Scuola IaD - Università di Roma Tor Vergata

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Pagina ufficiale della Scuola IaD dell'Università di Roma Tor Vergata
www.scuolaiad.it

La Scuola Istruzione a Distanza (IaD) è una struttura dell’Università di Roma “Tor Vergata”che svolge compiti scientifici e didattici e assicura all’Ateneo le metodologie e le tecnologie proprie dell’insegnamento e dell’apprendimento in modalità online e/o blended. Cosa facciamo:
- Corsi di Laurea Triennale
- Master di I e II livello
- Corsi di formazione ed aggiornamento
- Certificazioni informatiche
- Ricerca interdisciplinare con progetti nazionali e internazionali

12/06/2026

📣 Nuovo MOOC su DEH ALMA: Disabilità e media, approcci etici e prospettive sulle narrazioni

Il corso propone un’analisi critica di come l’immaginario sociale sulla disabilità venga costruito attraverso le narrazioni mediatiche e giornalistiche, mettendo in dialogo prospettive filosofiche, sociologiche, antropologiche e giornalistiche.

Al centro del percorso: etica dell’ascolto, prossimità e solidarietà morale come strumenti per una comunicazione più consapevole e inclusiva.

💻 Formazione digitale gratuita realizzata dall'Università di Roma Tor Vergatata: videolezioni, materiali didattici ed esercitazioni.

👥 Rivolto a studenti, giornalisti, comunicatori, docenti e professionisti interessati ai temi dell’inclusione e dell’etica della comunicazione.

📌 Al termine, previo superamento delle attività previste, sarà rilasciato un attestato di partecipazione.

🔗 Entra nel corso su DEH ALMA: https://deh-alma.uniroma2.it/mod/page/view.php?id=701

10/06/2026

La Scuola IaD ha il piacere di comunicare la pubblicazione del nuovo Report del progetto 𝙎𝙄𝙍𝙄𝙐𝙎 3.0 – 𝙄𝙢𝙥𝙖𝙘𝙩𝙛𝙪𝙡 𝙖𝙣𝙙 𝙎𝙪𝙨𝙩𝙖𝙞𝙣𝙖𝙗𝙡𝙚 𝙋𝙤𝙡𝙞𝙘𝙮 𝘾𝙝𝙖𝙣𝙜𝙚 𝙛𝙤𝙧 𝙈𝙞𝙜𝙧𝙖𝙣𝙩 𝙀𝙙𝙪𝙘𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣

𝙏𝙝𝙚 𝙄𝙖𝘿 𝙎𝙘𝙝𝙤𝙤𝙡 working group (Prof. Andrea Volterrani, Dr Fabiana Battisti and Dr Francesca Cubeddu) are pleased to announce the publication of the new SIRIUS Watch 2026 report, Bridging the Gap: Strengthening Language Support and Multilingual Education – Insights from 16 EU Member States, presented during the SIRIUS 3.0 Annual Policy Conference 2026, Multilingual Europe in Education.

The SIRIUS network, active since 2012 and co-funded by the European Commission, aims to support evidence-based policymaking on inclusive education and migrant learners across Europe.

The full report, authored by Dr. Mojib Rahman Atal and Alexander Wolffhardt at MPG in collaboration with SIRIUS national partners, contributes to ongoing European discussions on how education systems can ensure equal opportunities for migrant and multilingual learners in increasingly diverse societies.

Mojib Atal, PhD - SIRIUS Policy Network on Migrant Education - Multi Kulti Collective - Forum za slobodu odgoja - Praxis Think Tank - University of Lapland - Université de Montpellier Paul-Valéry - Hellenic Open University - Diversity Development Group - Risbo, Erasmus Universiteit Rotterdam - Università di Roma Tor Vergata - Universidade do Porto - Universitat Autònoma de Barcelona - Vrije Universiteit Brussel | Bistra Ivanova - Marleen Allemann - Pavel Tkach - Nathalie Auger - Claudia Koehler - Nektaria Palaiologou - Viktoria Prekate - Eleni Tsekourlouki - Alexandra De Natale - Ivan Trunov - Urtė Petrulytė - Tomislav Tudjman – Andrea Volterrani - Francesca Cubeddu – Fabiana Battisti - Sofia Marques da Silva - Marta Sampaio - Sofia Almeida Santos - Tuba Bircan - Rory Mc Daid - Magda Żelazowska-Sobczyk - Janja Zmavc - Miquel Angel Essomba Gelabert - Alba Comorera Orozco

29/05/2026

🎬Un progetto che lascia risultati, relazioni e nuove prospettive. In questo video il contributo dell’Università di Roma Tor Vergata al progetto ALMA, giunto alla fase conclusiva.

