22/07/2026
E' da poco uscito il nuovo numero del Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching - V. 6 N. 1sup (2026): Apprendimento esteso in ecosistemi di rete: dove sta la mente oggi? - con un articolo di Stefano Pasta dal titolo "La genitoriale dello smartphone nelle . Un'analisi a partire dal Family Report del Centro Internazionale Studi Famiglia (Cisf)".
Il contributo analizza le forme di governance familiare dello nella condizione postdigitale, superando letture riconducibili al tecnologico e allo strumentalismo educativo. L'analisi utilizza i dati rappresentativi a livello nazionale dei Cisf Family Report del CISF Centro Internazionale Studi Famiglia 2025 e 2026 (N = 1.600; N = 1.627), considerando la presenza di conflitti familiari legati allo smartphone, la percezione di un problematico del digitale e l'adozione di d'uso.
➡️ Dall'incrocio di tali variabili è stato costruito un Indice di governance genitoriale dello smartphone, articolato in quattro : domatori, disarmati, accompagnatori e liberi battitori.
Link al numero: https://inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/issue/view/20
Università Cattolica del Sacro Cuore
La Call for Papers nasce da una riflessione collettiva di ricerca sviluppata all’interno di UBIQ 2025, che ha coinvoltostudiose e studiosi di ambiti diversi, accomunati dalla necessità di ripensare l’educazione come fenomeno sistemico, situato e profondamente intrecciato alle trasformazioni tec...
