東京大学大学院情報学環 反転学習社会連携講座

02/09/2016

FLIT 第5回 公開研究会「学生の学びは変わるか？反転学習のここまで、ここから」のセミナーレポートがアップロードされました！
http://flit.iii.u-tokyo.ac.jp/seminar/005.html

（１）開会のあいさつ（森朋子）

（２）小講演1：
アクティブラーニング型授業としての反転授業（溝上慎一０

（３）パネルディスカッション
「反転学習で日本の学生の学びは変わるか？」

（４）小講演2：
ブレンド型学習と反転授業の今後（山内祐平）

についてまとめていますので、ぜひご覧下さい！

FLIT（反転学習社会連携講座）では、対面授業とオンラインの動画授業を組み合わせ、授業と自宅学習の連続化による学習時間の確保と学習目標に合わせた時間の再配置を可能にする、ブレンド型学習環境の研究と実践を推進します。

12/06/2016

20世紀後半にアメリカで生まれた反転授業は、日本の高等教育においてもアクティブラーニング推進の波に乗り、2013年ごろから急速に広まりました。欧米で効果があるとされているこの学びのデザインが、日本の学生の学びをどのように変えるのかを検証するため、実践の中でその成果や課題を共有するプロジェクトがFLITのもとに立ち上がったのが2014年です。そして今年度までの2年間、反転学習に興味ある実践者、研究者が集まり、実践のデザインや学生の学びに関する状況を共有してきました。このように組織や所属を超えて仲間が集まり、分散された知を統合知に創りあげていくプロセスは、まさに大学教職員を基盤とする教育実践研究の...

04/05/2016

【動物園でスマホを使って楽しく学べる無料Webアプリ：動物と自然と私をつなぐ どうぶつ大冒険】

ぽかぽか陽気の５月は家族で動物園に行くには絶好のシーズン。ペタペタ歩くペンギンや白いホッキョクグマ、首の長いキリンをはじめ、かわいくて個性的な動物を見ることができますが、彼らの体のつくりや動きの理由について考えたことはありますか？

動物の体のつくりや動きは彼らが生息している環境や自然と深いつながりがあり、動物の保護や環境の保全は動物園だけでなく私たちの生活にも関係しています。

スマホからアクセスできる無料のWebアプリ「動物と自然と私をつなぐ どうぶつ大冒険」では、動物園でお子さんと動物を観察しながら、自宅で親子で調べながら動物シナリオのクイズに答えて、動物と私たちを取り巻く自然との関係について楽しく学ぶことができます。

動物園に足をお運びの際は、是非以下のリンクにアクセスして「動物と自然と私をつなぐ どうぶつ大冒険」をプレイしてみてください。
http://www.d-bouken.jp/

※５月１日現在、「旭川市旭山動物園」や「よこはま動物園ズーラシア」、「千葉市動物公園」の専用シナリオ、他の動物園で楽しめる一般シナリオが利用可能です。

アプリ提供：
東京大学 大学院情報学環 反転学習社会連携講座 (FLIT)
http://flit.iii.u-tokyo.ac.jp/

動物園に来園されたお子様や保護者の方々に動物の生態について観察しながら学び、動物と私たちを取り巻く自然との関係や保護について考えてもらうために開発されたWeb教材です。

23/10/2015

FLIT 第4回 公開研究会「学習テクノロジーの未来」のセミナーレポートをアップしました。テクノロジーによる学習支援を専門とするダニエル・シュワルツ氏（スタンフォード大学 AAALab）と学習科学を専門とする白水始先生（国立教育政策研究所）より話題提供をしていただいた後、パネルディスカッション形式で学習テクノロジーの未来について議論しました。
http://flit.iii.u-tokyo.ac.jp/seminar/004.html

FLIT（反転学習社会連携講座）では、対面授業とオンラインの動画授業を組み合わせ、授業と自宅学習の連続化による学習時間の確保と学習目標に合わせた時間の再配置を可能にする、ブレンド型学習環境の研究と実践を推進します。

10/07/2015

【お近くの高校生にご紹介下さい】
戦国時代の常識が覆る！？東京大学の歴史学講座に高校生を無料でご招待します！

2015年9月8日（火）から、無料の大規模公開オンライン講座「gacco」（http://gacco.org/）にて、東京大学 史料編纂所 本郷和人教授の「日本中世の自由と平等」講座が開催されます。

この講座では、「天下統一を目指す戦国大名たちは､競って上洛をこころみた。その中で地理的条件にも恵まれた織田信長が、天皇や将軍の権威をかりて、天下に号令した」というような通俗的・小説的な理解に対し、様々に異論を示していきます。そして「自由と平等」をテーマに設定し、細かな暗記には拘泥せずに、知的な冒険である歴史の楽しみ方を習得してほしいと願っています。

今回はこのオンライン講座に加え、実際に東京大学の教室で、本郷先生の授業の下で歴史家がやっていることを体験する対面授業も開催されることになり、20名の高校生を無料（交通費含む）で招待することになりました。また対面授業の際に、東京大学本郷キャンパスツアーも実施します。

先生のお近くで、歴史が大好きな高校生、学校の歴史は好きではないけど歴史の本を読むのは好きな高校生、そして大学で歴史を学びたいと考えている高校生がいらっしゃいましたら、申し込み締め切り日（2015年7月20日）までにお誘いいただけますと幸いです。全国どこからでも交通費・宿泊費が無料ですので、東京近郊でなくてもぜひご紹介下さいませ。どうぞよろしくお願い致します。

★申し込みフォーム（http://flit.iii.u-tokyo.ac.jp/application.html）
★高校生無料枠募集チラシ（http://flit.iii.u-tokyo.ac.jp/files/2015-0609_gacco_flyer.pdf）
★本講座の詳細（https://lms.gacco.org/courses/re_gacco/ga001/2015_09/about）


■オンライン学習期間
2015年9月8日（火）～10月5日（月）
※ 学習期間後も動画と掲示板は閲覧可能です。 ※ なお、10月5日（月）以降に最終課題（レポート課題）の提出期間と相互採点期間も入ります。

■対面授業の日時
第1回 9月19日（土） 13:00～15:00（12:30開場）
第2回 10月3日（土） 13:00～15:00（12:30開場）
※ 第1回対面授業の際に高校に在学中であることを証明できる書類（生徒証など）をお持ちください。
※ 9月19日（土）授業後の15時から16時に簡単な懇親会（無料）を予定しています（希望者のみ）。
※ 10月3日（土）授業後の15時から16時に懇親会（無料）を予定しています（希望者のみ）。

■場所
東京大学 本郷キャンパス 福武ホール B2 ラーニングシアター
アクセス：http://fukutake.iii.u-tokyo.ac.jp/access/index.html

■参加費
無料
※ 対面授業に参加するために必要な交通費（遠方の場合は別途宿泊費を含む）を支給します（日本国内に限る）。

■定員
20名
（応募者多数の場合、受講動機により選考）

■申し込み方法
申し込みページ（http://flit.iii.u-tokyo.ac.jp/application.html）のフォーム欄に、「歴史に対する関心」と「どのようなことを議論したいか」を含めた受講動機を400字以上で記入して提出して下さい。

■申し込み締め切り
2015年7月20日（月）


■参加要件
以下のすべての条件に該当する方
・2014年の「日本中世の自由と平等」の反転学習コースに参加されていない方
・gaccoの会員登録条件に合意し、会員登録していること（gaccoの会員登録はこちら（「gacco」サイトに進みます））
・gaccoで開講するオンライン講座「日本中世の自由と平等」の講座内容等を理解し、受講が可能であること
（「日本中世の自由と平等」の講座詳細はこちら（「gacco」サイトに進みます））
・2015年9月8日（火）の時点で高校に在学中であること
・参加にあたり、保護者の方の同意が得られること
・9月19日（土）と10月3日（土）の13:00～15:00に東京大学の本郷キャンパスまでお越しいただけること
・学術研究利用のための撮影・録音にご了承いただけること（その他、メディアによる取材が入る可能性があります）
・本コースに関わる学習履歴データの学術研究利用にご了承いただけること

