https://www.facebook.com/552843458074167/

جامع القرويين بفاس

Home
Morocco
Fez
جامع القرويين بفاس

Call Directions

Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from جامع القرويين بفاس, بوطويل/القرويين, Fez.
(10)

جامع القرويين أو مسجد القرويين هو جامع في مدينة فاس المغربية، بني عام 245 هـ الموافق 859 م.قامت ببنائه فاطمة الفهرية حيث وهبت كل ما ورثته لبناء المسجد.

كان أهل المدينة وحكامها يقومون بتوسعة المسجد وترميمه والقيام بشؤونه. أضاف الأمراء الزناتيون بمساعدة من أمويي الأندلس حوالي 3 آلاف متر مربع إلى المسجد وقام بعدهم المرابطون بإجراء توسعة أخرى.

لا تزال الصومعة المربعة الواسعة في المسجد قائمة إلى الآن من يوم توسعة الأمراء الزناتيين عمال عبد الرحمن الناصر على المدينة، تعد هذه الصومعة أقدم منارة مربعة في بلاد المغرب العربي.

قام المرابطون بإجراء إضافات على المسجد فغيروا من شكل المسجد الذي كان يتسم بالبساطة في عمارته وزخرفته وبنائه إلا أنهم حافظوا على ملامحه العامة. كان هناك تفنن من قبل المعماريين في صنع القباب ووضع الأقواس ونقش آيات القرآن والأدعية.

أبرز ما تركه المرابطون في المسجد هو المنبر الذي لا يزال قائما إلى اليوم. بعد المرابطين، قام الموحدون بوضع الثريا الكبرى والتي تزين المسجد الفاسي إلى اليوم.

31/10/2026

صور من مناقشة أطروحة الدكتوراه الثالثة لفضيلة الأستاذ الدكتور، العالم الجليل عبد الرحيم الأمين، مدير معهد محمد السادس للقراءات والدراسات القرآنية، التي جرت يوم الجمعة 30 أكتوبر 2026م بكلية الآداب والعلوم الإنسانية التابعة لجامعة محمد الخامس بالرباط.

وقد جاءت الأطروحة بعنوان: «استثمار القواعد الأصولية في تفسير النصوص القانونية»، وتناولت سبل الإفادة من القواعد الأصولية وعلم أصول الفقه في تفسير النصوص القانونية، واستكشاف آفاق توظيف أدوات النظر الأصولي في تفسير النص القانوني وتأويله.

وحضر المناقشة جمع من الأساتذة والعلماء من جامعة القرويين ومعهد محمد السادس للقراءات والدراسات القرآنية، إلى جانب مسؤولين بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، وأساتذة من كلية الحقوق، وعدد من رجال القضاء.

وبعد المناقشة والمذاكرة، أجيزت الأطروحة بميزة «مشرف جدا مع التنويه والتوصية بالطبع»، في أجواء علمية احتفائية تقديرا لهذا المنجز وما يقدمه من إسهام في الإفادة من القواعد الأصولية وعلم أصول الفقه في تفسير النصوص القانونية.

علماء جامع القرويين بفاس

30/10/2026

بأجواء مفعمة بالفخر والاعتزاز والروح الوطنية العالية، وبقلوب تنبض بحب الوطن والتمسك بثوابته الراسخة، يُسعدنا في كتاب دار الغازي الحسيني ان نجعل يوم السبت يوم عطلة احتفالا بعيد الوحدة الوطني.

30/10/2026

مبارك

23/10/2026

تلاوة مغربية أصيلة للمقرئ الحاج البراق رحمه الله

23/10/2026

ملخص وتحليل مضامين "الدليل المرجعي لتحفيظ القرآن الكريم بالكتاتيب القرآنية"

أولاً: السياق والمسوغات التربوية

يأتي إعداد هذا الدليل الاسترشادي استجابةً للتحولات المعاصرة في أنماط التحصيل العلمي وتنوع المقاربات الديدكتيكية في تحفيظ القرآن الكريم. وتبرز مقدمة الوثيقة أن التباين في مستويات الاستيعاب الفردية، وتفاوت درجات التفرغ، والالتزامات الحياتية للمتعلمين، يشكل مسوغاً موضوعياً لتبني مناهج تعليمية مرنة ومرعية للاختلافات الفردية، شريطة الالتزام بالمحددات الثابتة والأصول المنهجية التي تميزت بها المدرسة المغربية العتيقة، والتي أثبتت كفاءتها تاريخياً في ضبط المحفوظ وتثبيته.

ثانياً: المرتكزات والأهداف الاستراتيجية

يستند الدليل إلى منظومة من المرتكزات والأهداف التربوية المتمثلة في:
• تأصيل وتجويد الممارسة التقليدية: دعم البنية التعليمية العتيقة وتوفير البيئة الحاضنة لاستدامتها وتطويرها.
• التكامل المنهجي: إغناء المقاربات الحديثة وتطعيمها بآليات المنهج الأصيل لضمان متانة البناء المعرفي.
• الرفع من كفاءة الفاعلين التربويين: توجيه المشرفين والمحفظين نحو تبني ممارسات فضلى ترتقي بالأداء التعليمي.
• الحد من الهدر والتعثر التربوي: معالجة الإشكالات التي تؤدي إلى الانقطاع المبكر، وتقويم الانحرافات المنهجية لبعض الطرق الحديثة التي قد تؤثر سلباً على جودة الحفظ وضبطه.

ثالثاً: الهيكلة الموضوعاتية للدليل

تتوزع محتويات الوثيقة على 18 محوراً موضوعاتياً متكاملاً، يمكن تصنيفها إلى أربعة أبعاد رئيسية:
1. البعد المؤسساتي والفلسفي: تحديد مفهوم الكتّاب القرآني، وظائفه المجتمعية والتربوية، وتصنيف أنواعه.
2. البعد المهني (المواصفات الكفائية): حصر الكفايات العلمية، والأخلاقية، والمنهجية الواجب توفرها في المدرس (المحفظ).
3. البعد الإجرائي والبيئي: صياغة مناهج التحفيظ، وتحديد الوسائل الديدكتيكية، وضبط المعايير المادية والتربوية لفضاءات التعلم.
4. البعد التقويمي والرقابي: رصد الممارسات السلبية والمخلة بالعملية التعليمية، وضبط آليات التقويم والمراقبة التربوية ونظم التحفيز.

رابعاً: المقاربة الزمنية ومراحل التحصيل

تبنى الدليل مساراً كرونولوجياً متدرجاً لعملية التحفيظ الأصيل، مقسماً إياها إلى ثلاث مراحل بنيوية متتابعة:
• مرحلة الاستئناس (سنة واحدة): تركز على اكتساب مهارات القراءة، والكتابة، والتهجئة.
• مرحلة الحفظ والختم (من سنتين إلى 3 سنوات....

خامساً: تكييف المناهج والتمطيط الفئوي

أولى الدليل أهمية بالغة لخصوصيات المتعلمين عبر استراتيجية التفريق البيداغوجي، حيث صنف الفئات المستهدفة إلى:
• حسب التفرغ والدراسة: (المتفرغون، طلبة المدارس العتيقة، التلاميذ المتمدرسون، الكبار العاملون، الكبار المتفرغون).
• حسب الفئات العمرية للمتمدرسين:
• الطفولة المبكرة (4 - 7 سنوات).
• الأطفال واليافعون (8 - 16 سنة).
• الكبار (17 سنة فما فوق).

سادساً: آليات التثبيت ومخرجات التكوين

أفردت الوثيقة مساحة معرفية لتحديد استراتيجيات المراجعة الفردية والجماعية، وتشخيص الصعوبات التعلمية واقتراح حلول علاجية لها. كما نظمت الجوانب الإدارية والتربوية من خلال تحديد الوثائق البيداغوجية والأنشطة الموازية.

خلاصة تنظيمية:

تؤكد مقدمة الوثيقة على الطابع الشمولي والعمومي لهذا الدليل، كونه موجهاً للكتاتيب القرآنية التي تستقطب شرائح مجتمعية متنوعة (متمدرسين وغير متمدرسين، متفرغين وغير متفرغين)، تمييزاً له عن المنهاج الخاص بـ "مؤسسات التعليم العتيق" النظامية والذي سبق لمديرية التعليم العتيق إصداره بشكل مستقل
@أبرز المعجبين

15/10/2026

والله ولي التوفيق

11/10/2026

الأستاذ الفاضل سي عبد اللطيف إبراهيمي الحارس العام جامع القرويين بفاس حفظه الله
يسألكم الدعاء له بالشفاء .
اللَّهُمَّ رَبَّ النَّاسِ أَذْهِبِ الْبَاسَ، اشْفِهِ وَأَنْتَ الشَّافِي، لا شِفَاءَ إِلا شِفَاؤُكَ، شِفَاءً لا يُغَادِرُ سَقَمًا".

07/10/2026

الختم في أمريكا والوليمة في فاس.
الشكر للأستاذة أم سلمى (المقيمة بالديار الأمريكية )
على اكرام طلبة كتاب دار الغازي الحسيني بعد ختمها القرآن الكريم اونلاين ..على المحفظ يوسف اشباني .
والشكر موصول للسيد غسان بلواط أبو فادي مدير مركز النهضة بشيكاجو على خدمة القران بالديار الأمريكية.

06/10/2026

اللهم بارك
براعم كتاب دار الغازي الحسيني لتحفيظ القرآن الكريم

05/10/2026

مبارك على الأستاذة على أم سلمى المقيمة بالديار الأمريكية ختمها للقرآن الكريم بأكادمية (دار الغازي الحسيني الرقمية لتحفيظ القرآن الكريم)
والشكر موصول للسيد مدير مركز النهضة بشيكاغو الأستاذ غسان بلوط أبو فادي حفظه الله على مجهوده في خدمة كتاب الله ..

توصية
أوصي الطالبة الإكثار من المراجعة وتعليم الجالية القرآن الكريم وتحفيظه بالطريقة المغربية الأصيلة.
والله ولي التوفيق

@أبرز المعجبين

Address

بوطويل/القرويين
Fez
212

Telephone

+212671017054

Website

facebook.com

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when جامع القرويين بفاس posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.