28/05/2026

🌐È da oggi disponibile il MOOC gratuito su microcredenziali e interoperabilità: condizioni e sfide

Un tema sempre più centrale nella trasformazione dell’Università contemporanea, al quale l’Università di Roma Tor Vergata dedica particolare attenzione: il riconoscimento, la connessione e la valorizzazione delle competenze nei sistemi formativi.

Il corso è realizzato in partnership con RUIAP, nell’ambito del progetto ALMA, a partire dai contenuti e dagli interventi emersi durante il laboratorio del 14 novembre.

Il corso approfondisce il ruolo dell’interoperabilità come condizione per integrare le microcredenziali nei sistemi universitari, analizzandone le dimensioni tecnologiche, istituzionali, organizzative e pedagogiche.

Un ecosistema di contributi provenienti da mondo accademico, reti universitarie e provider specializzati accompagna il percorso.

🎓 Rivolto a studenti, docenti, ricercatori e professionisti interessati all’innovazione nella formazione superiore.

🧩 Lezioni brevi, materiali multimediali, test di apprendimento e graphic recording rendono i contenuti accessibili e immediati.

📄 Attestato di partecipazione al termine del corso, previo superamento delle prove previste.

🔗 Scopri ora il corso su DEH ALMA: https://deh-alma.uniroma2.it/mod/page/view.php?id=665

27/05/2026

Scopri 𝑪𝒍𝒊𝒎𝒂𝒕𝒆 𝑨𝒎𝒃𝒂𝒔𝒔𝒂𝒅𝒐𝒓𝒔 (climateambassadors.eu): una nuova iniziativa, finanziata dall’Unione Europea e di cui l’Università di Roma Tor Vergata è coordinatrice nella figura del prof. Andrea Volterrani come Scuola IaD. Un progetto che offre agli studenti universitari l’opportunità di diventare leader nella resilienza climatica.

𝗧𝗵𝗲 𝗽𝗹𝗮𝗻𝗲𝘁’𝘀 𝗵𝗲𝗮𝗹𝘁𝗵 𝗶𝘀 𝗻𝗼𝘁 𝗮 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗶𝘀𝘀𝘂𝗲: 𝗶𝘁’𝘀 𝗻𝗼𝘄 🌍 This is why we need new leaders capable of helping communities in need and combat climate disasters.

Enter Climate Ambassadors: a new initiative, co-funded by the European Union, empowering university students to become leaders in climate resilience.

𝗔𝗿𝗲 𝘆𝗼𝘂 𝗮 𝘀𝘁𝘂𝗱𝗲𝗻𝘁 𝗯𝗲𝘁𝘄𝗲𝗲𝗻 𝟭𝟴 𝗮𝗻𝗱 𝟯𝟬 𝘆𝗲𝗮𝗿𝘀 𝗼𝗹𝗱? 𝗚𝗲𝘁 𝗶𝗻𝘃𝗼𝗹𝘃𝗲𝗱 𝗳𝗿𝗼𝗺 𝘁𝗵𝗲 𝗴𝗲𝘁-𝗴𝗼!

Ready to step up? Follow .ambassadors and stay tuned for the next updates

More info at: climateambassadors.eu

26/05/2026

🆕 È ora online il nuovo MOOC gratuito Vetro per edilizia: com'è prodotto, prestazioni energetiche, sicurezza e marchio UNI.

Sai davvero come si interpreta il comportamento del vetro nelle costruzioni moderne?

🎯 In 6 lezioni imparerai a:
• leggere prestazioni termiche e ottiche (Ug, g, TL)
• distinguere vetro temprato e stratificato in funzione della sicurezza
• applicare i riferimenti normativi (UNI 7697, UNI EN 12600)
• comprendere produzione, vetrate isolanti e sistemi di certificazione (CE e Marchio UNI)

📚 Un percorso pratico, con quiz finale e attestato di partecipazione.

👤 Docente: Dott. Ing. Dario Atzori, PhD in Ingegneria Industriale – esperto del settore vetro.

👉 Scopri il corso in piattaforma: https://deh-alma.uniroma2.it/mod/page/view.php?id=561

22/05/2026

📢 Il MOOC “Neurochirurgia 4.0: il ruolo della stampa 3D nella pratica clinica” è ora online

🧠 Il nuovo Mooc dell’Università di Roma Tor Vergata, realizzato nell’ambito del progetto ALMA, è pensato per approfondire il ruolo centrale della stampa 3D in neurochirurgia, una tecnologia che consente di ricostruire in modo accurato le complesse strutture cerebrali e di superare i limiti delle tradizionali tecniche di imaging.

💻 Il MOOC è completamente gratuito e disponibile su DEH-ALMA, Università di Roma Tor Vergata.

