愛媛大学・富田研究室 Tomida Lab., Ehime Univ.

28/10/2024

今年もすべての世代、いろいろな立場や業種の方からのご応募を広くお待ちしております。印刷は当方でいたしますので、ポスターのデータだけでご発表できます。
https://forms.office.com/r/qgXHWp62jc

#ユネスコ活動費補助金 #愛媛大学 #多世代交流

21/10/2024

現在、概念型探究の授業づくりを教職大学院や教育委員会の先生方と進めています。今週の勉強会は、その第一弾として１１月におこなわれる家庭科の授業のための学習指導案について検討します。
#概念型探究 #愛媛大学教育学部

03/08/2024

愛媛大学で開催する小学生向けeスポーツイベントです。皆様のご応募お待ちしております！

愛媛大学ecsは、eスポーツイベント「きゃん平カップ」を開催します。夏休み後半をオーバーウォッチ２で盛りあがりましょう！以下リンク先にて詳細説明とお申込みがございます。　みなさまのご参加お待ちしております。
開催日時：令和6年8月21〜23日13:00～17:00
会場：愛媛大学ひめテラス１F地域交流スクエア
参加費：無料
参加者：小学４〜６年生１０名
お問合せ：愛媛大学教育学部・富田英司（[email protected]）
https://forms.office.com/r/2JXpJfFPxs

24/07/2024

今日と明日の勉強会の予定です。前学期については概念型は来週まで、テクノロジー勉強会は今週が最終回です。

16/07/2024

今週は概念型探究の勉強会のみ開催です！よろしくお願い致します。テクノロジー勉強会のほうでは、来週、PythonだけでWebアプリが作れるstreamlitをつかってPWAを作ろうというテーマで考えていきたいと思っております。

09/07/2024

いよいよ明日７月１１日午後５時にひめテラスにて開催の「放課後SDGsアップサイクル新作発表会」、作品目録を先行公開いたしました！愛大城北キャンパス正門向かって左手のたてもの１Fです。だれでもご参加いただけます。皆様のご参加お待ちしております。

06/07/2024

AIが地球の温暖化を加速させていくようです。SDGsは特に二酸化炭素排出量の側面で、達成どころか逆行です。クラウドサービスは再生可能エネルギーだけで稼働させること、っていう法律を全ての国で可決できればなんとかなるかもしれないって思います。

Googleが2024年版の環境レポートを2024年7月2日に公開しました。レポートでは、Googleの二酸化炭素排出量が2019年と比べて48％増加していることが示されています。

01/07/2024

週は勉強会２つともお休みです！来週は２つとも開催です。よろしくお願いします。

28/06/2024

愛媛大学大学院地域レジリエンス学環の願書受付が間もなくの7月2日(火)より始まります！地域プロジェクトをガシガシ進めてみたい方、この大学院でいろいろなスキルの幅を広げながら、人脈も広げながら、地域の持続可能な発展のために貢献することができます。法文、工学、理学、教育、医学、農学、社会共創、全ての領域の先生方から指導教員を複数選ぶことができます。

愛媛大学大学院地域レジリエンス学環は、地域課題解決のため人文社会科学、教育、医学、理工学、農学の5研究科の連携協力により大規模災害を念頭においた防災・減災・事前復興と少子高齢化時代における地域の持続的.....

28/06/2024

ユネスコ活動費を使って愛媛大学でいろいろと作っている教材の一つが、愛媛大学農学部附属農園で生産される安心米の栽培過程です。無農薬なので田んぼがジャンボタニシだらけ😖植えたばかりの新芽を召し上がる様子をご覧ください🫨
https://www.instagram.com/reel/C8vupBPRfPl/?igsh=MXR4YXVkMjJyd2x4eQ==

28/06/2024

愛媛大学放課後SDGsアップサイクル新作発表会、開催！

愛媛大学放課後SDGsでは、近隣の小中学生が放課後に集まり、捨てられてしまうプラスチックを使ってものづくりを進め、販売する商品を開発中です。この度、その新作発表会を開催することになりました。子どもたちはたくさん考えながら商品を作っていますが、なかなか買い手の視点に立つことが難しい状態です。そこで今回、さらにどういう工夫をすればよいか、どんなデザインなら買いたいと思うか、実際の使い勝手はどうか、品質と価格が合っているかなど、子どもたちにアドバイスをいただければ幸いです。皆様からいただいたアドバイスをもとに、今後よりよい商品にしていきたいと考えています。子どもたちのために、ぜひ率直なご意見をお聞かせください。学内外どなたもご参加可能です。皆様お誘い合わせのうえ、または通りがかりで、お気軽にご参加いただけますと幸いです。
■日時　令和6年7月11日（木）17：00～18：00
■場所　ひめテラス1階　地域交流スクエア
■お申し込み　不要（直接会場へお越しください）

#愛媛大学 #人間環境大学 #ひめテラス #放課後学習 #アップサイクル #プラごみ #プラ板 #ヴィークラフト #松山市 #ユネスト #試作品 #新作発表会

24/06/2024

以前、香川大学開催時の教育心理学会総会にて企画したシンポジウムの一部が、ベネッセの記事になっているのを発見しました。いま見返すと、メタ認知は、ポジティブ心理学やコルトハーヘンの省察理論などで補完してやっと実践に役立ちうるものになるかもって思います。自己調整学習って枠組みもほとんどの場合、実際は他者調整ですから、ほとんど教師目線で児童生徒学生を弱い立場に追いやる傾向にある理論だと私には見えます。

自分の客観視する力である「メタ認知」について、学習への影響や学校・家庭でできるメタ認知の育み方をお伝えします。