Istituto Istruzione Superiore "L. Palma"

Istituto Istruzione Superiore "L. Palma" Promuovere lo sviluppo di saperi, abilità e competenze per favorire in ogni studente la via persona

L’Istituto Istruzione Superiore di Corigliano-Rossano è nato nel 1961/62 con una sola classe e come sezione staccata dell’Istituto Tecnico Commerciale “Pezzullo” di Cosenza. E’ diventato autonomo dall’1/10/1965 con un incremento di iscrizioni annuo fino a stabilizzarsi su 8 corsi completi con il numero di oltre 800 alunni attuali.

Buongiorno a tutti.Oggi, per me, non è un ultimo giorno di scuola come gli altri.È il giorno in cui si conclude un lungo...
03/09/2026

Buongiorno a tutti.

Oggi, per me, non è un ultimo giorno di scuola come gli altri.
È il giorno in cui si conclude un lungo percorso professionale e umano. Dopo tanti anni trascorsi nella scuola, tra studenti, colleghi, famiglie, progetti, responsabilità e tanti momenti che porterò sempre con me, arriva il momento di fermarsi e di dire grazie.
E voglio farlo proprio qui, davanti a tutta la comunità scolastica e nel mio ruolo di Presidente del Consiglio di Istituto, che ho avuto l’onore di ricoprire.
Un grazie particolare va alla nostra Dirigente Scolastica, perché ha saputo rendere questa scuola una scuola fantastica: un luogo nel quale lavorare, crescere, confrontarsi e sentirsi parte di una comunità. La sua capacità, la sua passione e il suo modo di guidare l’istituzione scolastica hanno lasciato un segno importante.
Ai miei colleghi docenti voglio dire una cosa che ho imparato in tanti anni di scuola: continuate a credere nel vostro lavoro.
Non consideratelo soltanto una professione.
L’insegnamento è una vocazione, è una scelta, è un percorso di vita.
Ci saranno giorni difficili, momenti nei quali sembrerà che la fatica non venga riconosciuta, ma non dimenticate mai che dietro ogni studente c’è una persona che sta costruendo il proprio futuro e che, qualche volta, ha bisogno proprio di un insegnante che creda in lui.
Continuate quindi a fare questo mestiere con passione, responsabilità e umanità.
Un grazie sincero va anche al personale ATA, che rappresenta la vera macchina operativa della scuola.
Dietro ogni giornata scolastica che funziona, dietro ogni attività, ogni aula pronta, ogni documento, ogni esigenza organizzativa e ogni necessità quotidiana, c’è il vostro lavoro.
Spesso è un lavoro che rimane dietro le quinte, ma senza il vostro impegno la scuola semplicemente non potrebbe funzionare.
Grazie, quindi, per la professionalità, la disponibilità e per tutto ciò che fate quotidianamente per permettere alla nostra comunità scolastica di andare avanti.
Ai genitori rivolgo un invito altrettanto importante.
Siate presenti nella vita dei vostri figli, sosteneteli, ascoltateli, accompagnateli.
Ma lasciate loro anche lo spazio necessario per crescere, sbagliare, scegliere e diventare autonomi.
Siate presenti, ma non ingombranti.
E soprattutto collaborate con la scuola. Famiglia e scuola non devono essere realtà contrapposte, ma due parti della stessa comunità che hanno un obiettivo comune: aiutare i ragazzi a diventare adulti consapevoli, responsabili e liberi.
E infine, a voi studenti, voglio lasciare il messaggio più importante.
Siate curiosi.
Siate affamati di conoscenza, abbiate voglia di capire, di scoprire, di fare domande.
Non accontentatevi di sapere soltanto ciò che serve per prendere un voto.
Abbiate sete di sapere.
Viviamo in un periodo storico nel quale siamo sommersi dalle informazioni, ma avere informazioni non significa necessariamente avere conoscenza. Saper distinguere il vero dal falso, ragionare con la propria testa, confrontarsi con gli altri e continuare a imparare sarà una delle vostre armi più importanti.
E proprio per questo voglio concludere con una frase di Nelson Mandela che, soprattutto oggi, assume un significato straordinario:
«L’istruzione è l’arma più potente che puoi usare per cambiare il mondo.»
Credo profondamente in queste parole.
Perché attraverso l’istruzione possiamo cambiare le persone, e attraverso le persone possiamo cambiare la società.
Dopo tanti anni nella scuola, posso dire che ciò che porterò con me non saranno soltanto i programmi svolti, le riunioni, gli incarichi o le responsabilità.
Porterò con me i volti delle persone.
I colleghi con cui ho condiviso una parte importante della mia vita, il personale ATA che ha contribuito ogni giorno a far funzionare la nostra scuola, i genitori con i quali ho avuto il piacere di collaborare e, soprattutto, gli studenti.
Perché alla fine, quando una carriera finisce, rimane ciò che abbiamo lasciato negli altri.
E se anche solo un ragazzo, grazie alla scuola, ha imparato a credere un po’ di più in se stesso, a non arrendersi davanti alle difficoltà, a essere curioso e a guardare al futuro con fiducia, allora il nostro lavoro è servito.
Oggi finisce la mia carriera nella scuola.
Ma non finisce ciò che la scuola ha lasciato dentro di me.
A tutti voi va il mio grazie più sincero.