👉 Accedi ora al corso: https://deh-alma.uniroma2.it/enrol/index.php?id=31

💡 Potrai approfondire questi temi anche nel Master AM-MED proposto dalla Scuola IaD , dove la docente porterà il proprio contributo in continuità con i contenuti del corso.

👉 Qui trovi tutte le informazioni sul percorso e sul bando: https://www.scuolaiad.it/2025/08/30/master-a-titolo-congiunto-in-additive-manufacturing-per-il-settore-medicale-innovazione-tecnologia-e-formazione-avanzata/?fbclid=IwY2xjawR9HH9leHRuA2FlbQIxMABicmlkETA1OW5BaktSdTlSdXplcUU0c3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHpwsaun9BWM0tLt7CfAy5daNBB8OLI2dXKBEWiXmjMiX2tk6J_059JI0uAze_aem_URGmX5PAby0gVu3Sk6l_sQ

22/05/2026

Prosegue il percorso del progetto Climate Ambassadors: il 15 e 16 aprile 2026 si è svolto a Valencia il secondo meeting transnazionale del progetto.

Putting climate preparedness at the heart of higher education!

🇪🇺From 15-16 April 2026, the team behind .ambassadors, met in Valencia, Spain, for its second transnational project meeting: An important step in defining solutions that will shape the future of students’ green skills.

The highlights include:

🔹 Review of 24 case studies on natural disasters, grounding learning in real challenges.

🔹 Visit to the unique ecosystem of La Albufera. The experience highlighted the importance of natural resources and inspired the team to keep up the good work

🔹 Planning the next steps 👉 Stay tuned for expert-led podcasts, an online booklet, and an interactive dashboard for professionals.

What stood out the most was a reminder of why the project matters: preparing for the future and giving young people in Europe the tools to act on climate NOW 🌱

More is coming: Stay tuned!

19/05/2026

La Scuola IaD è lieta di condividere alcuni momenti del Climate Ambassadors Day, evento dedicato ai temi della sostenibilità, del cambiamento climatico e dell’educazione ambientale, organizzato nell’ambito del progetto Climate Ambassadors, al fine di valorizzare le attività svolte e dare visibilità al più ampio percorso di iniziative attualmente in corso e in ulteriore sviluppo.

🌱 Climate Ambassadors Day at University of Tor Vergata!🌱

On 8 May, online from 10am to 1pm, as part of the Sustainable Development Festival, the first event to present the .ambassadors project took place: Climate Ambassadors Day. Towards Climate Education.

The event was organised by the Università di Roma Tor Vergata (project coordinator) and was attended not only by the project partners but also by students and other interested parties.

The project brings together eight partners from seven different countries and aims to develop a training programme that combines XR simulations, immersive content and accredited training to equip young people with high-level digital and sustainable skills.

The following topics were covered during the event:

🍃 a presentation of the project
🍃 a presentation of case studies illustrating the effects and impacts of climate change
🍃 a discussion on the use of alternative energy
🍃 the project’s objectives regarding the link between climate and climate education.

A key aim of the project is to focus on the future and equip young Europeans with the tools to take action on climate change NOW🌱

More is coming: Stay tuned!

13/05/2026

🌍 Una nuova proposta formativa per il turismo contemporaneo.

Nasce il corso “Cultura del Made in Italy e Pratiche dell’Accoglienza”, pensato per rispondere alle trasformazioni del turismo contemporaneo: oggi non basta offrire servizi, serve progettare esperienze autentiche, sostenibili e radicate nei territori.

💡 Un percorso innovativo, che unisce cultura, accoglienza, produzione e digitale per formare figure professionali capaci di valorizzare concretamente il Made in Italy.

💻 Il corso è erogato attraverso la piattaforma e-learning della Scuola IaD - Università di Roma Tor Vergata, con una didattica flessibile e accessibile, progettata per adattarsi ai tuoi tempi.

Per partecipare e consultare tutte le informazioni sul percorso, segui le indicazioni disponibili qui: https://www.scuolaiad.it/madeinitaly/

💼 Opportunità di stage, tirocinio e inserimento professionale.

🎯 Rivolto a chi desidera intraprendere o sviluppare un percorso nel settore turistico, aggiornare le proprie competenze o avviare un nuovo percorso professionale.

🤝 Il progetto è sostenuto dal Ministero del Turismo attraverso il Fondo per l’accrescimento delle competenze professionali nel settore turistico, a garanzia della qualità e della coerenza con le esigenze del mercato.

Indirizzo

Via Del Fontanile Di Carcaricola
Rome
00133

Telefono

+39 06 7259 4881-2-3

Sito Web

http://www.scuolaiad.it/

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