東京農業大学　自然資源経営学科

15/04/2026

おにぎりで地方創成を目指す探究教育プログラム「おにぎり探究」参加受け付けを開始です！

https://www.nodai.ac.jp/news/article/33363/

温めませんか。新潟を！

おにぎりで地方創生を目指す 探求教育プログラム
新潟の課題と向き合い、あなただけの「おにぎり」を考案する。
それが「おにぎり探究」です。

優れた提案は、(株)セブン-イレブン・ジャパン（甲信越・北陸地区）によって商品化されます。

#企業経営研究室 #東京農業大学 #東京農大 #生物産業学部 #自然資源経営学科 #地方創生 #おにぎり #米ったな #新潟 #高大連携 #探究

東京農業大学の公式サイトです。大学案内、学部・大学院、研究活動、キャンパス、国際交流・留学、入学案内など、東京農業大学の情報をご覧いただけます。

10/04/2026

温めませんか。新潟を！
おにぎりで地方創生を目指す 探求教育プログラム

新潟の課題と向き合い、あなただけの「おにぎり」を考案する。
それが「おにぎり探究」です。
優れた提案は、(株)セブン-イレブン・ジャパン（甲信越・北陸地区）によって商品化されます。

(株) セブン-イレブン・ジャパン（甲信越・北陸地区）× 東京農業大学 × NPO法人 幸せプロジェクト Presents!

詳細は下記URLから
https://www.nodai.ac.jp/academics/bio/o_bus/link/Onigiri_tanQ

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09/04/2026

米ったな。米ったな。

新潟に届けるおにぎりの具材がなかなか決まらず。

そうだ！　新潟の中高生にお願いしよう！

https://www.nodai.ac.jp/academics/bio/o_bus/link/Onigiri_tanQ

#企業経営研究室 #東京農業大学 #東京農大 #生物産業学部 #自然資源経営学科
#地方創生 #おにぎり #米ったな #新潟 #高大連携 #探究

08/04/2026

米ったな　を始めてから約2年。

ようやく温める準備ができました。

多くのファンの皆様、お待たせ、お待たせ！

・・・　え、何を温めるか　がわからないって！

米ったな。

え、　読み方もわからない？

またまた米ったな。

過去のFacebook／Instagramを見てほしい。

新潟温めますか。おにぎりで。

#企業経営研究室 #東京農業大学 #東京農大 #生物産業学部 #自然資源経営学科
#地方創生 #おにぎり #米ったな #新潟 #高大連携 #探究

05/04/2026

05/03/2026

自然資源経営学科2026年の新企画
当学科の学びをテーマごとにご紹介します！

今週のテーマは「観光②」。
観光は、感覚や経験だけで語れるものではありません。
・なぜ人はその場所を訪れるのか
・どこに価値を感じているのか
・観光地はどうすれば選ばれ続けるのか

自然資源経営学科では、
観光を“データ”で読み解く力を学びます。

次の投稿では
「観光マーケティング〜観光をデータで読む〜」
について紹介します。

お楽しみ！

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27/02/2026

今週のテーマは「観光①」
人と自然とをつなぐ
ネイチャーガイドの役割と重要性について学ぶ。

ネイチャーガイドの役割と重要性
ガイドの役割は、参加者を安全に案内することだけではありません。

アウトドアの技術を指導することや参加者が居心地よく過ごせる環境づくりやもてなし、持続可能な観光に向けては、自然環境や野生動物に関する知識を分かりやすく解説して参加者の理解を高め、自然と適切な距離を保つことができるように仲介することも重要です。

ガイドには、自然に関する知識だけでなく、それを参加者に伝えたり、参加者が居心地よく過ごせるようにサポートしたりする、総合的な力が求められるのです。

自然資源経営学科には、卒業後の進路としてネイチャーガイドを目指している学生がいます。

卒業生には知床でネイチャーガイドとして活躍されている方もいらっしゃいます。

次回は、ネイチャーガイドを目指す学生たちがチャレンジしている北海道アウトドアガイド資格制度について紹介します。お楽しみに！

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#将来の夢

26/02/2026

自然資源経営学科2026年新企画
当学科の学びをテーマごとにご紹介します！

今週のテーマは「観光」

オホーツク地域の自然を活かした観光業とそれを持続的可能なものにするための
取り組みや研究について紹介します。

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