Grazie alla Dirigente Scolastica.

Grazie ai colleghi.

Grazie al personale ATA.

Grazie ai genitori.

Grazie agli studenti.

Grazie a tutta la comunità scolastica.

È stato un privilegio esserci.
È stato un privilegio insegnare.
È stato un privilegio far parte di questa scuola.

Con emozione, vi saluto.

Buona strada a tutti.

Prof. Peppino Giovazzino
(ex)Presidente Consiglio di Istituto
Istituto Istruzione Superiore "L. Palma"

L’IIS L. Palma ITI ITG riparte con l’Erasmus+: al via un nuovo ciclo di mobilità internazionali per docenti e studenti.L...
30/08/2026

L’IIS L. Palma ITI ITG riparte con l’Erasmus+: al via un nuovo ciclo di mobilità internazionali per docenti e studenti.

L’Istituto d'Istruzione Superiore "L. Palma" inaugura il nuovo anno scolastico all'insegna dell'internazionalizzazione e dell'innovazione didattica, dando il via a un ricco programma di mobilità all'interno del progetto Erasmus+. Sono ben quattro le tappe che vedranno protagonisti sia i docenti sia gli studenti dell'istituto nei prossimi mesi.
Il percorso si apre il 31 agosto con la partenza di 4 docenti per Helsinki. Nella capitale finlandese, punto di riferimento europeo per la didattica, il gruppo prenderà parte a un corso di formazione immersivo in lingua inglese incentrato sulle più recenti e innovative metodologie didattiche.
Ad ottobre, l'esperienza finlandese si rinnoverà per altri 6 docenti dell'istituto, che torneranno ad Helsinki per svolgere attività di job shadowing: un'opportunità unica per osservare sul campo il funzionamento delle scuole locali, scambiare buone pratiche ed esplorare nuove strategie d'insegnamento.
Uno spazio fondamentale è riservato a tutti gli studenti dell'istituto. Dal 2 settembre al 1 ottobre, due gruppi di studenti partiranno alla volta di Bordeaux (Francia) e Ghent (Belgio) per svolgere tirocini formativi ed esperienze professionalizzanti. Un'occasione preziosa per potenziare le competenze tecniche sul campo, affinare la conoscenza delle lingue straniere e sviluppare autonomia personale e consapevolezza europea.
Questo intenso programma rappresenta solo l'inizio di una strategia d'istituto a lungo termine. Con l'arrivo del nuovo anno prenderanno infatti il via le nuove mobilità approvate lo scorso luglio, legate ai progetti KA121 e KA122, che offriranno ad altri studenti e membri dello staff la possibilità di vivere un'esperienza di crescita e confronto internazionale.
La Dirigente Scolastica Cinzia D'Amico esprime forte sostegno per queste iniziative, sottolineando l'importanza strategica della dimensione europea per la crescita dell'intera comunità scolastica. Un plauso e un ringraziamento particolari vanno al costante e prezioso lavoro svolto dal Team Erasmus+, il cui impegno nella progettazione e nella gestione organizzativa rende possibile l'attuazione di queste rilevanti opportunità di formazione e mobilità transnazionale.
L'IIS L. Palma ITI ITG Green Falcone Borsellino si conferma così un'istituzione scolastica dinamica, proiettata verso l'Europa e costantemente impegnata nell'offrire alla propria comunità scolastica opportunità formative di alto profilo.

