15/10/2026
Che cosa rende “accademica” una scrittura? E quanto conta lo stile? Nel secondo appuntamento di 𝗦𝗖𝗥𝗜𝗩𝗘𝗥𝗘. 𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝘇𝗮 · 𝗦𝘁𝗶𝗹𝗲 · 𝗧𝗲𝗮𝘁𝗿𝗼 · 𝗠𝘂𝘀𝗶𝗰𝗮, insieme a Roxanne Barbara Doerr abbiamo esplorato la scrittura accademica andando oltre l’idea di un insieme rigido di regole. Abbiamo riflettuto sul rapporto tra formalità e contesto (pubblico, ambiente, formato dell’interazione e argomento) e su come le scelte linguistiche cambino a seconda della situazione comunicativa. 💡
Al centro dell’incontro anche lo stile: qualcosa di riconoscibile e personale, ma allo stesso tempo osservabile, analizzabile e modificabile, profondamente influenzato dalla cultura. La scrittura accademica diventa così non soltanto un modo per trasmettere conoscenza, ma anche uno spazio in cui la conoscenza viene scambiata, negoziata e costruita, riflettendo modi di pensare, relazioni, culture e identità.
La giornata del 13 ottobre è stata anche un’occasione per dedicare uno spazio specifico alla scrittura per la pubblicazione scientifica: nella mattinata Roxanne Barbara Doerr ha parlato con dottorandi e dottorande dell'UniTrento - Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale di “Academic Writing and Style Proofreading for Publication”. L'appuntamento è stato un ulteriore momento di approfondimento sul lavoro di scrittura e revisione in ambito accademico.
Grazie ancora a Roxanne Barbara Doerr (Università degli Studi di Brescia) per aver condiviso con noi questa giornata e per averci accompagnato nella seconda prospettiva sulla parola SCRIVERE! Grazie anche a tutte e tutti coloro che hanno partecipato ai due appuntamenti!
Il nostro percorso continua già la prossima settimana. 🔜 ✍
Stay tuned: nel pomeriggio tutti i dettagli sul prossimo appuntamento del 20 ottobre.