宮崎公立大学ネットワーク研究室

08/02/2019

平成30年度卒業論文発表会の案内

明日になりますが、ネットワーク研究室の卒業論文発表会を実施します。
お時間がありましたら、どうぞご参加ください。
お待ちしております。

日時：２月９日（土曜日）１３：００〜１６：３０
場所：宮崎公立大学　１０３大講義室

（１）13:00 13:20 山下
　　　ドローン導入による新しい防災
（２）13:20 13:40 迫田
　　　海洋教育と防災
（３）13:40 14:00 網谷
　　　学生間におけるSNSを用いた宣伝活動の効率化
（４）14:00 14:20 甲斐
　　　災害時における学生主体の活動の提案
（５）14:20 14:40 谷口
　　　家族内で情報共有する防災・減災システム
（６）14:40 15:00 加那屋
　　　災害時の避難促進システムの提案
（７）15:00 15:20 髙橋
　　　交流活動を通して考える高齢者の課題解決
（８）15:20 15:40 松野
　　　住民にとってより身近な防災情報の発信方法
（９）15:40 16:00 丸目
　　　大学・地域・小学校の3者が連携した防災活動の可能
（10） 16:00 16:20 松本
　　　宿泊施設のバリアフリー化の推進に向けて

14/11/2018

NHKでも紹介されていました。
　
今年は大阪での地震で小学校のブロック塀の問題があったから関心が高かったのでしょう。

子どもたちがふだん生活している地域を歩いて回りながら事故などの危険がある場所を調べる催しが宮崎市で開かれました。 この催しは、子どもたち…

14/11/2018

ちょっと調べていたらいろいろと報道されていました。

MRTで紹介されてました。

MRTニュース

14/11/2018

西池小学校で１１月６日に事前授業を行いましたが、その様子を小学校のホームページで紹介されていました。

CMS,Netcommons,Maple

14/11/2018

１１月１３日に開催したストリートウオッチングが宮崎県総合文化公園のブログで紹介されていました。

公園長が、園内のいろいろな出来事、景色をブログでご紹介♪

13/11/2018

第８回ストリートウオッチングを実施しました。
　
最初に実施したゼミ生はもう？？歳になったと言うことですね。
　
どうしたらいいかわからず、一番大変で、失敗もしましたが、なんとか順調に実施できるようになりました。
　
小学校、地域の住民の方々、そして学生たち、今年もうまくいったと思います。
　
それと、念願の位置情報を学生のスマホで登録していくこともできるようになりました。
アプリを作ろうとずっとしていましたが、インストールするのに時間がかかる。そこで、今年はLINE BOTの機能を使って作成。
デザインも考えず、プログラムだけ工夫すればよく、学生もQRコードで簡単に追加でき、操作も簡単なものができました。
私にはこの地図ができるのがうれしくて、喜んでいたのは私だけだったかもしれません。
　
赤は地震、青は洪水、黄色は交通、緑は避難所と一応、色分けして登録してもらっています。一応。。

05/11/2018

明日６日は、ストリートウオッチングの事前授業。
今年は、学生たちが５年生１６０名を前に授業をします。
（正確には、６5名を２回と３０名を１回）

そして、１３日が８年目となるストリートウオッチング。
LINE BOTを使ったアプリを使って、今年は調査を行います。うまくいくかな？

06/01/2016

平成２７年度宮崎公立大学卒業論文発表会（ネットワーク研究室）があります。
お時間のある方は、どうぞご参加ください。

28/11/2014

【学生コラム３０】
私は障がい者理解の一環として、「ふれあいアート教室」という活動に参加しています。ふれあいアート教室とは、障がいを持った方が保育園へ訪問し、子どもたちに演劇や書を披露したり、一緒に体を動かしたりする活動です。

http://www.t617.com/top/?p=297

みんなのコラム, 学生コラム, ３．ボランティア 障がい者と幼児のふれあい 2014年11月28日 network 【学生コラム３０】 私は障がい者理解の一環として、「ふれあいアート教室」という活動に参加しています。ふれあいアート教室とは、障がいを持った方が保育園へ訪問し、子どもたちに演劇や書を披露したり、一緒に体を動かしたりする活動です。 その目的は、子どもたちが障がいを自然な存在として認知するきっかけと、障がい者の社会参加及び自己肯定のきっかけという二つのきっかけを繋ぎ合わせることです。 先日訪問した保育園では、子どもたちが車いすとそれに乗る方を見つけると、それぞれに興味を示し、すぐにその…

24/11/2014

【学生コラム２５】
新しいゼミ生も増え、学生コラム再開。ネットワーク研究室の２年生、３年生より日頃考えていることをコラムとしてお送りします。

http://www.t617.com/top/?p=280

みんなのコラム, 学生コラム, ２．教育 町を知るということ 2014年11月24日 network 住んでいる町を知るということは大切なことだ。 これを感じたのは先日、ストリートウォッチングを行った時である。ストリートウォッチングとは小学生と一緒に町を歩きながら、危険な場所を探し、ハザードマップを作るという活動である。この活動で、知っているようで知らない、気づいていないことがたくさんあることに気が付いた。 例えば、細い道に入ると、ブロック塀が多いこと。これらのブロック塀にひびが入っていることが多い。少しのひびでも小学生は見つけることができる。他にも、牛乳屋さんの道路沿いにある牛乳瓶や、積み上…

26/05/2014

平成２６年度、最初のイベント。

アンケート準備、子どもに喜んでもらうゲームを準備、チラシを準備、掲示物の準備などなどお疲れさまでした。

多くの方に話しを聞いてもらえました。説明もしっかりできて、好評だったと思います。

聞きにきてくださった方々、ありがとうございました。

15/05/2014

【学生コラム５】

テーマ：教育『タブレット教育について』

タブレット教育についてまとめてくれました。皆さんはどうお考えでしょうか？
これからの１０年後、学生も親の立場になるかもしれませんが、自分の子どもにどういう教育を望むのでしょうか？

http://www.t617.com/top/?p=133

お知らせテーマ：教育『タブレット教育について』2014年5月15日network今、授業でタブレットを導入する小中学校が増えてきています。これは政府が“2020年までに、全国の小中学校で１人１台のタブレット端末の整備”という目標を掲げていることが関係しています。タブレット教育には賛成の人と反対の人で意見が割れていて、受験情報サイト『インターエデュ・ドットコム』の調査では、タブレットを含めた“デジタル教育ツール”の活用に関して、74％が賛成していることがわかっています。反対派の26％の中には、タブレットで遊んでしまう、目が悪くなる、会話がなくなったりしそう、などといった意見がありました。実際にタ…