Integr-abile

22/05/2026

22/05/2026

Grazie all'Agenda della disabilità per la diffusione delle nostre attività!

18/04/2026

Il Laboratorio Polin ha partecipato ieri e oggi a due giornate di formazione per docenti della scuola secondaria, nell’ambito dell’evento “𝐌𝐚𝐭𝐞𝐦𝐚𝐭𝐢𝐜𝐚 𝐞 𝐜𝐢𝐭𝐭𝐚𝐝𝐢𝐧𝐚𝐧𝐳𝐚 𝐚𝐭𝐭𝐢𝐯𝐚: 𝐒𝐭𝐫𝐮𝐦𝐞𝐧𝐭𝐢 𝐭𝐞𝐨𝐫𝐢𝐜𝐢 𝐞 𝐩𝐫𝐚𝐭𝐢𝐜𝐡𝐞 𝐝𝐢𝐝𝐚𝐭𝐭𝐢𝐜𝐡𝐞 𝐩𝐞𝐫 𝐚𝐟𝐟𝐫𝐨𝐧𝐭𝐚𝐫𝐞 𝐥𝐞 𝐬𝐟𝐢𝐝𝐞 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥𝐢 𝐞 𝐚𝐦𝐛𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥𝐢” presso l’Università di Bologna.
https://pls.unibo.it/editions/836

Carola Manolino è intervenuta in plenaria con il contributo:
“𝑂𝑙𝑡𝑟𝑒 𝑙’𝑒𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑧𝑎 𝑣𝑖𝑠𝑖𝑣𝑎 𝑑𝑒𝑙𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑚𝑎𝑡𝑖𝑐𝑎: 𝑖𝑛𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑡𝑖 𝑝𝑒𝑟𝑐𝑒𝑡𝑡𝑖𝑣𝑖, 𝑟𝑎𝑝𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑧𝑖𝑜𝑛𝑖 ‘𝑖𝑚𝑝𝑒𝑛𝑠𝑎𝑡𝑒’ 𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑔𝑒𝑡𝑡𝑎𝑧𝑖𝑜𝑛𝑒 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑚𝑜𝑑𝑎𝑙𝑒 𝑝𝑒𝑟 𝑙’𝑖𝑛𝑐𝑙𝑢𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒”.

Nel pomeriggio, Carola Manolino ed Erika Brunetto hanno condotto insieme il laboratorio:
“𝑈𝑛𝑎 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑚𝑎𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑝𝑒𝑟 𝑐𝑖𝑎𝑠𝑐𝑢𝑛𝑜, 𝑢𝑛𝑎 𝑑𝑖𝑑𝑎𝑡𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑝𝑒𝑟 𝑡𝑢𝑡𝑡𝑖: 𝑣𝑒𝑟𝑠𝑜 𝑢𝑛 𝑎𝑝𝑝𝑟𝑜𝑐𝑐𝑖𝑜 𝑖𝑛𝑐𝑙𝑢𝑠𝑖𝑣𝑜 𝑜𝑙𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑡𝑎̀ 𝑠𝑒𝑛𝑠𝑜𝑟𝑖𝑎𝑙𝑖”.

Durante il laboratorio si è svolta una sperimentazione particolarmente interessante, che ha offerto numerosi spunti di riflessione sull’uso del software 𝗔𝘂𝗱𝗶𝗼𝗳𝘂𝗻𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀, sviluppato nell’ambito del progetto Erasmus+ SONAIRGRAPH.
Due giornate di confronto e condivisione su una didattica della matematica sempre più inclusiva e capace di rispondere alle sfide del presente. ✨

The Polin Laboratory took part yesterday and today in two training days for secondary school teachers as part of the event “𝗠𝗮𝘁𝗵𝗲𝗺𝗮𝘁𝗶𝗰𝘀 𝗮𝗻𝗱 𝗔𝗰𝘁𝗶𝘃𝗲 𝗖𝗶𝘁𝗶𝘇𝗲𝗻𝘀𝗵𝗶𝗽: 𝗧𝗵𝗲𝗼𝗿𝗲𝘁𝗶𝗰𝗮𝗹 𝗧𝗼𝗼𝗹𝘀 𝗮𝗻𝗱 𝗧𝗲𝗮𝗰𝗵𝗶𝗻𝗴 𝗣𝗿𝗮𝗰𝘁𝗶𝗰𝗲𝘀 𝘁𝗼 𝗔𝗱𝗱𝗿𝗲𝘀𝘀 𝗦𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹 𝗮𝗻𝗱 𝗘𝗻𝘃𝗶𝗿𝗼𝗻𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗹 𝗖𝗵𝗮𝗹𝗹𝗲𝗻𝗴𝗲𝘀” at the University of Bologna.
https://pls.unibo.it/editions/836