Siete pronti a seguire le nostre tappe? 🎒🇪🇺

Uno sguardo fashion alla Cultura Arbëreshe: la creatività degli studenti del Palma Green Falcone Borsellino sfila a Vacc...
29/08/2026

Uno sguardo fashion alla Cultura Arbëreshe: la creatività degli studenti del Palma Green Falcone Borsellino sfila a Vaccarizzo
Cinque outfit per reinterpretare il costume tradizionale in chiave contemporanea, dallo street style alla rivisitazione dell’abito da sposa, fino a un omaggio all’Arbëria.
La cultura arbëreshe incontra la creatività contemporanea e, attraverso lo sguardo dei giovani, si apre a nuove forme di espressione. È quanto accaduto il 12 agosto a Vaccarizzo Albanese, nell’ambito della 43ª Rassegna del Costume e della Cultura Arbëreshe, con il progetto “Uno sguardo fashion alla Cultura Arbëreshe”, curato dall’IIS L. Palma Green Falcone Borsellino di Corigliano Rossano e presentato dal direttore artistico della rassegna, Roberto Cannizzaro.
L’iniziativa nasce dal protocollo d’intesa siglato lo scorso febbraio tra l’Istituto, diretto dal Dirigente Scolastico dott.ssa Cinzia D’Amico, e il Comune di Vaccarizzo Albanese, rappresentato dal sindaco dott. Antonio Pomillo, e si inserisce in un percorso che vede scuola e territorio collaborare nella valorizzazione della cultura e dell’identità arbëreshe.
Protagonisti della serata sono stati gli studenti della classe 4D dell’indirizzo Sistema Moda, che hanno presentato cinque outfit ideati e realizzati nel corso dell’anno scolastico sotto la guida delle prof.sse Elisabetta Pedace, Maria Francesca Nigro e Maddalena Micieli.
Il punto di partenza è stata una domanda semplice ma ricca di significato: come vestirebbe oggi una donna arbëreshe? Da qui è nato un percorso di ricerca e progettazione che ha portato i ragazzi a reinterpretare il costume tradizionale attraverso il linguaggio della moda contemporanea. I cinque outfit raccontano diverse anime dell’identità arbëreshe: dallo street style a una proposta con i pantaloni, dalle rivisitazioni dell’abito da sposa tradizionale fino all’outfit dedicato all’Arbëria.
A rappresentare l’Istituto durante la serata è stato il prof. Gianluca Coschignano, che ha portato i saluti della dirigente scolastica sottolineando il valore dell’iniziativa e l’importanza di una scuola capace di dialogare con il territorio
E proprio i ragazzi sono stati il cuore dell’evento: Danila Ilie, Sofia Lenoci, Ginevra Fontana, Samuele Santoro, Giovanna Durante, Marta Limongi, Sara Cosenza e Giorgia Gradilone hanno messo in campo creatività, competenze e passione. Alcune delle studentesse hanno inoltre avuto l’opportunità di indossare e sfilare gli outfit, diventando le interpreti dirette delle creazioni realizzate durante il percorso.
Un’esperienza significativa per i ragazzi, che hanno contribuito alla narrazione di una cultura che, proprio attraverso le nuove generazioni, continua a vivere e a trasformarsi.

