École française de Rome

24/06/2026

📚 𝐏𝐮𝐛𝐥𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 | 𝐏𝐨𝐝𝐜𝐚𝐬𝐭
Solène Rivoal interviendra dans Le cours de l'histoire sur France Culture mardi 30/06 (9 h-10 h) au sujet de l'eau et Venise, et autour de son ouvrage Les marchés de la mer, publié par l'EFR.
👉 Acheter : https://urlz.fr/uXmN
🎙️Écouter : https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/le-cours-de-l-histoire

🔎 Cette recherche étudie les modalités d’approvisionnement de la ville de Venise en produits de la mer (poissons, crustacés et coquillages) au XVIIIe siècle, dans un système qui concerne à la fois des acteurs, des pratiques, des espaces et des modes de gouvernement. L’analyse prend comme point de départ les espèces, leurs lieux de croissance, les rythmes de production, puis l’exploitation du poisson qui devient une ressource alimentaire pour la ville. À Venise, l’ensemble des habitants, des patriciens aux membres du popolo les plus fragiles, consomme des produits de la mer quotidiennement et sous toutes leurs formes. Cette place remarquable du poisson dans l’alimentation a entraîné, chez les acteurs Impliqués dans ce système, pêcheurs, marchands et gouvernants, d’intenses réflexions autour de la propriété, de la gestion, de l’exploitation et de la protection des espèces.... lire la suite ➡️ https://ow.ly/Nlka50ZghUO

23/06/2026

📌𝐂𝐨𝐥𝐥𝐨𝐪𝐮𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 « 𝐋𝐞𝐬 𝐅𝐚𝐫𝐧𝐞𝐬𝐞 𝐞𝐭 𝐥’𝐄𝐮𝐫𝐨𝐩𝐞 ». 𝟕𝟎𝐞 𝐚𝐧𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐝𝐮 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞 𝐝’𝐄𝐭𝐮𝐝𝐞𝐬 𝐒𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐧𝐚𝐢𝐬𝐬𝐚𝐧𝐜𝐞

🗓️ Du 23/06/2026 au 26/06/2026 - Tours, Centre d’Etudes Supérieures de la Renaissance (Salle Rapin) et en visioconférence.

68e colloque international d'études humanistes, organisé par Chiara Lastraioli (CESR, Université d’Urbino) et Massimo Scandola (ICD, Université de Tours) en collaboration avec Rémi Jimenes (CESR, Université de Tours).

Ce colloque entend contribuer à l’étude de la dynastie Farnèse et de son rayonnement européen entre le XVIe et le XVIIIe siècle. Il s’agira d’étudier l’héritage légué par les nombreux chantiers littéraires, artistiques, architecturaux et festifs dont les Farnèse furent les commanditaires. Une attention particulière sera portée aux réseaux internationaux établis directement par les Farnèse ou contrôlés par des membres de la famille, par exemple à l’époque du Concile de Trente.

ℹ️ https://ow.ly/AZO650ZexQV

22/06/2026

📌𝐒𝐢𝐭𝐮𝐚𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐮𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐚𝐥𝐢𝐬𝐦𝐬. 𝐓𝐡𝐞 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐭𝐫𝐮𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐨𝐟 𝐇𝐨𝐦𝐨 𝐬𝐚𝐩𝐢𝐞𝐧𝐬 𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐗𝐗 𝐜𝐞𝐧𝐭𝐮𝐫𝐲 .

🗓️ Du 22/06/2026 au 24/06/2026 - Rome, École française de Rome.

MSCA postdoctoral fellowship (Maastricht University and École française de Rome) & CNRS (Larhra, Lyon)

What we shall tentatively term the 'Homos sapiens paradigm' emerged in the aftermath of the Second World War as a means of ensuring the sustainability of the restored peace. The 1950 UNESCO Statement on Race and its subsequent, numerous reformulations rested on two key universalist characteristics of the international organisation: the common origin of all human beings in Homo sapiens; and the idea of science as a universal way of knowing. This workshop aims to discuss the transnational construction of this paradigm, as well as the scientific and cultural artefacts that helped establish it from the 1920s onwards. To this end, we will examine the involvement of scientists both within their national scientific contexts, and in international scientific networks and programmes.