Carola Manolino delivered a plenary talk titled:
“𝘉𝘦𝘺𝘰𝘯𝘥 𝘵𝘩𝘦 𝘝𝘪𝘴𝘶𝘢𝘭 𝘌𝘷𝘪𝘥𝘦𝘯𝘤𝘦 𝘰𝘧 𝘔𝘢𝘵𝘩𝘦𝘮𝘢𝘵𝘪𝘤𝘴: 𝘗𝘦𝘳𝘤𝘦𝘱𝘵𝘶𝘢𝘭 𝘐𝘯𝘷𝘢𝘳𝘪𝘢𝘯𝘵𝘴, ‘𝘜𝘯𝘵𝘩𝘰𝘶𝘨𝘩𝘵’ 𝘙𝘦𝘱𝘳𝘦𝘴𝘦𝘯𝘵𝘢𝘵𝘪𝘰𝘯𝘴, 𝘢𝘯𝘥 𝘔𝘶𝘭𝘵𝘪𝘮𝘰𝘥𝘢𝘭 𝘋𝘦𝘴𝘪𝘨𝘯 𝘧𝘰𝘳 𝘐𝘯𝘤𝘭𝘶𝘴𝘪𝘰𝘯.”

In the afternoon, Carola Manolino and Erika Brunetto led a workshop together:
“𝘈 𝘔𝘢𝘵𝘩𝘦𝘮𝘢𝘵𝘪𝘤𝘴 𝘧𝘰𝘳 𝘌𝘢𝘤𝘩, 𝘢 𝘛𝘦𝘢𝘤𝘩𝘪𝘯𝘨 𝘈𝘱𝘱𝘳𝘰𝘢𝘤𝘩 𝘧𝘰𝘳 𝘈𝘭𝘭: 𝘛𝘰𝘸𝘢𝘳𝘥𝘴 𝘐𝘯𝘤𝘭𝘶𝘴𝘪𝘷𝘦 𝘗𝘳𝘢𝘤𝘵𝘪𝘤𝘦𝘴 𝘉𝘦𝘺𝘰𝘯𝘥 𝘚𝘦𝘯𝘴𝘰𝘳𝘺 𝘋𝘪𝘴𝘢𝘣𝘪𝘭𝘪𝘵𝘪𝘦𝘴.”

During the workshop, a particularly engaging experimental activity took place, offering valuable insights into the use of 𝗔𝘂𝗱𝗶𝗼𝗳𝘂𝗻𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀, a software developed within the Erasmus+ SONAIRGRAPH project.

Two days of exchange and shared reflections, working towards a mathematics education that is increasingly inclusive and responsive to today’s challenges. ✨

26/03/2026

Carola Manolino e Valentina Bernabè hanno presentato i 3 MOOC del Laboratorio "S. Polin" Integr-abile, sviluppati per il progetto Edvance 👉 https://elearning.unito.it/edvance/

👥 Un incontro vivo e partecipato, con docenti, borsisti, ricercatori e studenti della rete di università coinvolte nel progetto Edvance.

🎧 Un momento coinvolgente?
La possibilità di provare Audiofunctions https://audiofunctions-plus.netlify.app/ in prima persona: un software innovativo e inclusivo per l’apprendimento della matematica, che ha permesso ai partecipanti di scoprire da vicino il progetto SONAIRGRAPH. 🚀

✨ Un passo concreto verso una matematica più accessibile, dove anche il suono diventa strumento di comprensione e inclusione.

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Carola Manolino and Valentina Bernabè presented the three MOOCs developed by the Polin Lab-Integr-abile within the Edvance project 👉 https://elearning.unito.it/edvance/

👥 A lively session involving teachers, research fellows, researchers, and students from partner universities.