28/08/2026

Cinque outfit per reinterpretare il costume tradizionale in chiave contemporanea, dallo street style alla rivisitazione dell’abito da sposa

15/06/2026

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15/06/2026
INVALSI, SPERIMENTAZIONE ALL’IIS PALMA GREEN FALCONE BORSELLINO PER LA VALORIZZAZIONE DELLE PROVE TRA GLI STUDENTICostit...
12/06/2026

INVALSI, SPERIMENTAZIONE ALL’IIS PALMA GREEN FALCONE BORSELLINO PER LA VALORIZZAZIONE DELLE PROVE TRA GLI STUDENTI

Costituito un apposito team per sensibilizzare gli studenti sull’importanza delle prove nazionali standardizzate.

L’I.I.S. L. Palma Green Falcone Borsellino di Corigliano Rossano, attraverso l’azione del Team per l’INVALSI coordinato dalla Prof.ssa Aurelia Madeo, su indicazione del Dirigente Scolastico dott.ssa Cinzia D’Amico e del Collegio Docenti dell’istituto, ha scelto di dedicare particolare attenzione alla sensibilizzazione relativa all’importanza delle prove INVALSI tra gli studenti.
Le prove INVALSI sono test standardizzati nazionali gestiti dall'Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema Educativo. Il loro scopo è misurare le competenze degli studenti in italiano, matematica, inglese e sotto il profilo della digitalizzazione, offrendo al MIM dati oggettivi sul livello del sistema scolastico italiano, senza incidere sulla media dei voti.
Il valore, particolarmente importante ai fini statistici di tali prove, è a volte sottovalutato dagli stessi studenti. Al fine di attenzionare tale dinamica, il Team INVALSI dell’I.I.S. Palma Green Falcone Borsellino ha scelto di agire su due fronti.
Da un lato si è portata avanti un’attività finalizzata ad approfondire con gli studenti il perché dell’importanza di tali prove spiegando loro che esse forniscono ai decisori politici ed istituzionali dati oggettivi per capire se il sistema scolastico garantisce pari opportunità ed equità su tutto il territorio, permettono ai dirigenti e ai docenti di analizzare i punti di forza e le criticità della propria scuola confrontandoli con la media nazionale e aiutano i docenti a ripensare e migliorare la programmazione, intervenendo laddove si riscontrano lacune diffuse.
Si è inoltre scelto di sperimentare un sistema finalizzato a familiarizzare con le prove Invalsi, attraverso delle simulazioni implementate nell’applicativo Google Moduli della piattaforma G-Suite for Education. Tale piattaforma ha permesso di monitorare i risultati per classi parallele e di fornire feedback immediati agli studenti. I report sono stati condivisi con i vari consigli di classe i quali hanno adoperato misure mirate per superare le criticità emerse.
La procedura, in fase sperimentale, sarà potenziata di anno in anno, così come il database a disposizione elaborato dal Team Invalsi che viene creato con criteri che rispettano le indicazioni INVALSI sulle aree tematiche oggetto delle prove, al fine di creare la giusta consapevolezza, che possa permettere agli studenti il più corretto approccio a questo importante appuntamento.
«Abbiamo scelto di sensibilizzare gli studenti – ha dichiarato il Dirigente Scolastico dott.ssa Cinzia D’Amico – sul tema delle prove INVALSI perché crediamo che questo strumento possa essere utile per leggere con chiarezza le fasi della loro crescita sotto il profilo della preparazione. La creazione di un nostro database di domande, tratte da siti ufficiali del MIM, e la scelta di piattaforme adeguate per la somministrazione delle stesse al fine di permettere agli studenti di esercitarsi sulle procedure di approccio ai test, rappresentano un’innovazione nel metodo che stiamo ancora sperimentando ma che ci ha già portato risultati interessanti oggi in fase di valutazione. Per questo complesso lavoro rivolgo i miei complimenti al Team INVALSI, certa che stiamo tracciando una strada importante».