ℹ️ https://ow.ly/PVXY50ZexWi

21/06/2026

📣 𝗔𝗚𝗘𝗡𝗗𝗔 𝗗𝗘 𝗟𝗔 𝗦𝗘𝗠𝗔𝗜𝗡𝗘 𝐃𝐄𝐒 𝐑𝐄𝐍𝐂𝐎𝐍𝐓𝐑𝐄𝐒 𝐒𝐂𝐈𝐄𝐍𝐓𝐈𝐅𝐈𝐐𝐔𝐄𝐒

📌𝐒𝐢𝐭𝐮𝐞𝐫 𝐥’𝐮𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐚𝐥𝐢𝐬𝐦𝐞. 𝐋𝐚 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐭𝐫𝐮𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐮 𝐩𝐚𝐫𝐚𝐝𝐢𝐠𝐦𝐞 𝐝’𝐇𝐨𝐦𝐨 𝐬𝐚𝐩𝐢𝐞𝐧𝐬 𝐚𝐮 𝐗𝐗𝐞 𝐬𝐢𝐞̀𝐜𝐥𝐞
🗓️ Roma, 22-24 juin 2026, École française de Rome.
🔎 https://ow.ly/f4pR50ZexKL

📌𝐂𝐨𝐥𝐥𝐨𝐪𝐮𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 « 𝐋𝐞𝐬 𝐅𝐚𝐫𝐧𝐞𝐬𝐞 𝐞𝐭 𝐥’𝐄𝐮𝐫𝐨𝐩𝐞 ». 𝟕𝟎𝐞 𝐚𝐧𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐝𝐮 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞 𝐝’𝐄𝐭𝐮𝐝𝐞𝐬 𝐒𝐮𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐮𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐧𝐚𝐢𝐬𝐬𝐚𝐧𝐜𝐞
🗓️ Tours, 23-26 juin 2026, Centre d’Etudes Supérieures de la Renaissance (Salle Rapin) et en visioconférence.
🔎 https://ow.ly/2akx50ZexKM

📌𝐁𝐫𝐮𝐧𝐨 𝐓𝐫𝐞𝐧𝐭𝐢𝐧 𝐞 𝐥’𝐄𝐮𝐫𝐨𝐩𝐚 𝐧𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐫𝐞𝐥𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐢 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐢: 𝐝𝐚𝐥𝐥𝐚 𝐂𝐨𝐦𝐦𝐢𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐃𝐞𝐥𝐨𝐫𝐬 𝐚𝐥 𝐓𝐫𝐚𝐭𝐭𝐚𝐭𝐨 𝐝𝐢 𝐋𝐢𝐬𝐛𝐨𝐧𝐚 (𝟏𝟗𝟖𝟓-𝟐𝟎𝟎𝟕)
🗓️Rome, 25-26 juin 2026, École française de Rome.

📌𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐢 𝐞 𝐜𝐚𝐦𝐛𝐢𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐜𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐚𝐥𝐞 𝐧𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐜𝐢𝐭𝐭𝐚̀ 𝐢𝐭𝐚𝐥𝐢𝐨𝐭𝐞 𝐝𝐢 𝐞𝐭𝐚̀ 𝐫𝐨𝐦𝐚𝐧𝐚: 𝐬𝐭𝐚𝐭𝐨 𝐝𝐞𝐥𝐥’𝐚𝐫𝐭𝐞 𝐞 𝐧𝐮𝐨𝐯𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐬𝐩𝐞𝐭𝐭𝐢𝐯𝐞 (𝟐)
🗓️Rome, 26 juin 2026, École française de Rome.

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➕ L'agenda complet des rencontres est à consulter sur notre site internet / Il programma completo degli incontri è disponibile sul nostro sito web: https://ow.ly/APQi50ZexKK
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19/06/2026

🚀 𝐀𝐂𝐓𝐔𝐀𝐋𝐈𝐓𝐄́𝐒 𝐃𝐄𝐒 𝐌𝐄𝐌𝐁𝐑𝐄𝐒
Retrouvez Maxime Fulconis (membre 1er année - Moyen Âge) dans l'épisode « Écho(s) du passé », nous recevons M. Maxime Fulconis de l'École française de Rome. Cette discussion, animée par le professeur Arnaud Montreuil, porte sur le choix de l'Italie centrale comme observatoire sur l'histoire des espaces politiques communaux du 10e au 13e siècle.

Résumé :
Début 2026, Maxime Fulconis faisait paraître chez Classiques Garnier un ouvrage de 779 pages, "Une histoire des élites d’Italie centrale (Xe-XIIIe siècle) - Dominer et se distinguer". Au cours de ce balado, nous interrogerons donc le chercheur sur les raisons qui l'ont amené à s'intéresser à cet espace politique situé au nord du Latium et au sud de la Toscane. La discussion portera plus précisément sur la période allant du 10e au 13e où l'Italie centrale connaît l'essor des seigneuries et des communes. Autour de son étude, nous tenterons de mieux comprendre comment les élites ont participé à ces transformations, en explorant l'évolution de leurs comportements, de leurs rapports de pouvoir et de leurs réseaux de fidélités.

