13/01/2025
Programma Giornata didattica innovativa 2025
Il Magnifico Rettore dell’Università degli Studi di Palermo, Massimo Midiri, e la Presidente del TLC-CIMDU, Prorettrice al Diritto allo studio e all’Innovazione dei processi di apprendimento, Luisa Amenta, sono lieti di invitarvi alla “Giornata della Didattica
Innovativa” dell’Università di Palermo, lunedì 13 gennaio dalle ore 08.45, in Sala delle Capriate – Complesso Monumentale dello Steri.
8.45-9.15 saluti e introduzione
Massimo Midiri - Magnifico Rettore
Luisa Amenta – Prorettrice al Diritto allo studio e all’Innovazione dei processi di apprendimento, Presidente del Teaching and Learning Centre-CIMDU
Fabio Mazzola – Prorettore alla Didattica e all’internazionalizzazione
Stefana Milioto - Prorettrice alla Qualità, Sviluppo e Rapporti con i Dipartimenti, Presidente del PQA
9.15 – 10.15 Didattica e nuovi linguaggi
Alessandra Sciurba, Paola Maggio - Identità in movimento e Spazio e tempo. Cicli di seminari all’interno della Casa di reclusione Ucciardone e della Casa circondariale Pagliarelli.
Antonino Blando - “1992 FALCONE BORSELLINO IL FUOCO DELLA MEMORIA”:
Un docufilm, un prodotto innovativo della didattica universitaria, un esempio di
Terza missione.
Alessandra La Marca, Mariagemma Pecoraro - Il Podcast come Strumento di
Apprendimento del metodo di studio in Università.
10.15 – 11.15 Didattica e sostenibilità
Elisabetta Di Stefano, Dana Svorova, Leonardo Armato - BODY-MIND LAB: Didattica innovativa per il benessere integrato.
Giuliana Madonia, Arianna Barone - Un approccio innovativo per la Didattica delle Scienze della Terra: l’esperienza nel corso di Didattica delle Geoscienze.
Oriana D’Anna, Valeria Rossi - Prateria di Posidonia e servizi ecosistemici: promozione di cultura sostenibile, buone pratiche e nuovi stili di vita.
Laboratorio per studenti di scuola primaria e secondaria di primo grado.
11.15-11.30 Pausa
11.30- 12.30 Didattica e Service Learning
Salvatore Di Dio, Paola La Scala - "Didattica innovativa nei laboratori di Design della Comunicazione: Service Learning, Peer-to-Peer Mentoring e Intelligenza Artificiale Generativa in un contesto project-based learning".
Alessandra La Marca, Benedetta Miro - Educazione Musicale e Service Learning:
progettazioni degli studenti.
Alessandra La Marca, Antonella Leone - Realtà Aumentata e Service Learning per lo Sviluppo di Competenze Geometriche.
Laura Inzerillo, Sara Ferina - L'apprendimento strategico nel corso di geometria descrittiva: dall'analisi del bisogno al piano d'azione.
12.30 -13.30 Collana del TLC-CIMDU
Luisa Amenta, Nuccio Scialdone, Salvatore Marcantonio - Presentazione della
Collana del TLC-CIMDU “Teaching Innovation and Faculty Development” e del
primo Volume “La condizione studentesca: Inchiesta su disagio e dispersione
universitaria. Per una didattica partecipativa”, a cura di Clelia Bartoli.
Pausa
14.30.-16.30 Nuove metodologie per la didattica
Claudio Fazio, Onofrio Battaglia, Elena Mignosi, Eleonora Spada - PBL e MOODLE: l’esperienza innovativa per gòi studenti di un corso di “Fisica per la scuola primaria e dell’infanzia dell’Università degli Studi di Palermo”.
Renato Lombardo, Antonella Maria Maggio - Realtà Virtuale per
l’Apprendimento Visuospaziale nelle STEM.
Elif Gulbay, Giorgia Rita De Franches - Serious Games e Innovazione Didattica: Potenziare l’Apprendimento attraverso il Gioco.
Pia Cappuccio, Lucia Maniscalco - Sostenibilità e Inquiry-Based Laboratory: strumenti per la promozione del benessere.
Alessandra La Marca, Maria Concetta Costantino - "L’Applicazione del Design Thinking nella Formazione dei Docenti Universitari: Innovazione Didattica e Metodologie Efficaci per la Formazione degli Insegnanti".
Antonella D’Amico - Il programma MetaEmozioni per la promozione del Social Emotional Learning (SEL) negli studenti universitari.
Claudia Falco - Il debate: un tema per imparare ad argomentare e confrontarsi.
Una proposta didattica per l’università.
Elena Mignosi - Esperienze pedagogiche: simulazioni d’aula per imparare a formarsi e a formare.
16.45-19.00 Didattica, IA, competenze digitali
Leonarda Longo, Dorotea Rita Di Carlo, Martina Bruno - Formare i futuri educatori nell'era dell'intelligenza artificiale: il contributo della didattica universitaria.
Alessandra La Marca, Romj Orofino - Autoregolazione dell’apprendimento e IA per il supporto alla scrittura in Università.
Ylenia Falzone - Innovazione didattica e cittadinanza digitale: strumenti e percorsi per la formazione.
Elif Gulbay, Vanessa Pitrella - Formare alla competenza digitale: un’esperienza con i futuri insegnanti di Scienze della Formazione Primaria.
Pia Cappuccio, Martina Albanese, Giuseppe Silvia - L’uso di una chat generativa come strumento di documentazione e valutazione formativa.
Pia Cappuccio, Giorgia Maria Pia Pinello - Il Formative Assessment Design Cycle: uno studio esplorativo per i futuri educatori della prima Infanzia dell’Università di Palermo.
Pia Cappuccio, Elisabetta Fiorello - Promuovere la competenza alla ricerca e il problem solving euristico: abstract di ricerca quantitativa in educazione.
Pia Cappuccio, Martina Albanese - “Mind in Mind Lab”: un percorso di valutazione formativa.
19.00 Dibattito e conclusioni