Quando i libri diventano esperienza: gli studenti celebrano Grazia Deledda tra letture, incontri e teatroDue iniziative ...
12/06/2026

Quando i libri diventano esperienza: gli studenti celebrano Grazia Deledda tra letture, incontri e teatro
Due iniziative all’IIS Palma Green Falcone Borsellino in collaborazione con la Fondazione “Carmine De Luca” e con l’Unical.
Il mese di maggio ha offerto agli studenti dell'IIS L. Palma Green Falcone Borsellino di Corigliano Rossano un'importante occasione per avvicinarsi alla grande letteratura attraverso un percorso che ha unito studio, approfondimento e partecipazione attiva realizzato in collaborazione con la Fondazione “Carmine De Luca”. Nell'ambito dei progetti "Incontro con l'autore" e "Leggere per Crescere", promossi dal Dipartimento dei Linguaggi, le attività dedicate alla campagna nazionale Il Maggio dei Libri si sono intrecciate con le celebrazioni del centenario del Premio Nobel per la Letteratura conferito a Grazia Deledda, una delle figure più significative della cultura italiana.
Le iniziative, realizzate in sinergia con la Biblioteca "Carmine De Luca", tramite la referente dott.ssa Erminia Madeo, e coordinate dalla coordinatrice del Dipartimento dei Linguaggi prof.ssa Rosa D'Andrea insieme ai docenti di Lingua e Letteratura italiana delle classi quinte, hanno coinvolto numerosi studenti in un percorso alla scoperta della scrittrice sarda e del suo celebre romanzo Canne al vento.
Il primo appuntamento si è svolto il 21 maggio nell'Aula Magna dell'Istituto, dove le classi quinte hanno partecipato a un seminario organizzato in collaborazione con il Dipartimento di Studi Umanistici dell'Università della Calabria. Moderato dal prof. Andrea Mazzotta, l'incontro ha visto gli interventi dei ricercatori dell’Unical Riccardo Dileno e Maria Teresa Gigliotti, che hanno guidato gli studenti alla scoperta della modernità e dell'attualità dell'opera deleddiana.
Coinvolgente il secondo appuntamento, ospitato il 25 maggio nella suggestiva cornice del piazzale antistante la Biblioteca "Carmine De Luca", dove gli studenti delle classi 3A SIA, 4A SIA, 5A LS, 5AT e 5A CAT hanno preso parte al concerto narrativo "L'amore non conosce povertà", ispirato a Canne al vento e seguito dalle prof.sse Rosa D'Andrea, Giovanna Procopio e Rosanna Taranto.
Momento centrale della serata è stata la performance degli studenti interpreti, che hanno dato voce ai principali personaggi del romanzo: Luigi Longobucco (Efix), Anisia Costina Brinzian (Noemi), Silvana Maria Agrippino (Ruth), Maria Misisca (Ester), Fiorello Piro (Giacinto) e Karola Maria Scigliano (Grixenda). Attraverso le loro interpretazioni, i giovani protagonisti hanno saputo restituire emozioni, conflitti e atmosfere dell'opera, dimostrando sensibilità artistica e notevole capacità espressiva.
«La lettura è uno strumento fondamentale per comprendere il mondo e sviluppare senso critico», ha sottolineato il Dirigente Scolastico, dott.ssa Cinzia D'Amico. «Iniziative come queste permettono agli studenti di vivere la cultura in modo attivo e partecipato, grazie a una preziosa rete di collaborazione tra scuola, biblioteca e università».
Le attività dedicate a Grazia Deledda hanno rappresentato un'importante occasione per avvicinare gli studenti ai classici della letteratura attraverso modalità coinvolgenti e partecipative, dimostrando come le grandi opere del passato possano ancora parlare alle nuove generazioni e stimolare riflessioni sul presente.

Indirizzo

Via Torrelunga
Corigliano Calabro
87064

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