Dans le cadre du partenariat entre l’Institut d’études anciennes et médiévales de l’ Université Laval et l’École française de Rome.
https://youtu.be/ashwxZyBX6w?si=v4qh1gK7EG1eVzIY

18/06/2026

💫Retour sur la Journée européenne de l’archéologie à l’École française de Rome !

Samedi 13 juin l’École française de Rome a participé aux Journées européennes de l’archéologie en ouvrant ses portes au public sur son site de la place Navone.
Cette édition a rencontré un très beau succès, avec près de 250 visiteurs accueillis tout au long de la journée et 124 participants aux visites guidées de l’espace archéologique🎉.

Pensée pour les familles, les enfants, cette journée a permis de faire découvrir l’archéologie à travers des formats participatifs et accessibles, tout en mettant en lumière la diversité des recherches menées au sein de l’École. Les visiteurs ont également pu découvrir l'espace archéologique de l’École lors de visites guidées et plonger dans l’histoire de la place Navone. Tout au long de la journée, ils ont contribué à la réalisation d’une mosaïque participative, une œuvre collective unique représentant la Méduse.
👉Et vous, quelle activité vous a le plus plu ?

Merci à toutes et à tous pour votre participation ! Une belle occasion de devenir archéologue d’un jour🤩.
A l’année prochaine !

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💫 Uno sguardo alla Giornata europea dell’archeologia all'École française de Rome!

Sabato 13 giugno l'École française de Rome ha partecipato alle Giornate europee dell’archeologia aprendo le sue porte al pubblico presso la sede di Piazza Navona.
Questa edizione è stata un grande successo, con quasi 250 visitatori accolti durante tutta la giornata e 124 partecipanti alle visite guidate dello spazio archeologico, che permettevano di immergersi nela storia di Piazza Navona. 🎉

Pensata per le famiglie e i bambini, la giornata ha permesso di scoprire l’archeologia attraverso attività partecipative e accessibili, mettendo al tempo stesso in luce la varietà delle ricerche condotte all’interno dell'École.
Nel corso della giornata, hanno inoltre contribuito alla realizzazione di un mosaico partecipativo: un’opera collettiva raffigurante la Medusa.
👉 E voi, quale attività vi è piaciuta di più?

Grazie a tutte e a tutti per la partecipazione! Una splendida occasione per diventare archeologi per un giorno 🤩
Arrivederci al prossimo anno!

17/06/2026

📚 𝐏𝐮𝐛𝐥𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 | 𝐍𝐨𝐮𝐯𝐞𝐚𝐮𝐭𝐞́
🆕 Mélanges de l’École française de Rome "𝐼𝑡𝑎𝑙𝑖𝑒 𝑒𝑡 𝑀𝑒́𝑑𝑖𝑡𝑒𝑟𝑟𝑎𝑛𝑒́𝑒 𝑚𝑜𝑑𝑒𝑟𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑡 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑒𝑚𝑝𝑜𝑟𝑎𝑖𝑛𝑒𝑠" - MEFRIM 137-2 (2025)
Corpi indocili. Pratiche ed esperienze della sessualità in Antico Regime
Varia
🔎 Ce dossier explore les pratiques et les expériences de la sexualité dans l'Italie de l'Ancien Régime, notamment aux XVIIe et XVIIIe siècles. Des Républiques de Gênes, de Venise, au Royaume de Naples et la Terre de Bari, les différentes études de cas ici réunies s'appuient sur des sources judiciaires – ecclésiastiques et séculières – ainsi que sur des textes juridiques et littéraires pour enquêter sur les transgressions sexuelles, les violences faites aux femmes et aux mineurs, les offenses verbales et les représentations de l'inégalité entre les sexes. Au centre émerge le corps sexué, principalement féminin, objet de réglementations normatives et de pratiques sociales souvent coercitives. Insérés dans un dispositif théologique, juridique et génératif articulé, ces corps se révèlent toutefois réfractaires aux tentatives de discipline, révélant des marges d'action, de résistance et d'ambiguïté : des corps, en ce sens, « indociles ».
Découvrir : https://ow.ly/XWAR50ZcFsz
Parution : 04/06/2026

16/06/2026

🤩 𝐋𝐚 𝐯𝐢𝐭𝐚 𝐝𝐢 𝐏𝐢𝐚𝐳𝐳𝐚 𝐍𝐚𝐯𝐨𝐧𝐚 𝐢𝐧 𝟖 𝐩𝐮𝐧𝐭𝐚𝐭𝐞

𝟓. 𝐀𝐝 𝐨𝐠𝐧𝐢 𝐟𝐚𝐦𝐢𝐠𝐥𝐢𝐚 𝐢𝐥 𝐬𝐮𝐨 𝐢𝐦𝐦𝐨𝐧𝐝𝐞𝐳𝐚𝐢𝐨!

