教育ヴィジョン研究センター（Educational Vision Research Institute，略称EVRI，拠点リーダー：丸山恭司）は，"By EVRI, For Everyone, Innovative Educational Design"を合言葉に，革新的な教育デザインの提案と社会貢献を使命とした研究拠点です。
EVRIは，①教育学・教科教育学・心理学とその隣接領域を横断する教育・社会貢献 と国際交流を支える人間社会科学研究科の附属教育研究施設としての活動，②教育デザインに関する研究・開発を推進し，拠点を育てる大学全体のインキュベーション研究拠点としての活動，これら2つの活動を担っています。
本拠点は，4つのユニットで構成されます。ロゴは，これらのユニットが相互に作用しつつ，1つの研究拠点を形づくり，ヒロシマの地を起点に，地域の，日本の，そして世界の教育を創造していく姿を現
します。
教育ヴィジョン研究センター（EVRI）は，広島大学の研究大学強化促進事業の一環で，平成29年度に「インキュベーション研究拠点」として認定されました。広島大学の教育学関連領域・研究者が培ってきた成果と新たな挑戦をもとに，3か年をかけて「自立拠点」を目指します。
EVRIは，以下4つのミッションを掲げます。各ミッションは，それぞれのユニットが担います。
１．対話と知識をとおして学校空間を民主化・政治化していく方策をデザインします （社会変革の拠点としての学校）：「平和・市民性教育」ユニット
２．省察と理念にもとづいて授業を変えていく教師と教師教育者をデザインします（教育変革の主体としての教師）：「教師教育・授業研究」ユニット
３． 誰でも・いつでも・どこでも学ぶことができるシステムと空間をデザインします（学びの権利を実現し拡張する社会）：「Inclusive・日本語教育」ユニット
４．知識を生み出し，多様な知識を使いこなすプロセスと環境をデザインします（知識を生成し社会を形成する子ども）：「STEAM・IB教育」ユニット
EVRIの紹介ページはこちら：https://evri.hiroshima-u.ac.jp/aboutus
