15/09/2026
LMTA Vaidybos ir režisūros katedros bakalauro Vaidybos III kurso studentai, lankėsi Luleå Teatro akademijoje Švedijoje, kur dalyvavo tarptautinėse kūrybinėse dirbtuvėse „Embodied Approaches to Acting“.
Dirbtuvių centre – aktoriaus kūnas kaip kūrybos pagrindas. Studentai dirbo su fizine improvizacija, judesiu, balsu, tekstu ir dramaturgija, tyrinėjo kūno, balso bei erdvės santykį, susipažino su YAT metodu, siejančiu judesį, psichologiją ir personažo kūrimą.
Tačiau svarbi tapo ne tik pati programa. Kelionė suteikė galimybę pažinti kitokią teatro studijų kultūrą, susitikti su Luleå studentais, dėstytojais ir profesionaliais teatro kūrėjais, pamatyti jų darbo procesą ir palyginti skirtingas mokymosi patirtis.
Amelijai Ramonaitei tai buvo pirmoji tokia mainų išvyka:
„Įspūdžių – per akis, bet viena galiu pasakyti iš karto: buvo verta! Mus labai šiltai sutiko Luleå studentai ir dėstytojai. Buvo įdomu pamatyti, kaip jie dirba, kuo gyvena ir kaip glaudžiai universitetas bendradarbiauja su teatru. Pačios dirbtuvės buvo labai įvairios – skirtingos paskaitos, skirtingi požiūriai į vaidybą ir vaidmens kūrimą. Parsivežu įkvėpimo, naujų technikų, daug pokalbių, momentų ir emocijų.“
Dominykui Stulpinui vienu svarbiausių kelionės atradimų tapo galimybė kurti su naujais žmonėmis:
„Kurti su kitais žmonėmis buvo įspūdingiausia. Tada supranti, kad teatro kalba iš tiesų yra universali – sunku tai iki galo suvokti, kol pats nepatiri.“
Jam buvo įdomu stebėti ir kitokį studijų ritmą bei požiūrį į kūrybinę klaidą. Ypač įsiminė dramaturgijos paskaita ir jos dėstytojos atviras bei smalsus santykis su kūryba. Viena iš pristatytų praktikų – „Flow Writing“, laisvo rašymo metodas, padedantis išgryninti mintis.
„Svarbu išvykti, kad galėtum kurti su žmonėmis iš skirtingų šalių, pamatyti jų kultūrą, žmones, teatrą ir pasiimti žinių, kurios anksčiau ar vėliau tikrai pravers“, – sako Dominykas.
Lauryna Šarlauskaitė išskiria galimybę pamatyti ne tik akademinę aplinką, bet ir profesionalaus teatro darbą:
„Susipažinome su studentais, dėstytojais, aktoriais ir režisieriais, aplankėme teatrą, jo užkulisius ir stebėjome statomos švedų pjesės „A Stuffed Dog“ repeticiją. Buvo įdomu pamatyti, kaip teatras kuriamas kitoje šalyje – pats kūrybos procesas daug kuo panašus į mūsų.“
Laurynai taip pat buvo įdomu išbandyti YAT ir Laban technikas, dirbti su kūnu, judesiu ir scenos kalba.
„Tokios patirtys praplečia akiratį, padeda dirbti su psichologinėmis ir fizinėmis įtampomis, įkvepia, motyvuoja dirbti, svajoti ir siekti savo tikslų. Labai džiaugiuosi galimybe pasisemti patirties iš kitos kultūros ir pamatyti, kaip teatras kuriamas kitur.“
Savaitė Luleå tapo galimybe ne tik išbandyti naujus metodus, bet ir susitikti su kita teatro mokymo tradicija. Tokios patirtys vertingos ne todėl, kad pateikia vieną „teisingą“ būdą kurti, o todėl, kad praplečia būsimo aktoriaus profesinių pasirinkimų lauką.
Dėkojame LMTA Tarptautinių ryšių skyriui už galimybę studentams mokytis užsienyje, pažinti kitų šalių teatro mokyklas ir plėsti savo profesinę bei kūrybinę patirtį.
📷 Nuotraukos – studentų asmeninio archyvo.