Sapete che anche i rifiuti ritrovati a Piazza Navona possono raccontarci storie sorprendenti?

A Piazza Navona sono stati ritrovati frammenti di ciotole maiolicate destinate al consumo individuale e catini per il lavaggio delle mani, alcuni dei quali importati anche dalla Spagna. Per la cucina, invece, si utilizzavano olle in ceramica per la cottura dei cibi.

Tra le scoperte più suggestive vi è anche un pavimento tardo-medievale che imita l’antico opus spicatum, segno della continuità con la tradizione romana. Sono stati inoltre individuati due immondezzai, databili tra la fine del XV e gli inizi del XVI secolo. Proprio questi contesti permettono di entrare nella vita quotidiana dell’epoca.
Grazie a questi ritrovamenti, possiamo ricostruire la prosperità di famiglie importanti, come i Cheminart e i Troillet, che probabilmente utilizzavano vasellame in maiolica decorata di alta qualità.

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🤩 𝐋𝐚 𝐯𝐢𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐏𝐢𝐚𝐳𝐳𝐚 𝐍𝐚𝐯𝐨𝐧𝐚 𝐞𝐧 𝟖 𝐞́𝐩𝐢𝐬𝐨𝐝𝐞𝐬

𝟓. 𝐀̀ 𝐜𝐡𝐚𝐪𝐮𝐞 𝐟𝐚𝐦𝐢𝐥𝐥𝐞 𝐬𝐨𝐧 𝐞́𝐛𝐨𝐮𝐞𝐮𝐫 !

Saviez-vous que même les déchets retrouvés Piazza Navona peuvent raconter des histoires fascinantes ?

À Piazza Navona, des fragments de bols en majolique destinés à la consommation individuelle ont été mis au jour, ainsi que des bassins utilisés pour le lavage des mains, dont certains étaient importés d’Espagne. Pour la cuisine, on utilisait des olles, des récipients en céramique servant à la cuisson des aliments.

Parmi les découvertes les plus suggestives figure également un pavement de la fin du Moyen Âge imitant l’ancien opus spicatum, témoignant de la persistance des traditions antiques.

Deux dépotoirs, datés entre la fin du XVe et le début du XVIe siècle, ont aussi été identifiés. Ces contextes, souvent négligés, sont pourtant essentiels pour comprendre la vie quotidienne de l’époque.

Grâce à ces vestiges, il est possible de reconstituer la prospérité de familles importantes, comme les Cheminart et les Troillet, qui utilisaient probablement une vaisselle en majolique décorée de grande qualité.

16/06/2026

16/06/2026

[retour sur] Le ResEFE au festival de l'Histoire de l'Art à Fontainebleau
Dans le cadre du festival de l'Histoire de l'Art 2026 à Fontainebleau carte blanche était donnée au Réseau des Écoles françaises à l'étranger pour organiser une table ronde. C'est autour du thème "Vêtir et orner les corps : distinctions sociales et discours politiques sous l’œil des historiens et archéologues" qu'Isabelle Paresys (Université de Lille) a animé les discussions d'Élodie Baillot (Université Lumière Lyon 2), Laureline Pop (École française d’Athènes), Elsa Yvanez (Université de Copenhague), Maialen Salcedo Berrueta (Université Paris 1 Panthéon Sorbonne). Du désert du Soudan à l'Espagne franquiste en passant par statuaire grecque et l'histoire d'une collection de parures au Maroc les intervenantes ont illustré comment les vêtements, les bijoux et les ornements corporels constituent de puissants marqueurs d’identité, de statut social et d’appartenance culturelle. Leurs interventions ont mis en lumière la manière dont ces objets, loin d’être de simples accessoires, participent à la construction de discours politiques, à l’affirmation de rapports de pouvoir et à l’expression de stratégies de distinction sociale à travers les époques et les sociétés.

École française d'Extrême-Orient - EFEO
École Française d'Athènes
Casa de Velázquez
Institut français d’archéologie orientale - Ifao
École française de Rome
Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace