREDITI IMG: Foto di Walter O su Unsplash

24/09/2026

⚖️ Quando lo Stato decide quali corpi sono "rispettabili".

In occasione della International Day Against S*xual Exploitation and Trafficking in Women and Children, proponiamo l'articolo di Xiaofei Guo, "'Or We Will Have to Break the Law': S*x Workers' Bodies, Gender and S*xual Experiences in Japan's 'Self-Orientalist' Anti-Prostitution Law (1945–1967)", pubblicato nel numero 2/2025 di DIVE-IN – An International Journal on Diversity and Inclusion.

Nel Giappone del dopoguerra, la costruzione di una nuova identità nazionale passò anche attraverso il controllo dei corpi femminili. Analizzando la legge contro la prostituzione del 1956, l'articolo mostra come una riforma presentata come simbolo di modernizzazione abbia contribuito a ridefinire i confini della moralità, della cittadinanza e della femminilità.

🌏 Ma il contributo restituisce spazio anche alle voci delle s*x workers, che attraverso petizioni, proteste e forme di organizzazione collettiva hanno contestato una narrazione costruita senza di loro. Un invito a riflettere su come diritto, potere e identità nazionale si intreccino nella costruzione delle politiche di genere.

📖 Leggi l'articolo in open access: https://dive-in.unibo.it/article/view/25821

*xualexploitation

09/09/2026

Vuoi conoscere meglio il LILEC e le opportunità offerte dai suoi corsi di studio?

▶️ Guarda la playlist “LILEC Orienta”: brevi video dedicati alla vita nel Dipartimento, alle esperienze di studio all’estero, ai tirocini, all’insegnamento e alla compilazione del piano di studi.

🎬 Scopri la playlist:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLb7350hgGXEbX8RbXQDTmLGLShoSB_JDS

08/09/2026

🎓 Welcome Day

Il LILEC dà il benvenuto alle nuove studentesse e ai nuovi studenti!

Nel corso della giornata, docenti, tutor e personale del Dipartimento presenteranno i corsi di laurea, gli insegnamenti, i servizi e le opportunità offerte dal LILEC, fornendo indicazioni utili per iniziare il percorso universitario e rispondendo alle domande degli studenti.

📅 24 settembre 2026
🕤 Dalle 9.30 alle 18.30
📍 Via Cartoleria 5, Bologna

L’iniziativa è rivolta alle matricole di Lingue e letterature straniere e di Lingue, mercati e culture dell’Asia e dell’Africa mediterranea.

🔎 Scopri il programma completo: l’Università ti aspetta!
https://lingue.unibo.it/it/notizie/welcome-day-settembre-2026/unibo.tiles.multi.links_attachments/236e253dff1047e18da943da05cc7e6f/@-download/bbd9c6fba4bd43bd89f965cc6e5af506/file/Programma_Welcome_Day_2026_.pdf

08/09/2026

📣 Selezione straordinaria

È aperta la selezione straordinaria per l’ammissione ai corsi di laurea a numero programmato in:

🎓 Lingue e letterature straniere
🎓 Lingue, mercati e culture dell’Asia e dell’Africa mediterranea

📅 È possibile presentare la candidatura dal 2 all’11 settembre 2026, entro le ore 13.00.

🔎 Consulta l’avviso per conoscere requisiti, scadenze e modalità di partecipazione.
https://corsi.unibo.it/s/3391/p/it/iscriversi-16/avviso-selezione-straordinaria-ammissione-6602-lls-e-6603-lmcaam-a-a-2026-27.pdf/@/file/Avviso%20selezione%20straordinaria%20ammissione%206602%20LLS%20e%206603%20LMCAAM%20a.a.%202026-27.pdf

02/09/2026

🕊️ La fine di una guerra coincide davvero con l'inizio della pace?

Nel giorno che ricorda la conclusione della Seconda guerra mondiale, rileggiamo l'articolo di Gunde Dauksytė, After the Clash of Empires: Women's Stories from Soviet-Occupied Karafuto and Lithuania, pubblicato nel numero 2/2025 di DIVE-IN – An International Journal on Diversity and Inclusion.

Attraverso i memoir di due donne – una giapponese a Karafuto (oggi Sakhalin) e una partigiana lituana – l'articolo racconta cosa significa vivere il passaggio da un impero all'altro. Se per alcuni la guerra è finita, per altri iniziano nuove forme di occupazione, repressione e trauma.

🌏 Mettendo in dialogo due esperienze storiche apparentemente lontane, il contributo mostra come la memoria possa superare i confini geografici e nazionali. Le storie individuali diventano così uno strumento per rileggere la storia globale del Novecento da una prospettiva femminile, comparata e transnazionale.

📖 Leggi l'articolo in open access: https://dive-in.unibo.it/article/view/25791

Foto di Michail Dementiev su Unsplash
https://unsplash.com/it/foto/una-spiaggia-con-uno-specchio-dacqua-e-una-costa-rocciosa-jQRq3JutzJQ

13/08/2026

🎬 Documentare significa anche ascoltare.

Alla vigilia dell'International Memorial Day for Comfort Women, vi proponiamo l'articolo di Chiara Lepri, “Echoes of Silence. Memories, Trauma and the Voices of Comfort Women in Twenty Two”, pubblicato nel nuovo numero di DIVE-IN – An International Journal on Diversity and Inclusion.

Attraverso l'analisi del documentario Twenty Two (2015), dedicato alle ultime sopravvissute cinesi ridotte in schiavitù sessuale dall'esercito giapponese durante la seconda guerra sino-giapponese, l'articolo riflette su un tema centrale: come raccontare il trauma senza trasformarlo in spettacolo.

Più che ricostruire gli eventi storici, il documentario si sofferma sui silenzi, sui gesti quotidiani e sulla presenza delle sopravvissute, invitando lo spettatore non solo ad ascoltare le loro testimonianze, ma anche a interrogarsi sul proprio modo di guardare la violenza e la memoria.

🌏 Un contributo che mostra come il cinema documentario possa diventare uno spazio di ascolto, riconoscimento e responsabilità, lasciando che siano le immagini, le pause e le voci delle protagoniste a raccontare ciò che spesso le parole non riescono a esprimere.

📖 Leggi l'articolo in open access: https://dive-in.unibo.it/article/view/25807



AI-generated image created with OpenAI ChatGPT (GPT-5.5), based on a concept and prompt developed by the DIVE-IN Editorial Team.

30/07/2026

👩‍👧 Anche la memoria si eredita.

Attraverso il romanzo Comfort Woman, l'articolo di Cristina Naranjo Lobato, “Echoes of War. Postmemory and the Haunting of the Past in Nora Okja Keller's Comfort Woman (1997)”, pubblicato nel nuovo numero di DIVE-IN – An International Journal on Diversity and Inclusion, esplora come il trauma della guerra possa attraversare le generazioni, influenzando la vita di chi non ha vissuto direttamente gli eventi. La memoria non si trasmette soltanto attraverso i racconti, ma anche attraverso i silenzi, le assenze, i gesti e le relazioni familiari.

🌏 Analizzando il legame tra madre e figlia, il contributo mostra come la letteratura possa dare voce alle eredità invisibili della storia, trasformando la memoria in uno spazio di incontro tra passato e presente. Un invito a riflettere su ciò che continuiamo a portare con noi, anche quando non ne abbiamo fatto esperienza in prima persona.

📖 Leggi l'articolo in open access: https://dive-in.unibo.it/article/view/25808