🎧 A highlight?
Participants had the chance to experience Audiofunctions https://audiofunctions-plus.netlify.app/ firsthand—an innovative and inclusive software for learning mathematics—and to discover the SONAIRGRAPH project. 🚀

✨ A concrete step towards more accessible mathematics, where also the sound becomes a powerful tool for understanding and inclusion.

18/03/2026

📚✨ 𝑫𝒊𝒅𝒂𝒕𝒕𝒊𝒄𝒂 𝒊𝒏𝒄𝒍𝒖𝒔𝒊𝒗𝒂 𝒆 𝒎𝒂𝒕𝒆𝒎𝒂𝒕𝒊𝒄𝒂: 𝒊𝒍 𝑳𝒂𝒃𝒐𝒓𝒂𝒕𝒐𝒓𝒊𝒐 𝑷𝒐𝒍𝒊𝒏 𝒊𝒏𝒄𝒐𝒏𝒕𝒓𝒂 𝒊 𝒇𝒖𝒕𝒖𝒓𝒊 𝒅𝒐𝒄𝒆𝒏𝒕𝒊

Siamo felici di annunciare che giovedì 19 marzo il 𝗟𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶𝗼 𝗣𝗼𝗹𝗶𝗻 terrà un incontro rivolto alle studentesse e agli studenti del terzo anno del 𝘊𝘰𝘳𝘴𝘰 𝘥𝘪 𝘓𝘢𝘶𝘳𝘦𝘢 𝘪𝘯 𝘚𝘤𝘪𝘦𝘯𝘻𝘦 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘍𝘰𝘳𝘮𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘗𝘳𝘪𝘮𝘢𝘳𝘪𝘢, accompagnati dalla dott.ssa Valentina Leo, tutor organizzatrice presso l’𝘜𝘧𝘧𝘪𝘤𝘪𝘰 𝘊𝘰𝘰𝘳𝘥𝘪𝘯𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘦 𝘚𝘶𝘱𝘦𝘳𝘷𝘪𝘴𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘥𝘦𝘭 𝘛𝘪𝘳𝘰𝘤𝘪𝘯𝘪𝘰 (𝘜𝘚𝘊𝘖𝘛).

L’attività si inserisce nel 𝗣𝗿𝗼𝗴𝗲𝘁𝘁𝗼 𝗜𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲, un’iniziativa che promuove esperienze formative sul campo, mettendo in dialogo università e realtà del territorio sui temi dell’inclusione didattica.

In quanto unica realtà della rete attiva nell’ambito matematico-scientifico, il 𝗟𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶𝗼 𝗣𝗼𝗹𝗶𝗻 proporrà un’esperienza laboratoriale e partecipativa, coinvolgendo gli studenti in simulazioni e attività pratiche dedicate all’insegnamento inclusivo della matematica, con particolare attenzione ai contesti di disabilità sensoriali e motorie.

🎯 Un’occasione per acquisire strumenti concreti, riflettere sull’accessibilità e costruire una visione della 𝙙𝙞𝙙𝙖𝙩𝙩𝙞𝙘𝙖 𝙙𝙚𝙡𝙡𝙖 𝙢𝙖𝙩𝙚𝙢𝙖𝙩𝙞𝙘𝙖 𝙨𝙚𝙢𝙥𝙧𝙚 𝙥𝙞𝙪̀ 𝙞𝙣𝙘𝙡𝙪𝙨𝙞𝙫𝙖.

🔗 Ulteriori dettagli alla pagina:

24/02/2026

10/02/2026

15/12/2025

Oggi Carola Manolino ha tenuto un seminario per il corso di Laurea Magistrale in Matematica presso l'Università Federico II di Napoli. Grazie a Maria Mellone, Tiziana Pacelli e tutto il gruppo di ricerca locale per aver creduto nel progetto SONAIRGRAPH e dato spazio di dialogo alle ricerche del nostro Laboratorio.

13/12/2025

11/12/2025

Una soluzione software per persone con disabilità uditive, motorie, visive e con DSA che hanno difficoltà a prendere appunti