JMOOC公認サービスであるgaccoでは大学講師陣による無料のオンライン講座を提供しています>。gaccoは日本初のMOOC（大規模オープンオンライン講座）として、多彩な講師陣を迎えて新しい教育サービス>を提供します。

07/07/2015

FLITで監修した書籍『反転学習-生徒の主体的参加への入り口』が発売になりました。
http://www.amazon.co.jp/dp/4990512499/

反転学習 － 生徒の主体的参加への入り口

27/06/2015

【参加者募集】7月25日（土）、FLIT 第4回 公開研究会「学習テクノロジーの未来」を開催いたします。

今回のFLITセミナーでは、テクノロジーによる学習支援を専門とするダニエル・シュワルツ氏（スタンフォード大学 AAALab）をゲストにお招きし、シュワルツ氏が取り組まれている社会的エージェントを用いた学習支援（Teachable Agents）の試みなど、最新のプロジェクトについてお話しいただきます。また、学習科学を専門とする白水始先生（国立教育政策研究所）より、シュワルツ氏の講演内容を踏まえ、日本の現場の状況に引きつけて話題提供をしていただきます。後半では、会場の皆さまから質問をだしていただきながら、学習テクノロジーの未来について議論を深めていきたいと考えています。

ご関心のある方は、是非お気軽にお越し下さい。みなさまのご参加をお待ちしております。
https://docs.google.com/forms/d/17mYwPgTO2tc_lR4ElMOXPm4h4Tqb0SHSg_io55CjmWI/viewform

15/05/2015

先日シカゴで行われたAERA（American Educational Research Association）2015 Annual Meetingにて、FLITで進めてきたgacco「日本中世の自由と平等」の研究成果について口頭発表を行いました。
http://flit.iii.u-tokyo.ac.jp/news/index.html

10/05/2015

FLITと関西大学が共催で行った公開研究会「反転学習はディープ・アクティブラーニングを促すか？」のセミナーレポートをアップしました。
http://flit.iii.u-tokyo.ac.jp/seminar/20150224.html

FLIT（反転学習社会連携講座）では、対面授業とオンラインの動画授業を組み合わせ、授業と自宅学習の連続化による学習時間の確保と学習目標に合わせた時間の再配置を可能にする、ブレンド型学習環境の研究と実践を推進します。

08/04/2015

FLIT 第3回 公開研究会「学習効果を高める反転授業のデザイン」（2015. 2.21開催）のセミナーレポートをアップしました。ブレンド型学習の専門家である向後千春先生（早稲田大学）に話題提供をしていただいた後、森朋子先生（関西大学）も交えたパネルディスカッション形式で効果的な反転授業のデザインについて議論しました。
http://flit.iii.u-tokyo.ac.jp/seminar/003.html

FLIT（反転学習社会連携講座）では、対面授業とオンラインの動画授業を組み合わせ、授業と自宅学習の連続化による学習時間の確保と学習目標に合わせた時間の再配置を可能にする、ブレンド型学習環境の研究と実践を推進します。

02/02/2015

FLITのトップページに公開研究会「学習効果を高める反転授業のデザイン」（2月21日開催）のバナーを掲載いたしました。懇親会付きのお席は残りわずかとなりましたが、セミナーのみのお席はまだ若干余裕がありますのでお気軽にご参加ください。
http://flit.iii.u-tokyo.ac.jp/

29/01/2015

2月24日（火）に関西大学にて、FLIT共催でシンポジウム「反転学習はディープ・アクティブラーニングを促すか？」を開催します。
http://www.kansai-u.ac.jp/ap/news/224.html

また、先日お知らせした2月21日（土）に東京大学にて開催するFLIT 第3回 公開研究会「学習効果を高める反転授業のデザイン」（ゲスト：向後千春先生）も参加者募集中です。
https://docs.google.com/forms/d/1b80ifcvzbGkOMaKTR3kk_yVb_yrMRFRQ6eybw4wemoQ/viewform

文部科学省の平成26年度「大学教育再生加速プログラム」に採択された、関西大学の事業「21世紀を生き抜く考動人＜Lifelong active learner＞の育成」についてのWebサイトです。